四级听力：短文理解剖析

大学英语四级听力短文理解内容梗概一、听力短文五大命题特点二、听力短文三大文体三、听力短文十大主题四、听力短文六大设提点五、听力短文五大提问方式六、听力短文五大应答技巧七、听力短文三大应急高招四级听力短文理解篇数：三篇短文题量：每篇3-4题，共10题体裁：记叙文、说明文、议论文篇幅：平均250词/篇题型：单项选择——主旨题、细节题、态度题、判断题、推理题一、听力短文五大命题特点1.形似阅读理解，难度相差悬殊。听力短文在形式上与阅读理解基本相同，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。2.短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分（directions），这些时间都是可以利用的。3.短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。4.选项已知，可作为推断短文内容的依据。考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。5.各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括主旨题、细节题、态度题、判断题、推理题等，这给我们正确解题提供了启发和思路。1.记叙文：主要包括新闻、故事、人物传记等考查的细节题较多注意关键信息，如时间、地点、人物、原因，以及人物传记中对人物有重大意义的事件考生应快速浏览选项，推测出短文的大致内容，听录音时把注意力集中在关键信息上二、听力短文三大文体2.说明文：主要包括文化教育类、社会制度类和科普研究类文章。由于说明文所涉及的内容相当广泛，考生应注意平时多阅读、多积累，扩大自己的知识面，尤其要注意西方文化与本国文化不同的地方，以及科学技术的新发展、新变化。文化教育类和社会制度类短文虽然题材广泛，内容通俗易懂，句型结构较简单。可通过篇首或篇尾的主题句推测文章内容。科普研究类文章往往是考生比较陌生的话题，句型结构较复杂，也会经常出现生僻词。但是此类文章的题目一般都较简单，细节题较多，考生可边听边看题目选项，捕获关键信息，放弃无关紧要的信息和听不明白的词。3.议论文：主要是社会现象与问题类的文章，题材也很广泛在听录音时，应快速浏览选项，预测短文内容。听时注意作者的观点态度以及支撑其观点所列举的事实和数据在做题时应根据所听到的内容选择最佳选项，千万不能根据自己的主观想法推测这类文章的主题句一般在段首或段尾，设置的问题多是主旨大意题和造成现象问题的原因类题考生应集中注意力听清主题句，并预读选项、预测问题，带着问题听录音三、听力短文十大主题1.故事叙述文内容：幽默故事或奇闻逸事，灾难及逃生，通过学习提高思想的故事，谋生故事等。结构：·开篇句引出故事背景及主人公遇到的困境；·主人公做出的计划、决定及其原因；·主人公采取的非同寻常的步骤和行为；·故事以生动的结局收尾——通常是主人公所提到的一句意味深长的话（推测言外之意）。四大要素：时间，地点，人物，情节关键词：first,second,third,finally,after,before,then,but…三、听力短文十大主题2.著名人物介绍文内容：对政治家、艺术家、企业家、科学家、运动员以及在某行业有影响的人物的介绍或其生活中的事情。结构：·开篇句对人物进行简明扼要的介绍，有时带生卒年代；·社会环境的局限性及人物面临的问题；·历史人物的活动、历史事件及相关年代；·评价人物的重大成就及历史地位。三、听力短文十大主题3.学校教育介绍文内容：美国中小学教育特点，美国私立学校及宗教学校，某大学的特殊教育体制方法等方面的内容。多为主旨题或综合判断题。结构：·开篇句带出某类教育（学校）的基本特点及开办原因；·学校的教育地位、管理方法及资金；·学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外活动介绍，经常会提到数字统计；·学校最独特的一两个方面及相关原因。关键词：periodical,journal,magazine,literature,philosophy,research,interview三、听力短文十大主题4.科普知识文内容：科学常识，自然现象，动物生活习性，科学家的理论，某项发明的过程，某项工具的历史演变等。专业知识要求高，难度最大。结构：（1）现象类：开篇句点明现象的发生时间、环境；现象的主要特点；人类对现象的研究及初步结论；现象对人类生活可能带来的好处或危害。（2）动物类：开篇句引出动物的某种特性、优势；特性的生成原因（适应自然、躲避危险、便于捕食）；一类动物中的一个独特代表:其活动速度、生理节奏、身体部位及功能、食物吸取量；对人类的启发（相关典故谚语）。三、听力短文十大主题（3）理论类：自然界中某个神秘现象的发生；科学家的理论内容；用理论阐释现象的成因或规律。（4）发明类：人类生活中的局限；发明家进行的努力；发明成功的年代；发明的工作原理、操作步骤或功能效果。关键词：science,astronomy,spaceman,technology,design,program,chemical,explore,agriculture,fertilizer,hurricane,typhoon,surgery,euthanasia三、听力短文十大主题5.特殊机构及西方文化介绍文（说明文）内容：办事服务机构（银行、餐厅等）、科技研究中心、法庭或监狱、图书馆图书流通服务、交通通讯方式、音乐剧、好莱坞电影、芭蕾舞等方面。结构：（1）机构类：某机构总部所在国家或城市；机构的基本特点及规章制度要求；机构之所以闻名的原因或独特之处；机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利。