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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 1.4.1有理数的乘法2(用)
有理数的乘法(二)自学内容及要求:看课本P31,回答下列问题:1、几个不是0的有理数相乘,积的符号怎样确定,若有一个因数为0呢?2、由课本P31的例题归纳多个有理数相乘的计算步骤。判断下列各式的积是正的还是负的?2×3×4×(-5)2×3×(-4)×(-5)2×(-3)×(-4)×(-5)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)7.8×(-8.1)×0×(-19.6)负正负正零议一议:几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?有一因数为0时,积是多少?几个不等于零的数相乘,积的符号由_____________决定。当负因数有____个时,积为负;当负因数有_____个时,积为正。归纳:几个数相乘,如果其中有因数为0,_________负因数的个数奇数偶数积等于0}奇负偶正例3计算41)54(6)5).(2();41()59(65)3).(1(多个有理数相乘,先做哪一步,再做哪一步?第一步:是否有因数0;第二步:奇负偶正;第三步:绝对值相乘。巩固练习043327823146573282125).()()()()()()((1)(2)(3))()(534216973(4)(5)763250312)(.(6)1、几个不等于0的有理数相乘,积的符号由()A、正因数的个数决定;B、负因数的个数决定;C、因数的个数决定;D、负数的大小决定。B2、若三个有理数的积为0,则()A、三个数都为0;B、两个数为0;C、一个为0,另两个不为0;D、至少有一个为0。D3.如果三个有理数的积为负数,那么这三个有理数中()A只有一个是负数B有两个负数C三个都是负数D有一个或三个负数D课本P32练习题粒粒归仓(1)几个不为0的有理数相乘,积的符号如何确定?若有一个因数为0呢?(2)几个不为0的有理数相乘,一般步骤怎样?(3)说说你还有那些疑惑和收获?2、检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5(1)收工时在A地的哪边?距A地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升?1、温度上升-4℃后,又下降了2℃,实际上就是()A、上升2℃B、上升-2℃C、上升-2℃D、下降6℃巩固练习)()(203214.31582173)()()(计算:)(2503124.(1)(2)(3)1、暗线:课本P38习题1.4第1题,第7题(1)(2)(3)题2、《全品学练考》P23-249月18日第15次作业(A本))()(2.04121443)21(32)157(5175)()(计算:3125.07128)((1)(2)(3)(A本)
本文标题:1.4.1有理数的乘法2(用)
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