通知——应用文写作教案

通知教案首页本次课标题：通知授课日期授课班级上课地点课时分配MOOC在线视频学习3课时（45分钟）+面对面翻转课堂教学1课时（45分钟）教学目标能力目标知识目标（一）、学习了解应用文通知的含义（二）、了解通知的类型（三）、掌握通知的结构和写法通知基本格式及写作要求，并能进行写作实践学习者特征分析1、如果学生认真学习了慕课平台中教师上传的授课视频和专题视频后，并能够按照平台专题课堂任务的安排做好面对面翻转课堂准备，学生就能够积极参与课堂活动，能够在课堂上分享交流、展示成果等，就能够达到课堂预期效果。如果学生没有学习慕课平台中的授课内容，他就无法主动参与到课堂的活动中，在课堂上就会非常的被动，就无法上台展示成果、分享交流等，就无法掌握本专题的知识内容，无法达到良好的课堂效果。教学任务通过讲授，提升学生写作水平。帮助学生认识到对于一个大学生来讲掌握通知写作的重要性，通过讲授，使大学生充分理解通知的含义和特征，重点讲解如何写通知，包括格式与要求，通过案例分析帮助大学生对通知的直观认识，激发大学生努力学习通知写作。能够写作主旨明确、格式规范、详略得当，语言得体的通知，培养学生形成良好的写作习惯，为之后工作生活奠定基础。教学案例：会议通知错例重点难点掌握通知的写作格式及要求。作业或考核作业设计（选作）：帮助院系部拟定一份通知参考资料《应用文写作教程》，《应用文写作》，《高等职业学校应用文写作》翻转课堂教学设计序号步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配评价标准与方法——课前：MOOC平台在线学习环节1《应用文写作——通知》授课视频视频授课观看视频10分钟在线学习时长占10%2《应用文写作——通知》专题结合视频学习教材阅读例文分析例文揣摩评析学习写作规范结合视频阅读教材10分钟在线学习时长占10%3完成本情境的在线讨论完成本情境的在线测试完成测试组卷上传本专题测试题按照要求完成测试10分钟在线测试成绩占10%4完成本情境的在线作业完成本情境的在线讨论发表与本专题有关的讨论话题布置作业按照要求完成作业发表看法15分钟在线讨论、作业各占5%——课中：面对面翻转课堂教与学环节1每小组选2-3名同学上台谈谈两个案例的心得体会多媒体展示课堂任务单掌控时间主持观察记录指导成果分享上台展示认真观看10分钟ppt呈现，自己制作、精美简练、逻辑性强，讲述脱稿、富有感情2以小组为单位（2-3人）请同学到台上分享自己的通知写作；多媒体展示课堂任务单掌控时间主持观察记录指导分享提高10分钟积极主动富有激情语言简洁切合实际3以小组为单位请同学到台上来展示自己通知外的其他引用文写作的认识；多媒体展示课堂任务单掌控时间主持观察记录指导总结提高分享交流团队合作20分钟规划详细富有创新有说服力4课堂总结总结表现认真听5分钟——课后：反思总结及拓展提升教与学环节1任务一针对同学们在线学习情况进行总结总结提高观看平台视频资料20分钟2任务二针对翻转课堂中学生的表现进行总结对小组在课堂上的表现用优良中差来划分，找中差小组负责人了解情况并提出解决对策。表现优小组分享合作心得，中差的小组分析问题提出解决对策。20分钟34教学内容一、【任务要求】：1、了解通知在生活、工作中的应用情况2、掌握通知的写法3、掌握通知的写作格式及要求。二、任务分析【案例分享】：师：自古以来，中华民族就非常重视应用文写作。魏晋时期的曹丕在他的《典论·论文》中就正式提出了应用文体问题，强调了应用文的重要作用，认为文章乃“经国之大业”。应用文写作讲究的不仅仅是文采，更讲究规范，代表威严和信誉。那么，今天，我要与大家一起认真探讨应用文写作中关于通知的一些基本知识。大家见过通知吗？对，当然见过，放假通知、会议通知、停水停电通知、更换作息时间通知等等，但这些仅仅属于今天我们要讲述的通知中的一类叫知照通知，（板书：知照）也是日常生活中最常见的通知。今天我们还要了解更多的通知。好，我们先来学习通知的写作【理论知识讲解】根据通知的作用，可分为下面几类通知：批转、转发、印发、部署、知照和任免6种通知1、批转通知，指上级机关批转下级机关文件，要求有关单位执行或者参照执行而适用的通知。如《国务院批转劳动保障部等部门关于辽宁省完善城镇社会保障体系试点情况报告的通知》（幻灯5范例1）国务院批转劳动保障部等部门关于辽宁省完善城镇社会保障体系试点情况报告的通知各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：国务院同意劳动保障部等部门《关于辽宁省完善城镇社会保障体系试点情况的报告》，现转发给你们，请认真贯彻执行。建立和完善社会保障体系，是健全社会主义市场经济体制的客观要求，关系改革发展稳定大局。各地区和有关部门要认真贯彻党的十六大精神，从全面实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识做好这项工作的重要意义，加强领导，狠抓落实。要认真学习借鉴辽宁试点经验，结合本地实际，积极稳妥地开展工作。劳动保障部等部门要继续加强指导，总结经验，及时研究新情况、新问题，不断推进社会保障体系建设。中华人民共和国国务院二○○三年三月五日2、转发通知，指将上级机关或不相隶属机关的文件转发给下级机关的通知。如《转发国务院批转劳动保障部等部门关于辽宁省完善城镇社会保障体系试点情况报告的通知》（幻灯6范例2）转发国务院批转劳动保障部等部门关于辽宁省完善城镇社会保障体系试点情况报告的通知各市、县、自治县人民政府，省府直属有关单位：现将《国务院批转劳动保障部等部门关于辽宁省完善城镇社会保障体系试点情况报告的通知》（国发〔２００３〕６号）转发给你们，现结合我省实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。