二中关于开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案

XXX县第二中学关于开展作风建设集中教育整顿活动实施方案为全面贯彻落国务院副总理刘延东在我县考察教育工作时的重要讲话及《中共麻江县委、麻江县人民政府关于进一步改进工作作风加强效能建设的实施意见》（麻党发﹝2013﹞4号）精神,为了切实解决目前我校教育系统干部职工作风方面存在的突出问题,努力提高队伍整体素质,结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻刘延东副总理关于真、善、美、爱的讲话要求（真正的追求者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者），以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效率”为主题，以思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效率明显提高、干部职工责任心、事业心明显增强、队伍综合素质显著提高化为目标，促使教风、校风、行风的到根本好转，为推动我校教育事业又好又快发展，为推进麻江小康社会的建设打下一个良好的基础。二、集中整顿的目标任务这次集中整顿活动，要着力解决目前教育系统领导干部和教师队伍中存在的“慢”“混”“散”“满““浮“懒“庸”“怨”“腐”“乱”十个反对和“十个严禁”方面的突出问题。（一）十个反对。1、着力解决“慢”的问题。主要是解决一些主人翁意识不强，工作主动性差，节奏慢，“推”“拖”“磨”“等”“靠”“要”思想严重，工作责任心不强，积极性不高，学校工作连年无创新、没起色；对教育教学及一些重点工作抓而不紧，抓而不力，抓而不实，重安排，轻要求，重计划，轻落实，重形式，轻内容；各项规章制度执行不严，落实不力，形同虚设，工作不推不动，不督不办；一些教职工组织纪律观念不强，自由散漫，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，工作效率不高，教学质量低下等问题。2、着力解决“混”的问题。主要是解决一些教育工作者在其位不谋其政，在其岗不尽其责，开拓创新意识不强，精神萎靡不振、暮气沉沉，不求上进，搞活动图形式、走过场，抓管理低层次、低水平，满足于平平安安占位子、昏昏噩噩混日子；部分学校班子成员摆不正自己的位置，处理不好与教职工的关系，把自己混同于一般干部，不认真履行工作职责，不充分发挥班子的作用；一些教职工比资历、摆资格、讲条件、比单位，怨天尤人，缺乏进取意识，忽视教学，偏离中心，对教育教学工作不研究，不思考，出勤不出力，教学实绩不突出，误人子弟，对学生缺乏感情，对事业缺乏责任，对工作缺乏热情，不求有功，只求无过，碌碌无为，混天度日等问题。3、着力解决“散”的问题。主要是解决少数学校教育工作者政策法纪观念淡薄；长期不带课，游离于教学之外，业务水平低下；个别校长及班子成员热衷于社会交往，整天沉迷于饭局、酒桌、麻将桌；个别校长大局意识、政治意识不强，脱岗失责严重，有事有病不履行请假手续；少数学校班子不团结，涣散无力，搞一言堂，班子成员之间勾心斗角，搞内耗；对教职工管理松散，放任自留，甚至丧失原则和是非标准，导致出现违法乱纪现象；上级文件传到学校要么束之高阁，要么传达走样，造成教师不懂政策、不明形势、引发矛盾；一些教职工对全县教育工作和学校长远发展漠不关心，对学校中心工作配合不积极、对学校安排的兼职工作不主动，甚至推三靠四，人为设置障碍；少数教职工遇事妄加猜测，不做正面宣传，散布谣言，乱发议论，放慢气；个别教职工不务正业，搞第二职业，上班迟到早退、上网、玩游戏，有的参与赌博、打麻将等问题。4、着力解决“满”的问题。主要解决一些校班子成员小成即满，沾沾自喜，俯不下身子学习提高，静不下心思以谋发展；有的教职工看不起同事，眼高手低，甚至对干事的人评头论足，指手画脚；有的教职工自我要求不严，服从意识不强，工作凭感觉，教学凭心情的问题。5、着力解决“浮”的问题。主要是解决一些心浮气躁，虚于应付，不深入研究学校实际情况，定位不准确，发展无思路，工作无创新，闭门造车，照搬照抄，对重点、难点工作抓不到手上，当“甩手掌柜”；落实工作任务措施不力，习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，平时工作不认真、不扎实，迎接检查临时突击，蒙混过关，好大喜功，做表面文章；一些学校班子成员和教职工不严格抓管理、抓教学，在考试考核中弄虚作假；一些教职工事业心、责任心不强，不能静心教书，潜心育人等问题。6、着力解决“懒”的问题。主要是解决个别校长不学习教育方针政策，不研究教学管理，对学校发展无思路，工作无计划，管理无创新，对职责范围内的事疏于研究，对学校、师生困难解决不主动、不及时，在工作上拈轻怕重，怕吃苦、怕出力、怕承担责任，遇到问题绕着走，特别是在事关学校改革与发展、队伍建设、质量提升、安全稳定、师生生活等重大问题上束手无策，等待观望，常规管理不到位，校园面貌脏、乱、差；一些干部职工懒于学习、懒于动脑、懒于动手、懒于干事，业务素质不强，教学质量不高，工作长期滞后；个别教职工不愿承担学校分配的工作任务，甚至不备课，不批改作业，不参加教研教改活动等问题。