部编版小学语文二年级下册-识字1--神州谣-ppt课件

识字1神州谣神州涌现珠峰耸立台湾分隔海峡参与大陆情谊浓浓整齐奋发繁荣州涌峰耸湾隔峡与zhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔlùyìnóngqí陆谊浓齐fènfánróng奋繁荣州（神洲）涌（涌现）峰（山峰）耸（耸立）湾（台湾）隔（分隔）峡（海峡）与（与其）lùzhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔyìnóngqí陆（大陆）谊（友谊）浓（浓密）齐（齐集）fènfánróng奋（奋斗）繁（繁忙）荣（繁荣）摘星星陆涌州谣与峰耸隔谊荣峡繁齐湾浓shénzhōuzhōnghuáshānchuānhuánghéchángjiāngchángchéng神州中华山川黄河长江长城táiwāndǎohǎixiámínzúfènfā台湾岛海峡民族奋发神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情意浓,齐奋发，共繁荣。chēng（名称）称chèn（称职）bēn（奔跑）奔bèn（投奔）cháng（长江）长zhǎng（长大）说一说课文主要写了什么？写的是祖国的大好河山，台湾是祖国不可分割的一部分和各民族间的团结等。第一小节总说祖国山川的壮美。第二小节写祖国具有代表性的山川的特点。第三小节写台湾是我国不可分割的一部分。第四小节写各民族之间的团结和共同繁荣。我神州，称中华，山川美，可入画。说说这句话在文章中所起的作用。这句话是个总起句，总说我国的山河壮丽，风景如画。我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。这两句运用了什么修辞手法？这两句运用了对偶的修辞手法。“黄河奔”对“长江涌”，“长城长”对“珠峰耸”，句式整齐，朗朗上口。黄河奔黄河简介：是世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方公里，上千条支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。长江涌长城长长城总长度为21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等15个省区珠峰耸珠穆朗玛峰，简称珠峰，高度8844.43米，是为海拔世界第一高峰。桃花___杨柳____梨花___菜花___红绿白黄台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。你从这两句中体会到了什么？“与大陆，是一家”写台湾岛，是祖国领土的一部分，不可分割。表达了作者希望祖国早日统一，台湾早日回到祖国怀抱的情感。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。你从这两句中体会到了什么？“各民族，情谊浓”写我国56个民族团结一致，情深意浓，和睦相处。“齐奋发，共繁荣”是说，我国各族人民，团结起来，共同搞经济建设，争取早日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。各民族，情谊浓。齐奋发，共繁荣。本文介绍了我国山川的壮美，台湾是我国不可分割的一部分，各民族之间大团结、共同繁荣等内容，增强了我们的民族自豪感，激发了我们热爱祖国的热情。州zhōu湾wān岛dǎo峡xiá民mín族zú谊yì齐qí奋fèn华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛繁荣繁华相同点：不同点：造句：两个词都有“繁盛”的意思。“繁荣”多用来形容大环境；“繁华”多用来形容小环境，指某个场景人多热闹。①祝福祖国繁荣昌盛，五谷丰登。②北京是个繁华的都市。边读边想，每小节写了什么？中国五十六个民族的名称。汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝（yí）族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗（dòng）族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣（dǎi）族、黎族、傈（lì）僳（sù）族、佤（wǎ）族、畲（shē）族、高山族、拉祜（hù）族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡（wò）尔族、仫（mù）佬族、羌（qiāng）族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡（gē）佬族、锡伯族、阿昌族、塔吉克族、普米族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂(è)温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞（luò）巴族、基诺族。知识拓展读一读，连一连。海边摘莲花雪山捉鱼虾西藏美如画江山看晚霞【童谣】童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。童谣常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、反复、设问等等。童谣可分为以下类别：如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。知识拓展