主谓一致-课件

“一致”是指句子成分之间或词语之间在性、数等方面应保持一致。“主谓一致”是指谓语动词与主语必须在人称、性、数上保持一致，即主语是复数，谓语也用复数形式，如are,were,have等，主语是单数，谓语要用单数形式，如：is,was,has,works等。在具体处理一致关系时可遵循以下三原则:语法一致、意义一致、就近一致。意义一致的原则（一）谓语动词为单数的情况1.由and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现。TheworkerandwriterisfromWuhan.(那个工人兼作家…)(比较：TheworkerandthewriterarefromBeijing.那位工人和那位作家)BreadandbutterisadailyfoodintheWest.2.Every…and(every)…,each…and(each…,no…and(no)…,manya…and(manya)…连接两个单数名词作主语。Everydeskandeverychairismadeofwood.Manyaboyandgirlhasmadethesamemistake.3.one/everyone/each/either/thenumber+of+复数名词作主语。Eachofthestudentshasabook.4.clothing,furniture,traffic,jewellery,baggage,equipment,luggage等无生命的集合名词作主语。Clothingisbadlyneededinthisfloodedarea.5.以s结尾的词，但表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语。Mathsisoneofmyfavouritesubjects.6.表示时间、距离、金钱等复数名词作主语，表达一个整体概念时。Twentyyearshaspassedsincehelefthishometown.7.由every-,any-,some-,no-和-one,-thing,-body等所构成的不定代词作主语。Iseveryoneheretoday?8.非谓语动词、名词性从句作主语。Collectingstampsiswhathelikes.Whateverwasleftwastakenaway.9.单数名词、抽象名词、物质名词作主语。（二）谓语动词为复数的情况1.由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念。Bothbreadandbutteraresoldout.2.people,police,cattle等有生命的集体名词作主语。Thepolicearelookingforthemissingchild.3.goods,stairs,arms等名词作主语。Thegoodsweresoldout.4.由山脉、群岛、瀑布、运动会等s结尾的专有名词作主语。TheOlympicGamesareheldonceeveryfouryears.5.anumberof/quantitiesof/agroupof+名词作主语。Anumberofstudentsarereadingbooksintheclassroom.（三）谓语动词单、复数视情况而定1.集体名词class,family,army,team,club,population,enemy,party,crowd,crew,audience,public,government,majority,group等作主语。强调整体用单数，指个个成员用复数。Hisfamilyisagreatone.Hisfamilyaremusiclovers.2.means,works,pains等词，根据主语表达的概念而定。Thesteelworksisnearthestation.Twonewsteelworksarebeingbuilt.3.“kind,sort,pair,type+名词”作主语，以这些名词本身的单复数而定。Thekindofpaperismadeofstraw.Somekindsofanimalsaredyingout.4.all,none,some,any等不定代词作主语，根据其指代的内容而定。Allarepresent.Allthefoodtastesgood.5.“half/most/enough/part/therest/thelast/lots/plenty/分数、百分数+of+名词”作主语:谓语动词要和of之后的名词单复数保持一致。Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.Twothirdsofbuildingwaspainted.就近一致原则由or,either…or,neither…nor,notonly…butalso等连接的并列主语，谓语动词常和靠近的作主语的名词有单复数上保持一致。NotonlyhebutalsoIaminvited.Neithermyglovesnormyhatgoeswiththedress.但注意：“with/alongwith/togetherwith/including/but/except/like/among/aswellas/nomorethan/besides/ratherthan+名词”置于主语后，谓语动词一般仍和前面的名词在单复数上保持一致。Theteacherwithanumberofstudentsisintheclassroom.•在therebe表存在的句式中，主语是两个或多个名词（短语）的并列时，be的形式与最前边的一个名词（短语）一致。如：Thereisapen,twoknivesandseveralbooksonthetable.═Therearetwoknives,apenandseveralbooksonthetable.桌子上有一支钢笔、两把小刀和几本书。副词或介词短语在句首的倒装句中，必须认准哪是主语。