7、着力解决“庸”的问题。坚持敢于创新突破，弘扬敢于攻坚克难、迎难而上的“三敢”精神，欲破就的理念和思维，树立敢闯敢干的精神，以超常规手段，创新的工作思路、措施、成效展示业务特色。杜绝得过且过、因循守旧、不思进取。8、着力解决“怨”的问题。主要是解决我校管理抓不好，质量上不去，不从主观找原因、找症结、一味强调客观条件，怨领导、怨教师、怨生源；个别学校班子成员之间不凝心聚力，不合作共事，不交流沟通，只要民主，不讲集中，互相埋怨，互相拆台；部分教职工不琢磨事，只琢磨人，热衷于和其他人比职称、比待遇；爱发牢骚，怨天尤人，萎靡不振，不思工作，常想待遇，不反思自己工作能力和工作实绩，总抱怨别人的工作能力差，自己不被领导看重，整天游手好闲，不学习，不钻研，思考问题简单，解决问题武断，出了问题埋怨别人，千方百计推卸责任等问题。9、着力解决“腐”的问题。主要解决我校服务意识不够牢固，门难进、脸难看、事难办，对群众生、冷、硬、横，以公事为名吃、拿、卡、要等问题。10、着力解决“乱”的问题。坚持规范办学，依法治学，警钟长鸣，维护形象，坚决反对各自为阵，随心所欲。（二）十个严禁。1.严禁在上班期间饮酒和酒后上课。2．严禁在上班期间上网聊天、上网购物、观看电影、玩游戏等与工作内容无关的事3.严禁迟到、早退、擅离职守。4.严禁教师中有偿补课，乱征订、乱推荐教辅复习资料，收受学生礼金礼品。5.严禁体罚、嘲讽、挖苦学生。6.严禁吃喝风。7.严禁打麻将。8.严禁瞒报、谎报重大情况。9.严禁学校设立“小金库“10.严禁在各类招生、考试、职称评定、教师聘任、优秀选模等工作中弄虚作假、徇私舞弊。三、方法步骤（一）宣传动员阶段（4月10日至4月15日）4月15日召开麻江二中教职工动员大会，由任玉时校长、刘汉书记光主持，做作风集中教育整顿活动动员，传达学习国务院副总理刘延东在我县考察教育工作时的重要讲话及《中共麻江县委、麻江县人民政府关于进一步改进工作作风加强效能建设的实施意见》（麻党发﹝2013﹞4号）精神，通过深入的思想发动，使全体机关工作人员充分认识开展机关纪律作风整顿活动的重要性和必要性，明确目标任务，增强参与活动的自觉性和主动性。在思想发动的基础上，组织全体教职工集中时间进行系统学习，通过学习，切实增强纪律观念，牢固树立责任意识。单位人员要认真讨论学习内容，记好学习笔记，写好心得体会。（二）查摆问题阶段（4月16日至4月30日）4月22日召开麻江二中教职工大会，由任玉时校长、刘汉光书记主持，开展自我查找问题、相互查找问题的谈心活动。通过自查、召开讨论会等方式，找准各教职工在作风方面存在的问题，并要求对自己查找的、同事提出的、领导指出的各类问题进行深刻剖析，逐条梳理，反馈个人，促使落实整改。（三）整改落实阶段（5月1日至6月20日）5月6日召开麻江二中教职工大会，由任玉时校长、刘汉光书记主持，针对第二阶段查摆出来的问题，健全完善制度，切实形成纪律作风建设的长效机制。一是建章立制，努力推进作风建设的制度化。二是强化管理，努力推进作风建设的常态化。三是创新举措，努力推进作风建设的长效化。进一步建立和完善干部作风建设的长效机制，让全社会感受到纪律作风整顿的成效。（四）总结考核阶段（6月21日—6月30日）6月24日召开麻江二中教职工大会，由任玉时校长、刘汉光书记主持，对此次整顿活动进行认真总结，向全体教职工进行通报，及时上报相关资料和材料，更进一步引深此次活动。四、工作要求（一）明确责任，加强组织领导。要以高度的政治责任感和使命感，充分认识开展纪律作风整顿月活动的重要性和迫切性，切实把纪律作风教育整顿月活动作为本单位2013年年底重要工作之一，统筹安排、大力推进，切实做到集中整顿活动和各项工作两不误、两促进、两提高。为此要加强对教育整顿活动的组织协调，加大监督检查力度，确保活动取得实效。（二）强化督促指导，狠抓工作落实。严格按照省纪委、省监察厅的统一安排，结合我校实际制定工作方案，分阶段、有步骤地扎实推进各项教育整顿工作，要加强组织领导、明确责任分工；要加强宣传教育，营造良好氛围；要重视查办典型案件，及时予以公开曝光；要注意总结好的经验和做法，指导推动面上工作。（三）严明纪律，确保取得实效。进一步严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律，强化督导，防止活动走过场、流于形式。二○一三年四月十三日关于开展作风建设集中教育整顿活动动的时间安排表会议时间会议地点会议主持人会议内容2013年4月15日大会议室刘汉光开展作风建设集中教育整顿活动动员大会2013年4月22日大会议室刘汉光开展自我查找问题和相互查找问题的谈心活动2013年5月6日大会议室刘汉光开展教职工大会，针对查摆出的问题建章立制、强化管理2013年6月24日大会议室刘汉光开展教职工大会，对此次整顿活动进行总结，并向全体教职工进行通报