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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2011《金版新学案》高三数学一轮复习 函数 第一章第五节 二次函数与简单的幂函数课件
第五节二次函数与简单的幂函数1.二次函数的三种表示形式(1)一般式:f(x)=.(2)顶点式:若二次函数的顶点坐标为(k,h),则其解析式为f(x)=.(3)两根式:若二次函数图像与x轴的交点坐标为(x1,0),(x2,0),则其解析式为f(x)=.ax2+bx+c(a≠0)a(x-k)2+h(a≠0)a(x-x1)(x-x2)(a≠0)2.二次函数的图像和性质解析式f(x)=ax2+bx+c(a>0)f(x)=ax2+bx+c(a<0)图像定义域值域RR4ac-b24a,+∞-∞,4ac-b24a增减性在x∈上单调减在x∈上单调增在x∈上在x∈上奇偶性b=0时为,b≠0时为对称性图像关于直线x=成轴对称图形a、b、c的作用a决定图像,a与b决定对称轴位置,c决定图像与y轴的交点位置,a、b、c决定图像的顶点-∞,-b2a-b2a,+∞-∞,-b2a-b2a,+∞单调增单调减偶函数非奇非偶函数开口方向-b2a3.幂函数的定义形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是,α为.幂函数与指数函数有何不同?【提示】本质区别在于自变量的位置不同,幂函数的自变量在底数位置,而指数函数的自变量在指数位置.自变量常数1.若f(x)既是幂函数又是二次函数,则f(x)是()A.f(x)=x2-1B.f(x)=5x2C.f(x)=-x2D.f(x)=x2【解析】形如f(x)=xd的函数是幂函数,其中d是常数.【答案】D2.设α∈,则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数的所有α值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3【解析】∵y=x-1的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),∴α=-1不合题意.排除B、C、D,故选A.【答案】A3.若函数f(x)=(m-1)x2+(m2-1)x+1是偶函数,则在区间(-∞,0]上,f(x)是()A.增函数B.减函数C.常数函数D.可能是增函数,也可能是常数函数【解析】∵f(x)为偶函数,∴m2-1=0,即m=±1.当m=1时,f(x)=1为常数函数;当m=-1时,f(x)=-2x2+1,在(-∞,0]上为增函数.【答案】D4.拋物线y=8x2-(m-1)x+m-7的顶点在x轴上,则m=________.【解析】因=0,∴4×8×(m-7)-(m-1)2=0.∴m=9或25.【答案】9或255.设函数y=f(x)的图像关于直线x=1对称,若当x≤1时,y=x2+1,则当x>1时,y=________.【解析】首先作出当x≤1时,y=x2+1的图像,如图所示,则关于x=1与之对称部分仍是拋物线,顶点为(2,1),于是当x>1时,y=(x-2)2+1,即y=x2-4x+5.【答案】x2-4x+5幂函数的定义已知函数f(x)=(m2-m-1)x-5m-3,m为何值时,f(x):(1)是幂函数;(2)是幂函数,且是(0,+∞)上的增函数;(3)是正比例函数;【思路点拨】(1)(3)分别利用相应函数的定义确定m的值,(2)中利用幂函数的性质与幂指数之间关系,确定m.【解析】(1)∵f(x)是幂函数,故m2-m-1=1,即m2-m-2=0,解得m=2或m=-1.(2)若是幂函数且又是(0,+∞)上的增函数,则-5m-3>0,即m<-,∴m=2(舍去),故m=-1.(3)若f(x)是正比例函数,则-5m-3=1,解得m=-,此时m2-m-1≠0,故m=-.二次函数的最值已知f(x)=x2-ax+(a>0)在区间[0,1]上的最小值为g(a),求g(a)的最大值.【解析】f(x)=x-a22+a2-a24,又x∈[0,1],且a>0∴g(a)=fa2,0<a2<1,f(1),1≤a2,⇒g(a)=a2-a24,(0<a<2),1-a2,(2≤a).