如：Betweenthetwobuildingsstandsamonument.两幢楼之间耸立着一块纪念碑。Ontheshipwereover2,200people.Morethan1,500peoplelosttheirlives.Amongthosewastheyoungwoman.船上有2,2001人,1,500多人丧生，这位年轻妇女也在其中。谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?WeChinese____ahard-workingpeople．A．isB．areC．isbeingD．arebeing此题应选B。这里应注意的是：我们通常说的是主谓一致（即谓语与主语保持一致），而不是表谓一致（即不是谓语与表语一致），本题意为：我们中国人是一个勤劳的民族。注意以下类似例子：ThesetwodictionariesareapresentformybestfriendJim．Theplanetsweretheobjectofhisstudy．ThemostimportantthingIneedisbooks．Thecountry'sleadingexportiswatches．Thebestpartofthemealisthecoffeeandcookies．集合名词作主语，谓语的数如何确定?1．Hisfamily_______asmallone．2．Hisfamily_______fatandshort．A．is，isB．are，areC．is，areD．are，is此题应选C。family是一个集合名词，具有单数(侧重指整体)和复数(侧重指个体)两种可能。类似这种用法的词主要的有：team(队，队员)，class(班，班上的全体学生)，crowd(人群)，government(政府)，crew(乘务员)，committee(委员会，委员们)，audience(听众)等：Thisclassconsistsof45students.MrGreenteachesit．这个班45个学生，由格林先生教。Thisclassarealldiligent.MrGreenteachesthem.这个班的学生都很用功，由格林先生教。Itwaslate,buttheaudiencewasincreasing.时间很迟了，但听众人数却在增加。Theaudiencewereallmovedtotears.听众都感动得流了泪。Theteamisthebestintheleague．这个队在联赛中打得最好。Thefootballteamarehavingbaths．足球队队员们在洗澡。但是并不是所有的集合名词都具有以上两种用法：1.有的集合名词总是用作单数(不可数)：clothing衣服，poetry诗歌，baggage／luggage行李，furniture家俱，machinery机械，scenery景色，jewellery珠宝等。2.有的集合名词总是表示复数意义(但不用复数形式)：people人，police警察，cattle牲口等。但是有些主语由于本身具有单数和复数两种可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体的语境（多数情况是看其后面词语的单复数），例如：Whoisyourbrother？谁是你的兄弟？Whoareyourbrothers？哪些是你的兄弟？Whathesaidisquitecorrect．他所说的完全正确。Whatheleftmeareonlyafewoldbooks．他给我留下的只是几本旧书。晓玲说小朋友“我给你一个笑容，你就还我一个笑容”，确实如此，他们的心灵纯洁无瑕，没有利害得失，是最明亮的镜子，把我们给予他们的热情全都毫无保留的加以十倍、百倍的回献给我们。如今是正式下乡的第二天，但是我们与他们，已经有了不可断裂的羁绊。心与心的交流，眼与眼的交汇。刚开始对于镜头、手机他们会躲闪、会畏惧，躲在他人的身后或者干脆直接跑开，不肯让我们拍，可是相处久了以后，我们开始融入他们的中间，镜头下的他们，笑容开始变得自然而灿烂，甚至有的小朋友会主动凑上跟前，和自己的小伙伴或者和我们队里的某个人一同合影。这个转变让我们很惊喜。因为我们感觉我们是这群小孩子中的一员了。今天上书法课，原本准备的时候有些紧张，很怕自己表现得不好。然而等到站到讲台上，看着他们懵懂而好奇的眼光，我突然有了力量，滔滔不绝、手舞足蹈起来，流畅得让我自己都不敢相信。他们会惊叹、会回应、会提问，让你觉得自己所教授的每一个知识都有着莫大的魅力。虽然期间有个别小朋友没有配合，看起来漫不经心，但只要你耐心、不放弃，他们感受到了你的真诚，在后面就会认真起来。就像练字环节的时候并列主语中谓语应与哪个保持一致？1.Youorhe_______toblame．你或他有一人要受责备。2._______youorhetoblame?受责备的是你还是他？A．is，IsB．are，AreC．is，AreD．are，Is在通常情况下，两个并列主语由or，either…or，neither…nor，not…but，notonly…but（also）等连接时，其谓语通常与第二个主语（即临近的一个主语）保持一致，但是，在疑问句中则通常与第一个主语（即临近的一个主语）保持一致。1．Oneortwodays____enoughtoseethecity．A．isB．areC．amD．be2．NeithermywifenorImyself____abletopersuademydaughtertochangehermind．A．isB．areC．amD．be3．NotonlyIbutalsoJaneandMary____tiredofhavingoneexaminationafteranother．A．isB．areC．amD．be4．Nottheteacher，butthestudents____lookingforwardtoseeingthefilm．A．isB．areC．amD．be下列结构的谓语应与哪个主语保持一致？Alibra