读书人是幸福人

读书人是幸福人谢冕渴望读书为什么条件那么艰苦他们仍然坚持学习，不放弃？毛泽东夜读入迷享受读书享受读书享受读书《我要读书》----希望工程的标志〈大眼睛〉苏明娟，贫困山区的失学儿童A苦B苦中有乐C乐D乐中有苦你读书的感受:你读书的目的：A考出好成绩B让家长高兴C获取知识D不知道作者介绍谢冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今。现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。谢冕1948年开始文学创作，著有学术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光》等十余种，以及散文随笔集《世纪留言》、《永远的校园》、《流向远方的水》、《心中风景》等。《读书人是幸福人》是谢冕教授有关读书的一篇随笔，最初发表在1995年7月19日的北京《中华读书报》上。后来收入《永远的校园》一书，由北京大学出版社出版。作者在这本书里抒发了对北京大学的热爱之情。这种热爱源于北大所给予每一个“北大人”的文明滋养，也包括对北大图书馆的爱和对所有读书人的交流、交往的幸福回忆。文章背景一、泛读读书人为什么是幸福人睿智卑鄙嗜好上溯生字读音字词解释浩瀚：加惠：饱览：往哲先贤：睿智：卑鄙：结缘：嗜好：大抵：找出本文的中心论点中心论点：读书人是幸福人为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？找出或归纳出每一自然段的中心句:第1自然段：我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。第5自然段：读书人是幸福人。（也是全篇主旨）中心论点（1段）结论（5段）文章结构二、精读课文第1自然段作者一开篇就言明读书人是世间幸福人，点明文章主旨，并指出其根本缘由。这缘由是什么？因为读书人拥有两个世界现实世界（人人都有）更丰富的世界（读书人独有）这“更为浩瀚也更为丰富的世界”指什么世界？精神世界二、精读课文第2自然段第2段指出“阅读能进入不同时空的诸多他人的世界”，作者认为阅读能进入的世界是些什么世界？不仅多识草木虫鱼,而且可以上溯远古，下及未来,饱览存在与不存在的奇风异俗。三、精读、美读课文第3自然段1.该段运用了什么论证方法和修辞手法？2.作者具体以哪些事实为例？战争与和平安娜·卡列尼娜IfIshouldseeyou，afterlongyear.如果我们再相见，事隔经年。HowshouldIgreet,withtears,withsilence.我将以何贺你以眼泪，以沉默。列夫·托尔斯泰司马迁《史记》文天祥《正气歌》《论语》孔子弟子及其再传弟子所编歌德拜伦《唐璜》、《哈洛尔德公子旅行记》《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》《浮士德》、《少年维持之烦恼》四、精读第4自然段好书：使人向往高尚、厌恶暴力、同情弱者（引用）笛卡儿：读书使人向善、使人情趣高雅、趋避凡俗坏书：宣扬暴力等（引用）雨果：读书使人避恶。书有好书和坏书。那么，好书和坏书给人什么影响?请寻找“读书使人向善”的句子。讨论请举例说明什么是好书？什么是坏书？在中学生名著阅读书目100本中，你读过那些好书？（其中中国文学35种，外国文学65种）1简•爱夏绿蒂勃朗特（美）2鲁滨逊漂流记笛福（英）3格列佛游记斯威夫特（英）4钢铁是怎样练成的奥斯特洛夫斯基（俄）5爱的教育亚米契斯（意）6童年•在人间•我的大学高尔基7小妇人奥尔科特（美）8绿野仙踪莱曼•弗兰克•鲍姆（美）9小王子安东尼•德•圣埃克苏佩里（法）10伊索寓言伊索（古希腊）11海底两万里凡尔纳（法）12汤姆•索亚历险记马克吐温（美）13八十天环游地球凡尔纳（法）14绿山墙的安妮蒙哥马利（加）15假如给我三天光明海伦凯勒（美）16昆虫记法布尔（法）17西游记吴承恩18繁星•春水冰心19城南旧事林海音20男生贾里女生贾梅21草房子曹文轩22窗边的小豆豆黑柳彻子（日）23安妮日记安妮•弗兰克（德）24秘密花园弗朗西丝•伯内特（英）25天蓝色彼岸艾利克斯•希尔（英）进一步体会读书人是幸福人•你喜欢读什么书？•在阅读自己喜欢的书籍时是什么感受？良好的学习方法，将会使我们收到事半功倍的效果。追踪成功者读书方法的轨迹，不仅是有趣的，而且是富有启迪的。同学们，当你读完以下几位名家的读书方法后，你将怎样把书读得更好呢？西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来，他就借着这灯光读书。战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为他没出息，对他十分冷淡。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。一年之后，苏秦终于学有所成，再四处游说各国君主，终于得到重用。抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。陈毅小时候非常喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱，而是墨水...闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。1.课后思考练习一、二（作业纸，下节课前交）2.练习册基础知识部分3.读一本好书，读后感300字以上（期末交）