（2）服务类：某种服务的开办地点及目的；服务类型之所以闻名的原因或独特之处；服务的分类、分类标志、工作人员组成；服务的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利（经常用数字说明）。（3）艺术类：某种文化艺术形式的普及性；文化艺术形式的独特之处；文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因。三、听力短文十大主题6.日常生活现象介绍分析文（1）说明文内容：汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物及其他生活用品等方面。结构：·某种生活必需品的基本特点及应用范围；·生活必需品类型之最；·人们选择某类生活用品的原因；·生活用品的发展前景（改进措施）。（2）议论文内容：代沟、独生子女、辍学、上网、女权、健身等方面。结构：·对此现象进行初步描述；·分析现象特点及产生原因；·人们对此现象的看法以及作者本人的观点；·此问题的可能趋势后果以及如何正确看待。三、听力短文十大主题7.灾难危机分析文内容：环境污染、资源短缺、人口爆炸、交通阻塞、犯罪现象、吸毒、离婚、自杀等方面的内容。结构：·灾难危机的类型及人类的忧虑；·灾难危机的起因、严重程度及危害；·人类的对策、解决方法。关键词：society,crime,assassinate,economy,outofwork,corruption,welfare,finance,insurance,trafficjam,customer’shouse,moral,disease,flu三、听力短文十大主题8.大学课堂讲座文内容：由某权威人物讲授某个领域的相关知识，或对某一现象进行评论。结构：·讲座发言人自我介绍、提出讲座主题；·某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语（经常用数据说明）；·最具代表性的专家、事例、结论及原因；·此领域的发展前景,有可能引出下次课讨论的话题。三、听力短文十大主题9.实验和调查研究文内容：国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计，以及由此研究或实验、调查得出的结论或存在的争议。结构：·用一个日常生活事实引出话题；·描述某大学进行的调查实验:数据统计、目的及结果；·对结果进行分析,得出相关推论；·实验结果的合理性及局限性，专家对此结论的看法。三、听力短文十大主题10.新闻广播文内容：灾难、事故、罢工、冲突、抢劫等。结构：·开篇句是播音员提及播音时间和自己的姓名。如：Thetimeis7o'clock,andthisisEmilyBrownwiththenews；·第二句为关键句，多为长句，比如介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果（when,where,who,why,whichandhow），同时带出准确的受伤死亡人数；·详细介绍灾难事故的发生背景和过程；·地方当局采取的措施,通常是正在做出的努力。关键词：society,crime,assassinate,economy,outofwork,corruption,welfare,finance,insurance,trafficjam,customer’house,moral,disease,flu四、听力短文六大设提点1.首尾处2.列举和举例处3.并列、转折、因果、条件等逻辑关系4.强调的地方5.比较处6.含有年代、数量、价格等数字的地方五、短文听力五大提问方式1.中心思想题提问方式：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?技巧：一、留意首尾处：主题句一般在开头或结尾二、根据各题选项推测主题三、留意重复频率较高的词或短语五、短文听力五大提问方式2.事实细节题所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。技巧：一、捕捉列举和举例处二、捕捉强调处三、捕捉比较处四、捕捉含有年代、数量、价格等数字的句子五、捕捉转折、因果、条件等逻辑关系处：因果连词(如because,so,dueto等)；转折连词(如but,however,though等)五、短文听力五大提问方式3.情感态度题态度题的选项往往是四个形容词，所以考生在播放短文录音之前判断出有态度题，在听录音时就应特别留心fortunately,luckily,unfortunately等这样的具感情色彩的可以反映出speaker的态度的词。speaker对于谈论的对象可能有双向评论，如果听不出speaker的态度方向，建议同学们选正面态度的，因为反驳的文章往往更为复杂。五、短文听力五大提问方式4.对错判断题提问方式：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。五、短文听力五大提问方式5.推理推测题提问方式：Whatcanbeinferredfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?技巧：一、听到的往往不是解，与短文内容一样的不是推断二、一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断三、根据选项确定应关注的重点细节四、注意关联词，把握短文发展的脉落五、注意与主题关系密切的选项六、听力短文五大应答技巧1.听音前预测问题。2.掌握提问规律。1）短文的中心思想、主题（注意关联词，见下页）2)时间、数字、频率和地点3）人物及其身份、职业和特点4）人物对某事所持的观点，或者短文作者在短文中所表达的观点3.听时做好笔记。4.排除干扰。5.了解短文的特