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1小学语文常考同音词辨析包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如:山洪、流行病、雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如:战争、火山、革命、大笑。本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。如:你~把作业完成。必需:动词,表示一定要有,可作谓语,如“阵地战也必需”。多作定语,如“必需的素质”。再如:在人类进化过程中,劳动是一个~的过程。辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,如“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。不力:不尽力。如“措施不力”。不利:没好处,不顺利。如“出师不利”。苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。长年:一年到头,整年。如“长年积雪”“长年劳作”。常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量不过200斤”。陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。迟缓:缓慢,与“迅速”相对,如“~~地迈着步子”。出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。出生:生下来,侧重于自然属性,如“出生于20世纪初”。处世:指人事交往、参加社会活动,如“~~稳健”“为人~~”。处事:办事、处理事务,如“~~认真,从不马虎”。创建:动词,创立。创见:名词,独到的见解。醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚(纯厚):只指品质、风俗质朴敦厚。窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。2大事:重大或重要的事。大势:事情发展的趋势。大义:大道理,如“微言大义”。大意:主要的或大概的意思。度过:用于时间方面。渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。法制:名词,法律制度。法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法。反映:把客观事物的实质表现出来,把情况或意见告诉上级或有关部门。反应:受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。分辩:辩白、解释,如“不由分辩”“不和你分辩”。分辨:区分辨别。伏法:依法处以死刑。服法:认罪。(“伏罪”“服罪”是同义词)伏帖:心里舒服,顺从。服帖:顺从、妥当,常用AABB式重叠。伏贴:紧贴在上面,动词。如“~~在他身上”,“服帖”“伏帖”通用。但表示舒坦时用“伏帖”,表示妥当时用“服帖”。清净:没有事物打扰。如:耳根清净。清静:安静、不嘈杂。如:环境非常清静。启用:开始使用,多用于物。如:~新的印章。起用:重新任用已退职或免职的人员。如:长平之战后,赵王想起用当时已逃到魏国的廉颇。提拔使用。如:要大胆~新人。个别:单个,极少数。如“个别现象”“个别处理”。各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”“形式各别”。工夫:指占用的空闲或时间。功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。轰然:大声。哄然:许多人同时发出声音。宏大:侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大:声音大而响亮。化装:为不被人识别或演戏而改变装束。化妆:为更美丽而打扮修饰。3涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。会合:着重于人相会聚拢。汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。机体:生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。肌体:身体,常比喻组织机构。既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。继而:关联副词,前后两事紧紧相连,常与“始而”“先是”搭配。艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。简截:说话作文直截了当,不拐弯抹角。简捷:同“简截”,行动、方法、手续简便快捷。震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。如:山谷震荡、人心震荡。振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。事务:所做的或要做的比较具体的事情、事件。事物:泛指各种物体和现象(不排斥其中包括哪些事情事件),要用“事物”,如:小说反映的事物很复杂。委屈:指受冤屈。如:无缘无故遭到训斥,他感到莫大的~。委曲:指曲折。如:河流~事情的底细。如:细说这件事的~。因缘:泛指缘分,指人与人之间命中注定的遇合的机会,也指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。如:诗人余光中的名作《乡愁》,许多人耳熟能详;至于他与东南大学的一段因缘,却知者甚少。姻缘:指婚姻的缘分。如:他们俩从小青梅竹马,后来成就了一番好姻缘。报复:打击批评自己或损害自己利益的人。如:打击~。抱负:远大志向。如:从小树立远大~。变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写作方式。变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云~。检查:为发现问题用心察看。如:~作业。检讨。如:写份~交到办公室。检察:审查被检举的犯罪事实。如:设置~机关。体形:身体形状,如“体形匀称”。体型:身体类型,如“特殊体型”。4提名:被定为侯选人。题名:写上姓名。如:金榜题名。推托:借故拒绝,侧重拒绝的行为。推脱:推卸责任、错误等,侧重推的结果。退化:功能减退,由优变劣。蜕化:由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如“由奴隶社会~为封建社会”。变质,腐化,堕落。如“~变质”。降伏:使驯服。主语为使別人顺从的人。降服:驯服、投降。主语为屈服的人。协调:形容词侧重步调一致,有条不紊,还可以作动词用。谐调:侧重比刚例匀称,常用于声音、颜色、气氛等。心律:心脏跳动的节律,如心律不齐。心率:心脏跳动的频率,如心率太快。意气:意志气概,如意气风发;志趣性格,如意气相投;主观情绪,如:意气用事。义气:指主持公道或忠于朋友的感情,如“重义气”。看中:经过观察,感到满意,不能加“很”字。看重:看得起,看得很重要,可以说成“很看重”。权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法~。权力:强调强制性、支配性。如:~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。
本文标题:小学语文常考同音词辨析
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