高二下期一轮复习-学科规划

12016-2017学年高三英语学科规划本学年高三英语学科的一轮复习始于高二五一之后，以复习课本单词为主，夯实单词基础.我们高二英语组决定从以下几个方面展开准高三复习工作.1.单词方面:单词以课本为依托让学生第一遍通过做标记做到心里有数,哪些是已经会的,哪些是不会的.第二遍通过3500小课文(依据每一单元的单词编成的文章大概100多字)在篇章中记单词,第三遍通过检查学案来检测学生的背诵情况,根据学案批改情况让部分学生再次进行默写.2.限时训练方面:每周大概课堂上会完成4篇阅读,利用午休时间进行完形专项训练,出题时直接把要查到内容标注出来,在检测单词的那节课利用10分钟时间评讲完形试题,其余一节用来评讲周四的限时训练试卷.3.小\大早读时间安排:具体计划如下:周一小早读,复习新概念1-2课周二:小早读把unit1的单词读一遍并标记出不会的单词,然后利用3500的小课文对应文章在篇章中熟悉单词.大早读时间前十分钟检测本单元单词然后重点记忆不会的单词,有针对性的只记忆需要背诵的单词,会的单词一遍都不读.周三小早读:背诵新概念3-4课2周四小早读:背诵精美语篇.大早读:复习周一单词并在最后15分钟写检查学案.周五小早读:背诵限时训练阅读中的句子(7个左右);周六小早读:背诵完形中的句子(7个左右)大早读:复习14个句子并默写高二五一后开始复习必修1,每周一个单元,夯实单词不烫剩饭.有背诵就有检查.每单元有一节课的单词限时检测,背默每单元的重点课标词汇，高三前复习到必修2第二单元，进入高三后在高二的模式上继续进行一轮的课本词汇复习；计划一轮课本词汇复习到十二月中旬，然后开始一个月的一质测套题备考训练。一测后进入二轮复习，以各题型为主分类型训练，给以必要的方法指导，并在训练中继续强化一轮复习中的词汇。