清江学校2014年校纪校风建设实施方案

清江学校2014年校纪校风建设实施方案为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据新邵县和小塘镇有关文件精神，进一步营造文明、进取、和谐、有序的良好校风，促进广大青少年学生的健康成长，办好让人民满意的教育，我校根据上级部署并结合本校实际，特制定《清江学校2013年校纪校风建设实施方案》，具体如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以“幸福校园”建设为引领，坚持以德育主题实践活动为载体，真正实现让每一个师生都得到和谐发展。通过开展校风建设活动，努力营造积极向上的校风，提高我校教职工和学生的整体素质，不断优化育人环境，最终形成“敬业、爱生、严谨、求实”的优良教风和“文明、活泼、勤奋、进取”的优良校风。二、成立工作领导小组我校非常重视校风建设年工作，为了进一步做好本次工作，我校特召开了学校行政会议，并成立了清江学校校风建设工作领导小组，切实加强校风建设工作的领导，具体如下：组长：张经成副组长：邹胜利、尧芳芳成员：孙立仁、邹朝阳、陈少波、谢慧芝、邹奖旗、邹造林三、工作重点1.加强师德建设，提升人师意识。我校将组织教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和重新修订的《中小学教师职业道德规范》，牢固树立德育为先、育人为本的思想，立足各自岗位，结合各类培训学习和师德建设主题教育月活动，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，从教师仪表、言行等小节方面入手，强化职业意识，提升人师意识，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。第二是树立和宣传师德先进典型，组织教师查摆师德师风中存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，并认真加以整改。2.加强班主任队伍建设，提升育人效果。学校高度重视班主任工作，积极实施班主任能力提升工程，在选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任的基础上，健全班主任工作队伍的培养培训体系和激励机制。从政治思想和业务能力方面加大对班主任的培训，提高他们的工作能力，开阔他们的视野；要关心班主任的工作和生活，建立有利于班主任发挥工作主观能动性的激励机制，切实加强班主任队伍建设，提升育人效果。每学期开展班主任工作经验交流会或后进生转化工作经验介绍，鼓励班主任立足岗位开展科研促德创新活动，推动德育工作的规范发展、科学发展和特色发展，打造名班主任骨干队伍。3.加强心理健康教育，提升心育水平。根据“三预”（预防、预警、心理危机干预）工作机制，以发展性心理健康教育为主，补救性心理健康教育为辅，创新育人渠道，通过完善学校心理咨询室的设施及功能、提高心理活动课的质量、规范心理班会课的组织、加强校园心理文化建设、提高个别心理咨询和辅导的质量等工作，切实提升心育水平，打造心理对话平台，让学生情感有依托。本年度重点加强心理咨询室的常规建设，每星期二、安排兼职心理健康教师到聊天室坐班开展心理健康辅导，根据学校实际，为“问题”学生开展心理辅导服务。为进一步做好学生心理咨询工作，有所侧重地进行跟踪调查，建立学生心理档案，跟踪学生心理变化，及时矫正学生的心理偏差。4.加强校园文化建设，提升引领功能。认真贯彻十八届全会精神，高度重视校园文化建设，按照《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》要求，坚持在多元中立主导，将社会主义核心价值体系贯穿校园文化建设始终；要推动文化与教育相结合，充分发挥文化资源启迪智慧、陶冶情操的独特作用，提升学生的道德素养、人文素养和科学素养；要按照科学发展观的要求，以文明、进取、和谐、有序为基本导向，科学规划学校的校园建设、制度建设、文化建设，拓展网络德育领域，打造校园文化原创精品，要体现学生的主体地位，发挥学生的积极性和创造性，营造浓郁的校园文化氛围，用先进文化引领学生成长。2013年继续在全校深入开展读书节系列活动,在师生、家长中营造浓厚的读书氛围，积极创建书香校园,为学生搭建展示平台，让学生的实践有载体。5.加强学生良好行为规范养成教育，提升文明素养。