2017届一轮复习生活与哲学第一课美好的生活向导

总体框架哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论唯物的辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观价值观人生观历史唯物主义哲学的概况（第一单元1.2.3.)马克思主义哲学辩证唯物主义辩证唯物论4.5.辩证唯物主义认识论6.唯物辩证法7.8.9.10.社会历史观11.《生活与哲学》知识结构（第二、三单元)（第四单元)—世界的本质（是什么？）——人如何认识世界—世界存在的状态（怎么样？）—社会的存在与发展价值观（人生价值观12—人的存在及价值2016高考一轮复习《生活与哲学》1．哲学与生活的关系（1）哲学源于生活①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考（2）哲学是指导人们生活的更好的艺术①真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。(哲学生活)指导源于考点1:哲学的起源和任务考点二:哲学与世界观和方法论世界观哲学区别含义形成特点联系人们对整个世界的总的看法和根本观点是关于世界观的学说人人都有、自发形成,是哲学家研究的结果,不是人人都有是零散的、不自觉的系统化的理论化的、(2)哲学关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。1、哲学与世界观的关系考点2．哲学与世界观和方法论2、世界观与方法论的关系世界观方法论区别世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。②哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。哲学是世界观和方法论的统一。请填写以下图表：世界观(基本原理)方法论世界的本质是物质(3)规律是客观的(4)实践决定认识(5)(1)具体问题具体分析(2)坚持群众观点和群众路线矛盾具有特殊性人民群众是历史的创造者一切从实际出发、实事求是尊重规律，按客观规律办事坚持实践第一的观点易错提示：误区一：世界观就是哲学，哲学就是世界观。误区二：哲学是关于世界观的科学。误区三：哲学是科学的世界观和方法论的统一。误区四：科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学。1、在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮“、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华2、“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明()A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务考点3．哲学与具体科学的关系哲学与具体科学：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。比较哲学具体科学区别研究对象研究整个世界最一般的本质和最普遍的规律揭示的是某一具体领域的本质和规律联系①哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括和总结。因此具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导，只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科学家才能在研究活动中掌握正确的方向。易错易混点①哲学是具体科学知识的总和。（哲学是具体科学知识的概括和总结）②哲学是“科学的科学”。（是错误的。认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，哲学不是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学）③哲学为具体科学提供具体的工作方法。（真正的哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。）易错易混点④哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。（错误。科学的哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。）（5）哲学与具体科学是多数与少数、整体与部分的关系。（哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。）2、达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明（）•①具体科学的进步推动着哲学的发展•②哲学的发展决定着具体科学的进步•③哲学是具体科学的总和•④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活•A.①②B.②③C.①④D.③④知识体系构建美好生活的向导哲学与生活哲学产生于人类实践活动哲学源于追问和思考哲学对生活是指导人们生活的更好的艺术指导人们正确地认识世界和改造世界三个概念三对关系哲学与世界观的关系哲学与具体科学的关系世界观与方法论的关系含义(世界观、方法论、哲学)生活对哲学