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全国2013年1月自学考试小学班主任试题1全国2013年1月自学考试小学班主任试题课程代码:00412请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.班主任是学校教育发展到一定阶段应运而生的,伴随着A.学校级任制的确立B.班级授课制的确立C.分科教制的确立D.教师责任制的确立2.班主任工作的前提性内容是A.健全班级组织B.搞好班级管理C.指导班级活动D.开展班级教育工作3.就某一研究对象或课题中的某一方面,从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是A.文献研究B.个案研究C.实验研究D.调查研究4.一般来说,小学生生长发育高峰期开始的时间A.女生比男生晚2岁B.女生和男生大致相同C.女生比男生早2岁D.女生比男生早1岁5.培养儿童良好的道德品质的基本前提是儿童全国2013年1月自学考试小学班主任试题2A.养成良好的行为习惯B.体验丰富的道德情感C.磨练坚定的道德意志D.树立正确的道德观念6.小学生道德行为习惯培养的中心环节是A.“讲”B.“表扬”C.“练”D.“带”7.“学高为师,身正为范”,这句话反映了班主任工作中应遵循A.以身作则原则B.民主平等原则C.公平公正原则D.启发疏导原则8.班主任所面对的各种关系中最基本、最经常,因而也是最重要的关系是A.与家长的关系B.与任课教师的关系C.与校长的关系D.与学生的关系9.当班级生活中多数学生不愿参加班级活动、班干部无号召力、班级成员不关心集体时,这科班级群体属于A.集团型B.松散型C.浮动型D.集体型10.班集体的核心是A.班委会B.少先队组织C.班长D.学习兴趣小组11.班级管理的最后一个环节是A.班级管理的计划B.班级管理的实施C.班级管理的检查D.班级管理的总结12.为保持教室亮度,一般要求教室窗的透光面积与教室地面面积之比应大于A.1∶6B.1∶5C.1∶7D.1∶813.以班级集体为单位、以一定的目的为指向对学生进行教育和开展工作的有效形式,也是学生进行自我教育的有效方式的是A.科技活动B.班会C.文体活动D.课外阅读活动14.在端午节,以“由屈原想到的……”的爱国主义教育属于全国2013年1月自学考试小学班主任试题3A.知识性主题B.问题性主题C.季节性主题D.系列性主题15.更容易产生感染力,与学生生活比较接近,易为学生接受的榜样是A.革命领袖B.英雄模范人物C.教师D.同龄伙伴16.班主任用暗示手段,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是A.谈心式谈话B.渐进式谈话C.循导式谈话D.点拨式谈话17.大力宣传伟大人物、战斗英雄、劳动模范等人物顽强的意志行动,这是利用榜样的A.激励作用B.调节作用C.矫正作用D.启示作用18.偶发事件涉及的范围和程度,尽管有大有小,但从其发展来看,它具有比一般事件更大的影响,这体现了偶发事件的A.偶然性B.突发性C.爆炸性D.危害性19.评价小学班主任工作主要是考核和评定A.班主任是否切实有效地履行了班主任工作职责B.班主任自身素质是否得到了提高C.班主任工作的积极性和责任心D.班级学生发展的质量20.在实施班主任工作评价的各阶段或步骤中,作为评价的前提的是A.确定标准B.组织动员C.收集资料D.分析判断二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21.班主任工作的特点是A.适应性和创造性B.全面性和个别性全国2013年1月自学考试小学班主任试题4C.示范性和激励性D.集体性和独立性E.艰巨性和崇高性22.班主任与任课教师之间产生矛盾的主要原因有A.社会角色不同B.教育体制上的弊端C.二者之间缺乏联系D.分工不同E.素质差异23.小学生情感发展的基本特点是A.情感更具有稳定性B.情感的内容不断丰富C.情感更富有可控制性D.情感更具有冲动性E.情感的深刻性不断增加24.在班主任工作中,必须坚持以身作则原则的依据是A.小学生身心发展的特殊需要B.教学客观规律C.长期以来的教育实践经验D.教师与学生是领导与控制关系E.我国宪法和教师法的规定25.培养班集体的方法主要有A.合作法B.激励法C.规范法D.示范法E.强化法26.班级活动的形式主要有A.班级集体活动B.小组活动C.个人活动D.科技活动E.竞赛活动非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。全国2013年1月自学考试小学班主任试题5三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)27.______是班级集体的指导者和组织者,也是各方面教育影响或教育力量的协调者。28.道德品质涉及______、道德情感、道德行为习惯等方面。29.他律指儿童的道德判断受自身以外的标准所支配,______指的是道德判断受自己的主观标准所支配。30.进入小学后,儿童的主要活动形式从游戏转为______。31.培养班干部,首先要抓好班干部的______教育。32.班级常规管理是指通过制定和执行______来管理班级的方法。33.马克思主义的教育原理认为,实现人的全面发展的唯一途径是教育与______相结合。34.______是由值日的班委干部填写的,记载班级的一天德智体美劳所有情况的反映的表格。35.班主任工作评价的内容包括:班主任工作职责、班主任______、班主任自身素质三个方面。36.从评价结果上来看,班主任工作的评价要实现定量和______相结合。四、名词解释题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)37.因材施教原则38.后进生五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)39.班主任应具备哪些基本素质?40.制定班级工作计划的基本要求有哪些?41.班级活动的内容有哪些?42.班主任工作评价的作用主要表现在哪些方面?六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)43.论述培养班集体的途径。44.论述班级偶发事件的危害及其处理方法。七、案例分析题(本大题12分)45.王小利是一名学习成绩一般的小学五年级学生,他学习很被动,自信心不强,上课从来不举手发言。学期末,班主任老师针对他的实际情况写下了下述操行评语。全国2013年1月自学考试小学班主任试题6这次考试能考90分,说明你进步很大,老师都觉得你很有潜力,这样下去,你就会前途无量!可是上课的时候,我们大家都期望看到你能高高地举起你的小手,希望听到你响亮的回答和自信的微笑,希望你能向老师和同学们显示“我是很勇敢的孩子”!根据上述材料,结合“学生操行评定”的基本要求,评析该班主任对该生所做的操行评定。
本文标题:全国2013年1月自学考试小学班主任试题
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