2019届高三一轮复习：6课求索真理的历程

对接高考时效热点失分误区考向1考向2考向3第六课求索真理的历程考向42目录@《创新设计》考向1：以选择题形式考查实践是认识的基础对接高考3目录@《创新设计》真题引路1．(2017·课标Ⅰ卷，21)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于()①专家及时回应和解答创业实践中的新问题②创业者用直接经验检验专家的间接经验③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A．①②B．①④C．②③D．③④B解析“零工社区”推动创新创业发展一是得益于专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，①当选；二是得益于创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率，④当选，答案为B；实践是检验真理的唯一标准，我们不能用直接经验去检验间接经验，②错误；专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论，材料中没有体现，③与题意不符。4目录@《创新设计》真题引路2．(2017·课标Ⅱ卷，21)2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是()①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A．①②B．①④C．②③D．③④B解析“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收，这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，①正确；认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响，不是没有影响，②错误；实践是认识的基础，不成功的实践对认识的发展也是有价值的，③错误；此次测产没有达到预期目标，未能通过验收，说明正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，④正确，故本题答案应为B。5目录@《创新设计》(1)实践的主体是人，实践必须且只能是人的活动，但并非人的所有活动都是实践活动。(2)实践的对象是客观世界，既不是主观世界，也不是整个世界。(3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。(4)实践是连接主观与客观的桥梁，是“主观见之于客观”的活动。1．从主体、对象、直接现实性、桥梁四个方面把握实践的概念考点精讲6目录@《创新设计》2．实践是认识的基础表现理解反对实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现将认识的来源等同于获得认识的途径实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具③实践锻炼和提高了人的认识能力把认识绝对化，思想僵化考点精讲7目录@《创新设计》实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处在主观和客观的交汇点上②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物科学理论也是检验认识的真理性的标准实践是认识的目的①认识从实践中来，最终还要回到实践中去②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的认识的根本目的是获得真理考点精讲8目录@《创新设计》提醒实践是认识的来源，强调的是认识在实践的基础上“从无到有”；实践是认识发展的动力，强调的是认识在实践中“深化和发展”；实践是检验认识的真理性的唯一标准，强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；实践是认识的目的，强调的是认识要回到实践中去，服务于实践，突出认识的终极意义。考点精讲9目录@《创新设计》对点训练1．(2017·北京卷，28)太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面，也能在太空中开展，这表明()A．人类意识来源于客观对象，它不是无缘无故产生的B．真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践C．实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件D．掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展解析作为在太空开展的医学科技实验，太空干细胞实验是实践的基本形式之一，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，这表明实践是认识发展的动力，C项正确且符合题意要求；意识来源于生活实践，A错误；真理最基本的属性是客观性，B错误；实践是认识发展的根本动力，掌握和运用系统优化的方法，有助于形成对事物完整准确的认识，D表述绝对，且系统优化方法不为材料所反映。C10目录@《创新设计》对点训练2．(2017·江苏卷，28)随着科技的进步尤其是“互联网＋”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见()A．实践具有客观物质性B．实践具有直接现实性C．实践是认识的最终目的D．实践是认识发展的动力解析新兴职业的出现带来了如何规范的问题，这要求制定相关法律法规，这表明实践推动认识向前发展，故D入选；题意与实践的客观物质性、直接现实性和最终目的无关，排除A、B、C。D11目录@《创新设计》考向2：以主观题形式考查实践和认识的关系12目录@《创新设计》(2014·课标Ⅱ卷，39)阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。真题引路13目录@《创新设计》解析本题原理限定为实践与认识的相关知识，答题指向为分析实践的作用，比较简单。结合材料，说明实践是认识的基础的具体表现即可。真题引路14目录@《创新设计》真题引路答案实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。15目录@《创新设计》实践与认识的辩证关系原理链接拓展原理内容①实践决定认识。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有促进作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途方法论①坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。②重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践具体的历史的统一16目录@《创新设计》(2016·海南卷，25)阅读材料，回答问题。这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道。某市在智慧城市建设中，依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识，提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，定制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。运用实践与认识关系的知识，说明为什么要大力推进终身学习？对点训练17目录@《创新设计》解析回答本题，注意从实践决定认识、认识反作用于实践两个层面展开论述：一方面，实践是不断发展的，因而认识也要不断发展；另一方面，只有不断学习，才能提高自身素质，促进实践发展。对点训练18目录@《创新设计》对点训练答案实践是认识的基础，社会实践的发展是无限的，人的认识的发展也是无限的。推进终身学习，是时代和实践的发展提出的要求。只有终身学习，才能不断提高自身素质，更好地认识世界和改造世界。19目录@《创新设计》考向3：真理及其特征20目录@《创新设计》真题引路(2016·全国乙卷，20)习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是()①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理④得到不同认识主体认同的认识才具有真理性A．①②B．①④C．②③D．③④解析意识必须通过实践才能发挥作用，实践具有直接现实性，①错误；新型智库建设说明人的认识具有反复性，要与时俱进，检验和发展真理，②③当选；真理是客观的，是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理只有一个，并非多数人认同的认识就是真理，④错误。C21目录@《创新设计》1．通过“三个统一”深刻理解和把握真理(1)真理是客观性与条件性的统一任何真理都是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。真理的客观性强调的是在它所适用的条件和范围内，它是正确的。考点精讲22目录@《创新设计》(2)真理是绝对性与相对性的统一一方面，真理是客观的，真理面前人人平等，从这个意义上说真理是绝对的。另一方面，真理都是具体的有条件的，当客观情况或实践发生变化，原来属于真理的认识有可能成为谬误，从这个意义上说真理是相对的。考点精讲23目录@《创新设计》(3)真理是客观内容和主观形式的统一①真理的客观性，主要是指真理的内容是客观的，是不以人的主观意志为转移的；也表现在检验真理性认识的标准是客观的，实践是检验认识的真理性的唯一标准，对同一个确定的对象的认识只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理从形式上说是主观的，是主体对客观事物及其规律的正确反映，它以观念的形式存在。②任何真理都是客观内容和主观形式的统一。承认真理的客观性，是唯物主义一元论的根本要求。考点精讲24目录@《创新设计》2．既然真理是客观的，为什么又说真理是具体的有条件的(1)真理是客观的，这是真理问题上的唯物论；但追求真理又是一个无限的过程，这是真理问题上的辩证法。(2)任何真理都是标志主观同客观的符合，都同谬误有着原则的界限。但是任何真理又都是在一定条件下的真理，在这个条件下是真理，超出这个条件则是谬误。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。考点精讲25目录@《创新设计》对点训练(2016·全国甲卷，20)1708年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，《皇舆全览图》价值的实现()①以对其价值的真理性认识为前提②取决于其科学内容适用范围的扩大③受到人的思维方式和价值观的制约④以其科学内涵的不断发展为条件A．①②B．①③C．②④D．③④答案