小学五年级下学期语文《司马迁发愤写史记》PPT课件

绿色圃中小学教育网司马迁发愤写《史记》——鲁迅绿色圃中小学教育网选择正确的读音•记载（zǎizài）搜(sōushōu)集•酷刑（xínxíng）发愤（fènfèng）绿色圃中小学教育网词语解释•讲述：把道理或事情讲出来。•记载：把事情写下来。•搜集：到处寻找并聚集在一起。•研读：钻研并阅读。•飞来横祸：意外到来的祸患。•发愤：决心努力。•专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。绿色圃中小学教育网全文思路•殷勤的嘱托•飞来的横祸•忍辱负重地写作•完成辉煌巨著绿色圃中小学教育网•第一段：（第1、2节）：父亲对司马迁的影响和临终时的嘱托。•第二段：（第3节）：讲一场飞来横祸降临到司马迁的头上但司马迁忍辱负重坚持写书。•第三段：（第4节）：讲司马迁用毕生的心血写成了辉煌巨著——《史记》。绿色圃中小学教育网•司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1、是什么使司马迁打消了轻生的念头？2、这话说得多好！人应当有理想，有追求！绿色圃中小学教育网阅读课文片段，完成练习就这样，司马迁发愤写作，用了整整（)年时间，在他（）岁时，终于完成了一部（）字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。1、根据课文内容，在空白处填上相应的数字。从这些数字中你体会到什么？请用文中的一句话来表达。2、《史记》共有130篇，分为几种形式。本纪、表、书、世家、列传绿色圃中小学教育网•发愤--振作起来，努力地去做。•司马迁受刑后怎么想的？司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！•司马迁是怎么做的？他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。绿色圃中小学教育网（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛欺（）（）欺（）（）将日（）（）日微（）（）微成语填空绿色圃中小学教育网成语填空•（心）服（口）服（以）德（报）德•（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙•（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精•痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺•将（门）（有）将日（复）（一）日微（乎）（其）微