一、加强领导，全面贯彻落实社会保障体系的各项政策。二、积极采取措施，以实现社会保险基金收支平衡，提高社会保险制度运行水平为重点，进一步巩固和扩大社会保险覆盖面。三、大力推进社会保险市级统筹工作。四、加快推进企业退休人员的社会化管理工作。五、切实关心城镇困难集体企业退休人员基本生活。六、加快全省社会保障信息系统建设。广东省人民政府二○○三年六月二十日3、印发通知，指将本机关有关规章、会议文件和领导讲话等发给下级机关的通知。如《教育部关于印发《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的通知（幻灯7范例3）教育部关于印发《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的通知各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教委，有关部门（单位）教育司（局），部属各学校：现将《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）印发给你们，请各主管部门转发所属高校。《纲要》自2002年新学年开始先在教育部直属高校中施行，以取得经验。2003年新学年开始在全国所有普通高校中施行。各地、各校在施行中有何意见和建议请及时告我部体育卫生与艺术教育司。已经施行《纲要》的学校即不再施行教体〔1992〕11号文件。附件：全国普通高等学校体育课程教学指导纲要二00二年八月六日（章）4、部署通知，即传达要求下级机关办理事项的通知。主要用于向下级机关部署工作、交代任务、办理事项、处理问题和安排活动等。（幻灯8范例4）如《关于开展全省导游队伍调研的通知》（）关于开展全省导游队伍调研的通知各市州、直管市、神农架林区旅游局（委）：为贯彻全国导游大会精神，根据全省旅游工作会议的部署，省旅游局决定在全省范围内组织开展一次广泛深入的导游队伍调研。现将有关事项通知如下：一、调研目的（略）二、调研内容（略）三、调研方式（略）四、时间安排（略）五、有关要求（略）特此通知。附件：1、全省导游队伍建设调研工作提纲2、导游队伍情况汇总表××省旅游局二〇〇七年二月二十七日5、知照通知，指传达需要有关单位和人员周知或执行事项的通知。如通知会议、知照设置或撤销机构、启用印章、迁址办公、更换作息时间以及停电停水等。如《关于召开药品生产企业法定代表人会议的通知》（幻灯9范例5）关于召开药品生产企业法定代表人会议的通知各市食品药品监督管理局、各药品生产企业：为进一步加强药品生产监管，强化企业的法律意识和质量意识，增强企业自律，保证药品质量，我局定于3月中下旬在全省分区域召开药品生产企业法定代表人会议。会议重要，请务必参加。现将有关事项通知如下：一、会议时间和地点（略）二、会议主要内容：（略）三、参会人员：（略）附件：参会回执广东省食品药品监督管理局办公室二OO七年二月二十八日6、任免通知，用于任免和聘用干部的通知。如《上海市人民政府关于刘南山等同志职务任免的通知》（幻灯10范例6）上海市人民政府关于刘南山等同志职务任免的通知各区、县人民政府，市政府各委、办、局：市人民政府决定：任命刘南山为上海市民防办公室主任；免去于根生的上海市民防办公室主任职务。特此通知。上海市人民政府（章）二○○四年十二月二十七（四）通知的结构和写法（幻灯11）通知由标题、主送机关、正文、落款等组成。1、标题。形式一般有两种A:发文机关＋事由＋文种（如幻灯5范文1、幻灯7范文3、幻灯10范文6）（发文机关：公文发出机关，即公文的作者；事由即缘由；文种：按不同的分类标准我国现行的行政公文有13种，命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。通知是其中之一。）B:事由＋文种（如幻灯6范文2、幻灯8范文4、幻灯9范文5）2、主送机关。（主送机关是指公文的主要受理机关或单位。主送机关在标题下空一行，左侧顶格，最后一个主送机关名称后标全角冒号）3、正文。通知类别不同，正文写法不尽相同。（1）批转通知正文写法：（幻灯5范文1）A对被转公文进行批示B交待转发C提出执行要求，或作指示、或作政策性的规定（2）转发通知正文写法：（幻灯6范文2）A指明转发文件的目的、依据B交代转发C向下级提出要求或作出具体执行规定（3）印发通知正文写法：同上（幻灯7范文3）（4）部署通知正文写法：（幻灯8范文4）A写部署工作、任务的依据、目的、意义等B写对具体工作、任务的部署C对受文单位提出希望或要求（5）知照通知正文写法：(幻灯9范文5)A写缘由、依据B写知照事项C一般用“特此通知”结尾（6）任免通知正文写法：（幻灯10范文6）A写明任免原因、依据B写清被任免人员的姓名、职务等C用“特此通知”结尾4、落款。（即署名和注明成文日期。与常规公文落款要求相同，要在正文的右下方写上单位名称，成文日期写在署名下另起一行。单位一般要加盖公章证明有效。）（五）实训演练1、按提供的材料写一份通知（见幻灯16）2、帮助院系部拟订一份通知附板书设计：一、通知的含义二、通知的类型三、通知的结构和写法1、标题2、主送机关3、正文4、落款【教师总结】：归纳本次课所讲的内容，总结要实现的能力目标和知识目标，重点是通知的写作格式。【作业设计】（选作）：帮助院系部拟定一份通知