人教版《卤代烃》PPT课件4

七氟丙烷灭火器[CF2—CF2]n三氯乙烷聚四氟乙烯聚氯乙烯[CH2—CHCl]nC2H3Cl3CF3CHFCF3人教版《卤代烃》PPT课件4人教版《卤代烃》PPT课件42.3《卤代烃》一、卤代烃：1、定义:可看作烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物。卤代烃按卤素种类按卤原子的数目按烃基不同:氟代烃氯代烃溴代烃碘代烃一卤代烃多卤代烃卤代烷烃/烯烃/芳烃2、分类:3、卤代烃的用途致冷剂溶剂灭火剂卤代烃医用农药麻醉剂氯乙烷喷剂(沸点12.27℃)危害：含氯、溴的氟代烷对臭氧层有破坏作用。二、溴乙烷：1、分子结构:CH3CH2Br分子式结构式C2H5Br或C2H5BrCCHHBrHHHHHH︰C︰C︰Br︰HH‥‥‥‥‥‥电子式结构简式官能团-Br在核磁共振氢谱中怎样表现2、物理性质:色、味、状：无色、特殊气味、液体熔、沸点：熔点低（-119℃）沸点低（38.4℃）熔解性：【探究实验一】请根据所给出的用品，设计实验验证：溴乙烷在无机溶剂和有机溶剂中的溶解度：药品：溴乙烷、稀HNO3、无水乙醇、NaOH溶液、蒸馏水、AgNO3溶液振荡，静置水(2ml约2滴管)①号溴乙烷现象：结论：分层乙醇(2ml)②号溴乙烷振荡，静置混溶在一起溴乙烷难溶于水易溶于乙醇等多种有机溶剂2、物理性质:色、味、状：无色、特殊气味、液体熔、沸点：熔点低（-119℃）沸点低（38.4℃）熔解性：难溶于水,易溶于乙醇等多种有机溶剂比水大密度：乙烷为无色气体，沸点-88.6℃，不溶于水怎么检验下列物质中溴元素的存在：NaBr、CH3CH2Br【温故知新】稀HNO3溴化钠溶液AgNO3溶液HNO3和溴化钠检NaBr：用此法来检验CH3CH2Br中的溴元素：无浅黄色沉淀，说明不存在Br－要想把溴乙烷中的Br变成Br－，光有水还不行，还须再加入另一种物质——NaOH浅黄色沉淀(AgBr)，说明存在Br－【探究实验二】P42科学探究1溴乙烷和NaOH水溶液选择溴乙烷在NaOH水溶液中反应的实验装置：哪套装置更合理？为什么？溴乙烷和NaOH水溶液稀硝酸③号反应液AgBr（1）证明实验中溴乙烷里的Br变成了Br－；AgNO3溶液变红后浅黄色沉淀玻璃片PH试纸玻璃棒③号反应液为了鉴定卤代烃中所含有的卤素原子，现有下列实验操作步骤。正确的顺序是（）①加入AgNO3溶液②取少许卤代烃试样③加热④加入NaOH溶液⑤用稀HNO3酸化A、②④③①⑤B、②④③⑤①C、②⑤③①④D、②⑤①③④【及时巩固】AgNO3溶液NaOH水溶液△R-XAgCl白色AgBr浅黄色AgI黄色HNO3溶液酸化【总结】卤代烃中卤原子的检验：BNaOH+HBr==CH3CH2—Br+NaOH+CH3CH2—OHH2O△1、水解反应:（取代反应）反应条件：断键：NaOH水溶液、加热C—X用何种波谱检验？CH3CH2—OH+NaBrNaBr+H2OCH3CH2—Br+H—OHNaOH△H—Br3、化学性质：由于卤素原子吸引电子能力较强，所以C－X键容易断裂，卤代烃的反应活性增强。【探究实验三】溴乙烷与NaOH乙醇溶液的反应：现象结论水中KMnO4酸性溶液出现分层溶液褪色（颜色变浅）溴乙烷沸点低易挥发有CH2=CH2生成这套装置的目的是什么？P42科学探究2溴乙烷和NaOH乙醇溶液【科学探究2】P42（1）为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛水的试管？起什么作用？（2）还可以用什么方法检验乙烯？此时还有必要将气体先通入水中吗？乙烯、溴乙烷、水、乙醇溴乙烷、乙醇乙烯、水溴水不干扰没必要可使KMnO4酸性溶液褪色+NaBr+H2O2、消去反应:CH2=CH2↑醇CH2—CH2+NaOHHBr△属于哪种反应类型？有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而生成不饱和（含双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。反应条件：断键：NaOH醇溶液、加热－C－C－HXP42，比较溴乙烷的取代反应和消去反应，体会反应条件对化学反应的影响。取代反应消去反应反应物反应条件生成物结论CH3CH2BrCH3CH2BrNaOH水溶液，加热NaOH醇溶液，加热CH3CH2OH、NaBrCH2=CH2、NaBr、H2O溴乙烷和NaOH在不同的条件下发生不同类型的反应【思考与交流】【牛刀小试】（1）在NaOH水溶液和加热的条件下，断键位置为，有机产物是，发生反应。（2）在NaOH醇溶液和加热的条件下，断键位置为，有机产物是，发生反应。⑥③⑥CH3CH2CH2OH水解已知溴丙烷中有6种化学键，其结构式如右图：消去CH3CH=CH2HCCHHBrHHHHC⑥①②④⑤③一、卤代烃：定义、分类二、溴乙烷：1、分子结构:CCHHBrHHH官能团：-Br2、物理性质:3、化学性质:取代反应和消去反应的对比（无醇则有醇，有醇则无醇）广西钦州市灵山县灵山中学—丁洁【牛刀小试】下列卤代烃，在合适的条件下：能发生水解反应的是；能发生消去反应的是。①CH3Br②CH3CH2Cl③CH3－CH－CH3④CH3－C－CH2ClBrCH3CH3①②③④②③•1、发展对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。•2、能够在独立思考的基础上，与他人分享研究结果，愿意合作交流。•3、能够正确对待观察、研究中不完善的认识，善于在反复观察、研究中完善认识。1、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。•4、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。•5、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！•6、小组同学利用器官图片来摆一摆，一起讨论这些器官怎样协同工作的。现在开始吧。