欧洲西部和俄罗斯高考题(生)

1《欧洲西部和俄罗斯》近三年高考题临沧市一中赵珍【2014新课标Ⅱ卷】36．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。（8分）（2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分）（3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。（8分）2【2014北京卷】41、维护和平、发展经济、保障民生和保护环境是人类共同的任务，需要世界各国的积极参与。工业革命在给英国带来财富的同时，也产生了严重的大气污染。1952年12月的伦敦烟雾事件震惊世界。（1）分析气候对英国大气污染的影响。（10分）【2014安徽卷】欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图8，完成25-26题。25.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于（）①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④26.甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为（）A.含沙量小、冰期短B.流量稳定、水量丰富C.水量丰富、落差小D.液速缓慢、流量稳定3【2014浙江卷】36、根据下列材料，完成（1）-（4）题（26分）材料一：下图为世界某区域略图52°0°10°60°4°6°52°51°北海图例城市油气井油气管道国界河流52°0°10°60°52°0°10°60°4°6°52°51°北海图例城市油气井油气管道国界河流36题图136题图2材料二：荷兰是世界著名的“低地之国”、“风车之国”，围海造田的面积约占国土面积的七分之一。2009年荷兰实施一项“退耕还海”工程，位于其南部西斯海尔德水道两岸的部分低坝被推倒，使得填海造陆得来的土地被海水淹没。（1）北海是世界上重要的油气产地。简述北海油气田开采的有利和不利条件。（10分）（2）若图1中P处发生原油泄漏，其扩散的方向是，原因是受影响。对受影响国家造成直接危害的产业部门是。（6分）（3）简析图2区域围海造田有利的自然条件。（6分）（4）简述荷兰实施“退耕还海”的生态意义。（4分）P4【2014大纲卷】39.（20分）阅读图文资料，完成下列要求。棉花从古老文明的摇篮印度走出来，几千年间，在世界各地开花结果，在人类文明的历史进程中扮演了重要角色。棉花生长发育的适宜温度为25～300C，开花、结玲和纤维发育要求在200C以上，光照充足。15世纪英国开始出现棉花种植，但其棉花种植业并未得到迅速发展。图6示意英国地理位置及伯明翰多年平均各月气温、降水量。（2）分析限制英国棉花种植的气候条件。（8分）（3）分析18世纪英国作为世界棉花加工中心的优势及问题（12分）5【2013安徽卷】图8为伏尔加河主要流经地区示意图。完成26～27题。26．从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河（）①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤27．图中所示石油、天然气（）A．与伏尔加河水能的能量来源不同B．直接形成于伏尔加河的沉积作用C．开发得益于伏尔加河水资源丰富D．输出主要通过伏尔加河运往西欧【2013江苏卷】图14是2013年5月15日14:00欧洲部分地区海平面等压线分布图，图15是①、②两种气候类型的气温与降水量图。读图回答25~26题。25．甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述，可信的有（）A．甲地阴雨，受冷锋影响B．乙地降雨，受暖锋影响6C．丙地晴朗，受反气旋影响D．丁地强风，受上升气流影响26.图15所示①、②气候类型与图14中甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的有（）A．①一甲B．①一丙C．②一乙D．②一丁【2012北京卷】2012年7月27日～8月12日，第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图1，回答第1～3题。1．在7、8月份，伦敦比北京()A．气温高，日较差大B．风小雾大，降水多C．正午太阳高度角小D．日出晚，昼短夜长2．英国()A．地处亚欧板块和美洲板块交界处B．西部海岸线曲折，珊瑚礁发育好C．地形以高原为主，地势西高东低D．多数河流短，含沙少，无结冰期3．途经该区域的洋流()A．能使北美洲至欧洲的海轮航行速度加快B．造成欧洲西部地区气温升高、湿度降低C．进入到北冰洋海域，使当地能见度变好D．在与其他洋流交汇的海域不易形成渔场【2012海南卷】图1中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英7国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成1～2题。1.图1中最可能出现冰山的海域在()A.附近B.附近C.附近D.附近2.沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响【试卷亮点】近三年的地理试卷遵循考试大纲的要求，保持了文科综合考试的稳定性，以地理学科的主干知识作为命题的切入点，综合考查了考生的读图能力；试题没有偏题、怪题、区分度较高。试题直接考查书本上的知识较少，许多试题都是要求考生根据课本的内容，结合自身对相关原理的理解进行分析、推理、才能得出结论，较好地体现了新课标的要求，巧妙地将相关知识点图形化，试题的呈现形式很新颖，但难度不大，对考生培养正确的学习方法有明显的导向作用。【命题趋势】通过对近三年该部分知识点高考地理试题的分析研究可知，试题的命制完全按照大纲的要求，题型、题量、分值、能力要求、试题区分度等方面都继承了传统，这可以让考生有熟悉感和认同感，更有利于真实水平的发挥。仔细研究这些试卷，可以看出这部分知识点的命题趋势：趋势一：继续保持以主干知识作为考查的重点。大气、水文和工农业生产、环境与可持续发展等是地理学科的主干知识，这些知识是近三年高考的重要考点，试卷命题者并不回避这些重点知识，而是通过对这些知识点的分析、加工、提炼，从中抽象出知识的本质，然后辅以新颖的资料、信息，或是从另一侧面、换一角度。趋势二：突出地理特色，保持无图不成题的传统。几乎每一组题都是通过一幅或几幅图给考生提供相关的信息，然后要求考生据此进行分析、判断。8趋势三：突出对考生能力的考查。随着新课标的实施，试题中只有极少数试题可能会从课本中直接找到答案，大多数试题只为考生提供一个全新的情境或素材，要求考生调动头脑中储备的知识，对新的情境和素材进行分析、加工、对考生的能力要求越来越高。这实际上也是高考的一个导向，它会引导考生在学习过程中，加强对学科原理的理解和领悟。【复习指导】在今后的地理复习过程中，要更加注重对学科主干知识框架的构建，加强对相关知识的理解，并加强知识之间的有机联系，力争深层次地对地理知识、原理加以理解，而不是简单的记忆。此外，要加强图表训练，能够做到迅速地从全新的图表中获取对解题有用的信息。建议在使用高考题时，尤其要注意比较自己的答题结果和参考答案之间的差异，注意领悟参考答案命制的“诀窍”，从而让自己的答案更接近“标准”答案。