FLASH制作立方体变形控制

立方体变形控制下（变形精确控制）单位：淮阴区职教中心作者：胡峰华学习目标1、知识目标：学会形状提示点的使用，掌握变形精确控制的方法；2、能力目标：能够控制各种基本几何图形的变形。3、情感目标：发挥学生学习的主观能动性，培养学生FLASH学习兴趣。本实例制作立方体（内部三角形变矩形）变形动画控制，立方体图形教师以经准备好。我们首先要做的是，在前后关键帧上分别绘制好对应的三角形和四边形；其次在前后关键帧上图形每条边上添加一个形状提示点，以达到控制形变的目的；最后在两关键帧内添加形状补间。思路分析※观看动画示例，分小组讨论“立方体变形控制”制作可分为几个过程（不超过5分钟）※老师示范立方体变形控制动画的制作过程（不超过10分钟）※学生分组动手制作，老师单组指导（不超过25分钟）※进行项目评估（不超过5分钟）活动安排实施过程情景导入2、如何精确控制物体的变形？1、观看示例动画立方体变形控制.swf1、观看示例动画立方体变形控制.swf实施过程分析任务通过添加形状提示点来控制物体的变形。实施过程示范、讲解一、绘制矩形：（变形物体层）1、选择变形物体层，单击第20帧，按F7键2、选择红色线条，绘制矩形3、选择原来颜色，以50%透明度填充二、变形控制：1、单击第1帧，按CTRL+SHIFE+H显示形状提示点2、按CTRL+ALT+H添加形状提示点（a、b、c、d）3、调整各点位置4、单击第20帧，按CTRL+SHIFE+H显示形状提示点5、调整各点位置实施过程示范、讲解三、添加形状补间选中1—20帧内任意一帧，单击右键—选择“创建形状补间”四、20-40帧变形动画制作方法同上。实施过程学生分组动手解一、绘制三角形与矩形二、利用形状提示点精确控制变形三、保存与调试动画。实施过程本课小结通过对于本动画的学习，我们了解了怎样添加形状提示点的技术。添加形状提示点虽然是一个比较简单的知识，但是如何灵活的运用却是要靠自己的聪明才智和经验不断的积累。有谁可以想象用这个入门的技术能够作出伪3D效果的视觉欺骗？从这里我们也可以感觉到，工具在没有赋予人的创意的时候还只是一件没有灵性的工具，人的思想附加以后这个工具就变成了艺术。拓展与探究1、同学们想想后续动画如何实现，课后自己试试能否完成。2、可以利用矢量图进行形状的变化，那么可不可改变颜色呢？