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一年级下册授课:李玉梅情境引入谜语:两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。同学们猜猜是什么?谜底:左手和右手学习目标1.会辨认左、右方向,会用这些方向词来描述物体的相对位置,体会左、右方向的相对性。2.培养同学们的观察能力、分析能力和口头表达能力。3.体会所学知识在现实生活中的应用,从中获得价值体验。握手游戏请同学们伸出右手和你的同桌握握手。握着别松开,你发现什么了吗?你的同桌伸的是右手吗?为什么你的右手和你同桌的右手不一样呢?左右摆一摆从左数是第个,从右数是第个。摆一摆的左边有什么?右边呢?摆一摆的左边有:右边有:找一找练一练1.说一说你相邻的同学是谁。练一练2.做一做。把放在的下面,把放在的左边,把放在的右边。练一练3.练一练4.从右数大客车是第5辆,一共有辆车。本课总结会辨认左、右方向,会用这些方向词来描述物体的相对位置。
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