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难忘的师生情回忆你在小学阶段与老师们难忘的情怀过去、现在、未来•未来,有许多的情值得我们去回味,去品尝,也有许多的情值得我们去好好的珍惜,更有许多的情会使我们终身难忘。现在,我们需要去品尝在这过去六年的小学生活,所发生的味道,酸甜苦辣等等,其中更要感受你与老师之间的这份情谊。回忆•说一说:留给你印象中最深的一位教师的形象特征及你和教师之间难忘、感人的故事。•想一想:你想怎样描绘你最敬爱的老师?女教师(中国画)林墉•1.这幅画中的女教师五官有什么特征?她在干什么?•2.你看了这幅画中的女教师后有什么感受?画中的女教师和现实中的女教师相比有什么不同?你觉得这幅画画得好不好?好,为什么?不好,为什么?观察点•眼神•嘴巴•脸形•发型•第一步:画好轮廓。•第二步:画上特点。•第三步:画上五官。•第四步:画上衣着。形体动作职业特点作业要求•1.基本要求:•用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。•2.较高要求:•能准确表现出人物的外貌特征,并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。•3.个性探究:•大胆地尝试运用不同的造型工具,画出我和老师的故事,表达出自己的情感。学生作品
本文标题:难忘的师生情
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