中国核工业集团公司英语水平考试大纲及样题

1中国核工业集团公司英语水平考试大纲一、考试的性质与目的中国核工业集团公司英语水平考试（CNNCEPT）是中核集团公司专为其总部及成员单位公派出国人员设计的一种英语水平测试。其命题不针对任何具体课程或教材，而是根据出国工作和生活的实际需要而设计，着重测试考生实际掌握和运用英语的能力。中核集团公司英语水平考试由中核集团公司国际合作部统一组织命题，每年年中（6月或7月）和年底（12月或次年1月）各举行一次。通过该考试者，中核集团公司将根据成绩颁发合格证书，并作为中核集团公司审批公派出国的依据之一。本考试是一种标准化测试，由笔试和口试两大部分组成。二、考试内容与结构(一)笔试部分笔试共有四部分，即听力理解、语言知识运用、阅读理解和书面表达，满分为100分，考试时间为135分钟。本部分的题目数、分值、计分和参考用时如下：2试题各部分题目数分值计分参考用时第一部分：听力理解A节10每题1分1030B节10每题1分10C节10每题1分10第二部分：语言知识运用A节15每题0.5分7.530B节15每题0.5分7.5C节10每题1分10第三部分：阅读理解30每题1分3045第四部分：书面表达1每题15分1530合计100+1100135各部分要求如下：第一部分：听力理解（PartI.ListeningComprehension）本部分主要测试考生能否听懂每分钟120－150单词的对话和一般性题材的讲话。具体要求是：（1）理解所听到的对话和讲话的大意；（2）抓住其中的主要事实；（3）根据所听到的材料进行推理和判断；（4）理解说话人的目的和态度。本部分考试内容共有三节：A节（10题）：每题为一段两个人的对话，之后由第三个人提出一个问题。录音只放一遍。要求考生根据所听到的内容，从每题所给的四个选择项中选出最佳答案，然后在答题纸（1）的相应位置用粗横线作出标记。B节（10题）：本节由2－3篇较长的讲话或会话构成，每篇文章后面有若干问题。录音只放一遍。要求考生根据所听到的内容，从每题所给的四个选择项中选出最佳答案，然后在答题纸（1）的相应位置用粗横线作出标记。3C节（10题）：本节由一篇对话或独白构成，录音放两遍。要求考生根据所听到的内容，回答问题或补充信息或进行信息匹配等。考生应在答题纸（1）上作答。听力考试进行时，考生可将答案划在试卷上；听力部分结束前，考生有5分钟的时间将试卷上的答案填涂或誊写到答题纸（1）上。第二部分：语言知识运用（PartII.UseofEnglish）本部分主要测试考生的语言知识运用能力。由A、B、C三节组成。A节主要测试考生对标准英语语法结构的掌握程度。测试重点是：1、名词数和格的构成和用法；2、冠词的基本用法；3、代词的用法以及代词与先行词的前后呼应；4、形容词与副词的级的构成和用法；5、动词时态、被动语态以及主要动词句型的主要用法；6、非限定动词的用法；7、主要的情态动词、虚拟语气的用法；8、介词和连词的用法；9、各类句子的基本用法；10、词序。本节的考试形式为：每题为一个不完整的句子，句子下面列给出四个单词或短语，要求考生从中选出最佳答案使句子语法正确、表意完整，然后在答题纸（2）上的相应位置用粗横线作出标记。B节主要测试考生对词汇及其用法的掌握情况。所考基本词汇以当年国家公共英语等级考试第五级（PETS5）考试大纲4中的词汇表为准。专业性很强的词汇不在考试范围内。本节的考试形式为：每题给出一个句子，其中有一个词或短语的下面划有横线，要求考生从句子下面所列的四个选择项中选出与划线部分意义最接近的并能代替它的答案，然后在答题纸（2）上的相应位置用粗横线作出标记。C节主要测试考生综合运用语言的能力。本节的考试形式为完型填空。考题由一篇文章组成，文中有10个空白。考生通过阅读全篇，掌握大意，针对文中空白处，从所给的四个选择项中选出最佳答案，然后在答题纸（2）上的相应位置用粗横线作出标记。第三部分：阅读理解（PartIII.ReadingComprehension）本部分主要测试考生通过阅读获取信息的能力。既要求准确，也要求有一定速度。生词量不超过所读材料总词汇量的3％。本部分主要测试以下能力：1、掌握所读材料的中心思想、主要内容和细节；2、对所读材料的内容进行一定的判断和推理；3、根据上下文推测某些词和句子的含义；4、领会作者的观点和判断作者的态度。阅读材料具有以下特点：1、题材广泛，可以包括社会、文化、科普常识、史地、日常生活知识、人物传记等，所涉及的背景知识应能为考生所了解；2、体裁多样，可以包括叙事、议论、描述、说明、应用文等。本部分的考试形式为要求考生阅读若干篇材料，每篇材料后有若干问题，本部分总共有30个问题。考生应根据文章内容5从每题所给的四个选择项中选出一个最佳答案，然后在答题纸（2）上的相应位置用粗横线作出标记。此部分的阅读总量（不包括题目及选择项）为1800词左右。第四部分：书面表达（PartIV.Writing）本部分主要测试考生是否具有一定的书面表达能力。考试形式为要求考生在30分钟内写出一篇不少于150个单词的短文。短文可能为评论性、叙述性、说明性体裁，也可能为信件、便条、通知以及登记表格等应用文体裁。要求内容切题、完整，表达清楚、连贯，语言准确，结构和词汇的采用丰富，文章的组织和结构得当。考生应将短文写在答题纸（3）上，否则将不予计分。（二）口试部分1、口试内容与结构本部分主要测试考生用英语进行口头交流和会话的能力。要求考生能就各种话题自如地进行对话和讨论，能够使用适当、准确的语言表达复杂的思想或概念，能够产出较长的、内容连贯、达意的话语，中途由于考虑措辞或语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿。本部分考试时间约为10分钟，满分9分，6分为及格，7.5分以上为优秀。本部分考试内容共有三节：A节为自我介绍（SelfIntroduction,1分钟）：本节主要目的是进行“预热”，适当考查考生理解一般性问题并能恰当地回答这些问题的能力。考生介绍自己生活、工作、学习等有关自身情况的问题。B节为话题陈述(TopicalPresentation,5分钟)：主要考查考生连续表达的能力。