人教版二年级语文上册13坐井观天

坐井观天自由读课文,要求：2、数一数，课文有几段？1、读准字音。沿际信井口井沿井壁井底青蛙在井（）小鸟在井（）想一想填一填底沿青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三（）沿（）沿（）沿（）沿床碗锅窗井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际坐井观天摘苹果坐井观天喝水口渴无边无际朋友相信青蛙井沿小鸟朗读2--7自然段，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。青蛙：你从哪儿来呀？青蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？青蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。青蛙：你从哪儿来呀？小鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。青蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！青蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。小鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。你从哪里来？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟飞呀飞，他看见了。()无边无际。()无边无际。()无边无际。说一说草原沙漠大海读第二次对话并思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法?因为,所以青蛙和小鸟有不同的看法。朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（）自信傲慢小鸟的笑是（）真诚善意他一笑，大牙就露出来了。一……就……`细读课文，找出以下问题：（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（3）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）（4）它俩谁说得对？（小鸟说得对）（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，他惊呆了，说：“。”想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。作业布置：1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。