当0<a<2时,g(a)=a2-a24=-14(a-1)2+14≤14;当a≥2时,g(a)=1-a2≤1-22=0.∴当a>0时,g(a)≤14,即g(a)的最大值为14.(1)含有参数的二次函数的最值问题,因其顶点相对于定义域区间的位置不同,其最值状况也不同,所以要根据二者的相关位置进行分类讨论.(2)本题是“定”二次函数,“动”区间,依照此法也可以讨论“动”二次函数,“定”区间为二次函数问题.1.函数f(x)=x2-4x-4在闭区间[t,t+1](t∈R)上的最小值记为g(t).(1)试写出g(t)的函数表达式;(2)作g(t)的图象并写出g(t)的最小值.【解析】(1)f(x)=x2-4x-4=(x-2)2-8.当t>2时,f(x)在[t,t+1]上是增函数,∴g(t)=f(t)=t2-4t-4;当t≤2≤t+1,即1≤t≤2时,g(t)=f(2)=-8;当t+1<2,即t<1时,f(x)在[t,t+1]上是减函数,∴g(t)=f(t+1)=t2-2t-7.从而g(t)=(2)g(t)的图象如图所示.∴g(t)的最小值为-8.二次函数的综合问题已知函数f(x)=ax2+bx(a≠0)满足条件f(-x+5)=f(x-3),且方程f(x)=x有等根.(1)求f(x)的解析式;(2)是否存在实数m、n(m<n),使f(x)的定义域和值域分别是[m,n]和[3m,3n]?如果存在,求出m、n的值;若不存在,说明理由.【解析】(1)函数f(x)满足f(-x+5)=f(x-3),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称,故-b2a=1,b=-2a.又方程f(x)=x有等根,即ax2+(b-1)x=0有等根,∴b=1,a=-12.∴f(x)=-12x2+x.(2)由f(x)=-12x2+x=-12(x-1)2+12在区间[m,n]上有值域[3m,3n]则3n≤12,n≤16,故m<n≤16,∴f(x)在[m,n]上为增函数,∴f(m)=3m,且f(n)=3n,m,n是方程f(x)=3x的两个不等根,∴-x2+x=3x,则x2+4x=0,解得x=0或-4,∵m<n∴m=-4,n=0.本题由f(-x+5)=f(x-3)知道f(x)关于x=1对称,若f(a+x)=f(b-x),则f(x)关于x=对称,若f(x+a)=f(x-b),则f(a)为周期函数;其周期为a+b.2.已知函数f(x)=ax2+4x+b(a<0,a、b∈R),设关于x的方程f(x)=0的两实根为x1、x2,方程f(x)=x的两实根为α、β.(1)若|α-β|=1,求a、b的关系式;(2)若a、b均为负整数,且|α-β|=1,求f(x)的解析式.【解析】(1)由f(x)=x,得ax2+3x+b=0(a<0,a、b∈R)有两个不等实根为α、β,Δ=9-4ab>0,α+β=-3a,α·β=ba.由|α-β|=1,得(α-β)2=1,即(α+β)2-4αβ=9a2-4ba=1,∴9-4ab=a2,即a2+4ab=9(a<0,a、b∈R).(2)由(1)得a(a+4b)=9,∵a、b均为负整数,∴a=-1a+4b=-9或a=-9a+4b=-1或a=-3,a+4b=-3,显然后两种情况不合题意,应舍去,从而有a=-1,a+4b=-9,∴a=-1,b=-2,故所求函数解析式为f(x)=-x2+4x-2.二次函数是高考的热点问题,其考查形式多以选择、填空形式出现,其难度为中档题,在考查时易与不等式、集合、结合考查.1.(2008年辽宁卷)若函数y=(x+1)(x-a)为偶函数,则a等于()A.-2B.-1C.1D.2【解析】∵y=(x+1)(x-a)=x2+(1-a)x-a是偶函数∴1-a=0,∴a=1,故选C.【答案】C2.如果二次函数f(x)=3x2+mx+1在区间-∞,-13上是减函数,在区间-13,+∞上是增函数,则函数f(x)在区间[-1,1]上的最大值是()A.2B.-23C.6D.23【解析】由得m=2,所以函数f(x)=3x2+2x+1,于是函数f(x)在[-1,1]上的最大值是f(1)=6.【答案】C课时作业点击进入链接
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