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*****************************************找课件,来莎莎课件站!(免费课件,免费教案,免费试卷)我们郑重承诺:不用注册,永久免费!*****************************************3.2师生情谊第三单元学会交往每当走过老师的窗前学习目标1、了解老师的工作特点,自觉增进师生情谊,养成热爱老师、尊敬老师的习惯。2、学会理性思考问题,培养学生的理性思维方法,掌握一定的学习和沟通技巧。3、正确对待老师的表扬与批评,学会科学处理与老师的关系,积极主动与老师沟通,提高师生交往的能力和水平。(1分钟)阅读课本54—55页以及第57页“老师,谢谢你”,思考下列问题(5分钟)1、老师的工作有哪些特点?2、你是如何评价老师的工作?3.2师生情谊1、老师的作用对于我们的成长进步来说,老师的工作太重要了(P57):一、老师,谢谢您3.2师生情谊是文化的传播者;是我们成长的引路人;是我们心灵的保健医生;是我们的朋友;是我们的榜样老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水;老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。2、老师工作的特点阅读课本56页以及第58页,思考下列问题(5分钟)1、我们的老师对学生有什么要求?我们学生对老师有什么要求呢?2、学生跟老师是一种怎么样的关系?3§2师生情谊3、如何正确对待老师的批评与表扬?(1)我们长大了,老师对我们的要求也提高了:P58a.学习上,自觉、自主地学习,对自己负责3§2师生情谊二、新的师生关系1、老师对学生的要求b.班级活动,锻炼自我管理,学习做活动的组织者c.思想上,有自己想法,自我反省,自我严格要求(2)对老师的要求也不同了:P58a.希望老师更多听取我们意见b.想获得发挥想象力更大空间c.喜欢更加平等的师生关系d.希望得到更多尊重、信任、帮忙和谅解……3§2师生情谊二、新的师生关系1、老师对学生的要求2、学生对老师的要求小结:让我们走近老师,善于与老师沟通,增进与老师的感情,与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。3、我们的师生关系应该怎样对待老师:P583.2师生情谊三、应该怎样对待老师1、尊重老师,理解老师,和老师分享快乐与烦恼2、积极协助,配合老师的工作3、有了问题、困难、建议,主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助4、正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受了批评不气馁、不抱怨5、对老师也要体谅和宽容,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出师生情谊新的师生关系应该怎样对待老师老师对学生的要求学生对老师的要求我们的师生关系尊重老师,理解老师,和老师分享快乐与烦恼积极协助,配合老师的工作有了问题、困难、建议,主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受了批评不气馁、不抱怨对老师也要体谅和宽容,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出老师,谢谢您老师的作用老师工作的特点
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