考生从所给话题中选择一个话题，现场准备2分钟，然后进行3分钟的连续表达。6C节为话题谈论（TopicalDiscussion,4分钟）：主要考查考生应用英语进行表述与讨论的能力。考生将与考官就与B节相关的话题展开讨论。口语考官会通过提出问题引导讨论过程，考生需要积极参与互动。2、评分方法在口试过程中,口试教师依照口试评分标准进行评分,而不对不同考生的口试情况作任何比照。口试教师依照口试各节的全部考查内容对考生进行口语评价,而不依照其中的某一部分独立评分。口试时由两名口语教师对考生的口语能力进行评价。不参与交谈的教师根据评分标准中列出的四项内容分项给分，参与交谈的教师给出一个综合分，以上各项的平均分即为该考生的口语分数。3、评价内容口试考官从以下四个方面评价考生口语能力：（1）语法与词汇根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。要求考生能够熟练运用语法知识和丰富的词汇进行表达。允许存在一些错误。（2）话语运用根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求考生具有较强的语言运用能力，能够连贯地传递信息，阐述观点等。允许个别的不连贯之处。（3）语音语调根据考生为完成口试任务所产出语言的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度，连读以及重音，节奏，语调运用的恰当程度。只要不对理解造成影响，允许考生在英语表达中带有母语口音。7（4）互动交际根据考生相互交流，完成交际任务的情况进行评分。要求考生能恰当地进行应答和引入话题。其中包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救。允许有个别的停顿。三、评分档次和标准（一）综合评分标准考生的综合成绩将根据考生的笔试和口试成绩，综合评定为“优秀”、“合格”和“不合格”三档。其标准如下：1、“优秀”：笔试总分不低于85分，其中听力部分成绩不低于25分，口语成绩不低于7.5分。只有三项成绩全部达到上述标准，才可评为“优秀”。有一项未达到此标准即不能评为“优秀”。2、“合格”：笔试总分不低于60分，其中听力部分不低于18分，口语成绩不低于6分。只有这三项成绩全部达到上述标准，才可评为“合格”。有一项未达到此标准即不能评为“合格”。3、“不合格”：未达到“合格”档的最低标准的，为“不合格”。（二）证书综合成绩达到“优秀”和“合格”的考生，将获得中国核工业集团公司科技与国际合作部和人力资源部联合颁发的《中国核工业集团公司英语水平考试合格证书》，证书上将标注其综合成绩所属档次。其中，“优秀”档次证书有效期为八年，“合格”档次证书有效期为五年。附件：中国核工业集团公司英语水平考试样题中国核工业集团公司英语水平考试样题笔试样题中国核工业集团公司英语水平考试EnglishProficiencyTest,ChinaNationalNuclearCorporation姓名：________考号：________单位：______________________考生注意事项1．严格遵守考场纪律，考生得到监考人员指令后方可开始答题。2．答题前考生须将自己的姓名和单位写在试卷和答题纸上。3．听力部分答题时，考生可先将答案标注在试卷上，在听力部分结束前考生有5分钟的时间将答案填涂在答题纸上。其它部分不再额外留出填涂答案的时间。4．一律使用2B铅笔，按照答题纸上的要求答题。如要改动答案，必须用橡皮擦净。5．注意字迹清楚，保持卷面整洁。6．考试结束时将试卷和答题纸放在桌上，不得带走。待监考人员收毕清点无误后，方可离场。1PartI.ListeningComprehension（30items,30points,30minutes）SectionADirections:Inthissection,youwillhear10shortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeachconversation,athirdvoicewillaskaquestionaboutwhatwassaid.YouwillhearthequestionONCEonly.Whenyouhaveheardthequestion,youwillhaveaperiodof15-20secondstoreadthefourpossibleanswersmarked[A],[B],[C]and[D]anddecidewhichisthebestanswer.Markyouranswerontheanswersheet(1)bydrawingwithapencilashortbaracrossthecorrespondingletterinthebrackets.Example:Youwillhear:Man:Hello,Mary.ThisisJohnSmithattheoffice.IsBillfeelinganybettertoday?Woman:Oh,yes,John.He’sfeelingmuchbetternow.Butthedoctorsayshe’llhavetostayinbeduntilMonday.Thirdvoice:WhereisBillnow?Youwillread:[A]Attheoffice.[B]Onhiswaytowork.[C]Homeinbed.[D]Awayonvacation.Fromtheconversation,weknowthatBillissickandwillhavetoremaininbeduntilMonday.Thebestanswer,then,is[C],“Homeinbed.”Therefore,youshouldchooseanswer[C].1.[A]Afilm-maker.[B]Ajournalist.[C]Asalesman.[D]Amanager.2.[A]Modernmusic.[B]Ballet.[C]Moderndance.[D]Ballad