七年级生物上册_第二节_发生在肺内的气体交换课时2课件_人教新课标版

发生在肺内的气体交换二：肺泡与血液的气体交换学习目标：通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。吸气、呼气资料分析仔细观察：甲、乙两个瓶的装置有不同吗？对比气体含量的区别：资料分析——讨论：1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2、该实验，为什么要设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？小总结：呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。肺泡和血液之间的气体交换继续小组讨论并回答以下问题：1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？2、概述肺泡与血液的气体交换过程？①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；②肺泡数目多；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。总结——外界氧气进入人体血液里的路线氧鼻腔咽喉气管支气管肺肺泡外毛细血管总结——外界氧气进入人体血液里的路线氧鼻腔咽喉气管支气管肺肺泡外毛细血管思考：进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？线粒体1、人呼出的气体中含量最多的气体是（）A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A、有利于肺与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换C、有利于气体在血液里的运输D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（）A、一层B、二层C、三层D、四层CBB