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知识目标第6讲夹半角模型模块一夹半角的模型例1、例2、例3难度:★★★模块二夹半角的应用例4、例5、例6难度:★★★★模块一夹半角的模型知识导航夹半角,顾名思义,是一个大角夹着一个大小只有其一半的角,如下图所示。这类题目有其固定的做法,当取不同的值的时候,也会有类似的结论,下面我们就来看一看这一类问题。夹半角的常见分类:(1)90度夹45度(2)120度夹60度(3)2α夹α题型一90度夹45度【例1】如图,正方形ABCD中,E在BC上,F在CD上,且∠EAF=45°,求证:(1)BE+DF=EF(2)∠AEB=∠AEF【练习】在例1的条件下,若E在CB延长线上,F在DC延长线上,其余条件不变,证明:(1)DF-BE=EF(2)∠AEB+∠AEF=180°夹边角和勾股定理结合会产生很多有趣的结论,比如:(1)已知△ABC为等腰三角形,∠ACB=90°,M、N是AB上的点,∠MCN=45°,求证:AM2+BN2=MN2(2)如图,正方形ABCD中,F为CD中点,点E在BC上,且∠EAF=45°,求证:点E为线段BC靠近B的三等分点.题型二120度夹60度【例2】已知如图,△ABC为等边三角形,∠BDC=120°,DB=DC,M、N分别是AB、AC上的动点,且∠MDN=60°,求证:MB+CN=MN.【练习】如图,四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,∠ADC=60°,AB=BC,E、F分别在AD、DC延长线上,且∠EBF=60°,求证:AE=EF+CF.真题演练在等边△ABC的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N.D为△ABC外一点,且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC.探究:当M、N分别在直线AB、AC上移动时,BM、NC、MN之间的数量关系以及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系.(1)当点M、N在边AB、AC上,且DM=DN时,BM、NC、MN之间的数量关系是;Q此时=;(不必证明)L(2)当点M、N在边AB、AC上,且当DM≠DN时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;(3)当M、N分别在边AB、CA的延长线上时,若AN=2,则Q=(用含有L的式子表示)题型三2α夹α【例3】如图,在四边形ABDC中,M、N分别为AB、AC上的点,若∠BAC+∠BDC=180°,BD=DC,1∠MDN=2∠BDC,求证:BM+CN=MN.【练习】如图,在例3的条件下,若M、N分别为BA延长线、AC延长线上的点,∠BAC+∠BDC1=180°,BD=DC,∠MDN=2∠BDC,探究:线段BM、CN、MN的数量关系.模块二夹半角模型的应用【例4】如图,在直角坐标系中,A点的坐标为(a,0),B点的坐标为(b,0),且a、b满足a120,若D(0,4),EB⊥OB于B,且满足∠EAD=45°,试求线段EB的长度.aba2144a1【例5】点A(a,0)、B(0,b)分别在x轴、y轴上,且aba26a90.(1)求a,b的值(2)如图1,若线段AB的长为32,点C为y轴负半轴上的一点,且射线CA平分△AOB的外角∠BAx,求点C的坐标.(3)如图2,取点D(0,2)并连接AD,将△AOD沿直线AD折叠得到△ADE,过点B作y轴的垂线BF交射线DE的延长线于F点,连接AF,求BF的长.【例6】如图,在平面直角坐标系中,点A(0,b),点B(a,0),点D(d,0),且a、b、d满足b3(2d)20,DE⊥x轴且∠BED=∠ABD,BE交y轴于点C,AE交x轴于点F.(1)求点A、点B、点D的坐标;(2)求点E、点F的坐标;(3)如图,过P(0,-1)作x轴的平行线,在该平行线上有一点Q(点Q在点P的右侧)使∠QEM=45°,QE交x轴于点N,ME交y轴的正半轴于点M,确定AMMQ的值.PQ第6讲【课后作业】夹半角1.如图,E是正方形ABCD中CD边上的任意一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°得△ABE1,∠EAE1的平分线交BC边于点F,求证:△CFE的周长等于正方形ABCD的周长的一半.2.如图△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°的角,角的两边分别交AB、AC于M、N,连接MN,则△AMN的周长为.3.已知如图,五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°.求证:(1)AD平分∠CDE;(2)∠BAE=2∠CAD.4.如图,平面直角坐标系中,已知A(a,4)、B(b,0),且满足(1)求A、B两点的坐标(2)若点C在第一象限内,且△ABC为等腰直角三角形,求点C的坐标.b26b90(3)如图,点N(1,0)、R(4,3),点P为线段AN上的一动点,连接PR,以PR为一边作∠PRM=45°,交x轴于点M,连PM,请问点P在运动的过程中,线段PM、AM、BM直线有怎样的数量关系,证明你的结论.a1
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