2013年，我校继续以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本要求，重点开展创建《清江小学行为规范先进班集体》活动，结合学校实际，与《公民道德纲要》相结合，在学生当中开展争做“五好”公民小标兵活动，从日常学习、生活等习惯入手，引导学生养成良好的礼仪修养、行为习惯和责任意识，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，提升文明素养。积极探索新的管理模式，及时总结经验，在不同的学段探索行之有效的良好行为规范养成教育方法，并逐步加以推广。6.加强学生社会实践活动管理，提升内化自觉。在充分认识加强学生校外社会实践活动管理重要意义的基础上，整合利用校外教育资源，科学安排社会实践活动内容，对小学生进行中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法制教育、民族团结教育、文化艺术教育、科学教育、国防教育、环境保护教育、安全教育、毒品预防教育等，引导学生在社会实践中感悟，提升思想道德要求内化为自身价值认同的自觉性。7.加强学生社会主义核心价值体系建设，提升价值追求。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，是根源于民族优秀传统文化和社会主义先进文化并吸收人类文明成果发展起来的，决定着中国特色社会主义发展方向。教育作为传承文明、培养人才的事业，最需要社会主义核心价值体系的引领，最需要人文环境的熏陶。我校将遵循青少年身心发展规律和教育教学规律，结合形势的发展和德育主题教育活动的内容，设计丰富多彩的主题班会、思品课及实践活动等形式，将爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等社会主义核心价值体系教育融入学校德育全过程，打造精神引领平台，让学生学习有榜样，帮助学生树立正确的人生观、世界观。8.加强家庭教育工作，提升合力效果。我校将继续积极创造条件，进一步规范家长学校的建设，定期组织家庭教育指导的培训与交流活动，保证家庭教育工作有序、规范、科学发展。同时，将继续通过家访活动、举办家庭教育讲座、开展家长开放日活动、定期传递家教信息等活动，搭建各类家庭教育服务平台，营造良好的家庭教育氛围，提高我校家长队伍的整体素质和家教水平，引导家长与学校共同打造安全防护平台，让学生健康有保障。与此同时，还要深入开展安全宣传教育，完善学校安全管理工作制度和应急管理体系，强化“防溺水、食品安全、疾病防控、校园安保、周边环境整治”等学校安全重点专项工作管理，深入排查各类校园安全隐患，确保学生在校园内课业、作息、运动、出行、饮食卫生的安全，为学生的学习和生活营造和谐的环境。四、具体工作安排（一）3月、4月1.制定“校风建设工作实施方案”。2.召开行政会议，组织学校中层干部（教师）学习上级文件的精神，布置相关工作。3.召开全校动员大会，组织全体教职工认真学习上级文件精神及学校校风建设工作实施方案。（二）5月1.根据实施方案，认真落实校风建设的各项工作，做到做好校风建设与日常教育教学工作“两不误、两促进”。2.学校校风建设工作领导小组要加强对各项校风建设工作的指导、监督，及时总结，及时整改。3.五月上旬召开全体教职工会议，开展班主任工作经验交流会。4.五月底，由学校统筹安排，召开六年级家长会。(三)6月、7月按照方案要求召开座谈会、开展问卷调查、走访家长等形式，广泛收集对我校校风建设的意见和建议，并对社会各界群众反映的热点问题及意见归纳整理，找准我校在校纪校风建设中存在的问题，对照校风评议的内容和要求，边查边改、以查促改。（四）9月1.召开全体教职工会议，开展校风建设工作的阶段小结，按照小结做好整改提高。2.做好整改工作。（六）10月至12月1.继续深入开展校纪校风评议建设，继续做到边查边改边提高。2.做好校风建设的各项工作，迎接县镇中心校的检查。3.根据县镇提出的意见及建议，采取有效措施，认真进行总结和整改，逐条逐项落实，做到事事有着落，件件有回音，让群众满意，确保评议校风的质量和效果。4.写好本校的整改情况报告，并及时上交中心校。搞好“校纪校风建设，是今年学校工作的一项重要任务。全体教师要从讲政治的高度充分认识开展这项活动的重要性和必要性。坚持以自我教育为主、坚持边学边查边改，重在自我解决问题、重在推动实际工作，持之以恒抓好落实，以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行，促进我校教育教学水平的稳步提高，办人民满意的学校。清江学校二〇一四年三月