散步 课件

•为妈妈洗脚散步亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。学习目标1、整体感悟课文，品味优美语言。2、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。听课文朗读思考想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，结果如何?4.散步过程中发生了。（用原文中的一个词来回答）2.散步的地点是。1.散步的时间是。初春田野我、母亲、妻子和儿子分歧3.散步的人有一家人在田野里温馨地散步5、结局如何？假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？并说明理由。孝敬善良的我慈爱亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿1.说一说：你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？二.品读课文，感悟亲情分歧母亲要走大路儿子要走小路大路平顺小路有意思2.想一想“我”为什么会选择走大路？“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲3.议一议从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！4.美景欣赏作者一家三代四口人带着和睦甜美心情在野外散步，他们所见的景物怎样呢？找出文中的景物描写，试分析。•这南方的初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。•那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我来说说“我和妻子都是慢慢地，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”提问：这句话有什么深刻含义？谈谈你的理解。这句话表达文章主旨。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子，母亲代表过去，儿子代表未来，对过去要珍惜，对未来要珍爱。这个形象有象征意义，人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，更突出了“孝”字，表现了一家的和谐。小事中心以小见大散步尊老爱幼哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。——培根(英国）铭记名言怎样做才能孝敬父母回报父母的爱?爱的宣言为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼，请按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告词进行交流。例如：1、关爱亲情，人人有责！2、让尊老爱幼的火炬越举越高！尊老爱幼从心开始！以“亲情”为话题，仿照示例写话示例1:亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。亲情_____________________亲情_____________________示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。_________________________亲情。_________________________亲情。亲情体验站人成长的摇篮，浓浓的亲情不止在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。课后写作：《有家真好》