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1学考复习之苏教版必修一文言文一、指出下列的通假字并解释:1、木直中绳,輮以为轮。(輮:同“煣”,以火烘木,使其弯曲。)2、虽有其槁暴,不复挺者。(有:同“又”。暴:同“曝”,晒干。)3、则知明而行无过矣。(知:同“智”,智慧)4、君子生非异也。(生:同“性”,天赋,资质。)5、师者,所以传道受业解惑也。(受:同“授”,教授。)6、或师焉,或不焉。(不:同“否”。)7、浩浩乎如冯虚御风。(冯:同“凭”。)8、山川相缪。(缪:同“缭”,连结,盘绕。)9、举匏尊以相属。(尊:同“樽”,酒杯。属:同“嘱”,劝人喝酒)10、自余为僇人。(僇:同“戮”,刑辱。)11、意有所极,梦亦同趣。(趣:同“趋”,往,赴。)二、解释下列活用的词,并说说属于何种活用。1、吾未见其明也:高明的地方形作名2、君子博学而日参省乎己:每日名作状语3、上食埃土,下饮黄泉:在地上名作状4、非利足也----非能水也:走、游泳名作动5、吾从而师之:以……为师名作意动6、而耻学于师:以为耻意动7、其下圣人也亦远矣:低于名作动8、是故圣益圣,愚益愚:圣人、愚人形作名9、西望夏口,东望武昌:向西名作状10、方其破荆州,下江陵,顺流而东也:攻占、东进名作动11、侣鱼虾而友麋鹿:以为伴侣(朋友)名作意动12、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。使舞动(哭泣)使动用法13、乌鹊南飞:向南名作状14、故为之文以志写文章名作动15、日与其徒上高山:每日名作状16、萦青缭白青山白云形作名17、渔樵于江渚之上:打鱼砍柴名作动18、穷回溪:穷尽形作动19、始指异之以为异形作意动20、攀援而登,箕踞而遨:相畚箕一样名作状三、古今异义。1、輮以为轮。古义:把……做成今义:认为2、金就砺则利。古义:文中指金属制成的刀剑等今义:黄金3、蚓无爪牙之利。古义:爪子和牙齿今义:走狗、帮凶4、古之学者必有师。古义:求学的人今义:指在学术上有一定成就的人。5、是故,弟子不必不如师。古义:不一定今义:不需要6、无贵无贱,无长无少。古义:无论今义:没有,常为否定副词7、吾从而师之。古义:跟随、而且今义:表目的或结果的连词8、今之众人。古义:一般人今义:许多人9、小学而大遗。古义:小的方面学习;今义:指小学教育的阶段10、徘徊于斗牛之间。古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式11、非蛇鳝之穴无可寄托者。古义:藏身今义托付、把理想希望等放在某人身上或某事上12、用心一也。古义:因为心今义:集中注意力13、于是饮酒乐甚。古义:在这个(时候)今义:表示后一事紧接着前一事14、然后知是山之特立。古义:这样之后今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事15、游于是乎始。古义:从此今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情四、一词多义(一)、而青,取之于蓝而青于蓝。表转折惑而不从师。表转折2浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。表转折盈虚者如彼,而卒莫消长也。表转折悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。表转折吾尝终日而思矣。表修饰则群聚而笑之。表修饰施施而行,漫漫而游。表修饰君子博学而日参省乎己。表递进蟹六跪而二螯。侣鱼虾而友麋鹿。表并列积善成德,而神明自得。择师而教之。表承接自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?表因果(二)、之冰,水为之而寒于水。代词代“冰”人非生而知之者。代词指代知识、道理等巫医乐师百工之人。代词,这授之书而习其句读者。指代童子盖将自其变者而观之。代词,它故为之文以志。代词,它,指宴游西山这件事不如须臾之所学。用于定语和中心词间,无实义非蛇蟮之穴,无可寄托者。的蚓无爪牙之利,筋骨之强。定语后置的标志句读之不知,惑之不解。宾语前置的标志凌万顷之茫然。定语后置的标志师道之不传也久矣。主谓之间取消句子独立性哀吾生之须臾,羡长江之无穷。主谓之间取消句子独立性道之所存,师之所存也。取独不知日之入。然后知吾向之未始游。取独六艺经传皆通习之。取独(三)、于1、青,取之于蓝而青于蓝。(从,比)2、善假于物也。(介词,表对象,可不译)3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(比)4、而耻学于师。(向)5、于其身也,则耻师焉。(对于)6、其皆出于此乎?(从)7、不拘于时,学于余。(被,向)8、苏子与客泛舟游于赤壁之下。(在)9、月出于东山之上。(从)10、徘徊于斗牛之间。(在)11、于是饮酒乐甚。(在)12、此非孟德之困于周郎者乎。(被)13、渔樵于江渚之上。(在)14、寄蜉蝣于天地。(在)15、托遗响于悲风。(给)(四)、其1、其为惑也终不解矣。(代词,那些,指代疑难问题)2、其闻道也固先乎吾。(代词,他,指代“生平吾前”者)3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(代词,他的)4、其皆出于此乎。(副词,表揣测语气,大概)5、其可怪也欤。(副词,与也“欤”配合表反问语气,相当于“这不是……吗?”)(五)、师古之学者必有师:老师巫医乐师百工之人:有专门技艺的人孔子师郯子:以为师吾师道也:学习或师焉,或不焉:从师师道之不传也久矣:从师求学吾从而师之:以为师不耻相师:学习(六)、传1、师者,所以传道受业解惑也。(传授)2、师道之不传也久矣!(流传)3、六艺经传皆通习之。(解释经文的著作)五、文言句式(1---7为判断句8----17为状语后置18---19为定语后置20—23为宾语前置24---25为被动句)1、君子生非异也,善假于物也。2、非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。3、虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。4、师者,所以传道受业解惑也。5、道之所存,师之所存也。6、是造物者之无尽藏也。7、是岁,元和四年也。8、青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之而寒于水。39、君子博学而日参省乎己。10、善假于物也。11、而耻学于师。12、师不必贤于弟子。13、学于余。14、苏子与客泛舟,游于赤壁之下。15、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。16、况吾与子渔樵于江渚之上。17、相与枕藉乎舟中。18、蚓无爪牙之利,筋骨之强。19、凌万顷之茫然。20、句读之不知,惑之不解。21、何为其然也?22、而今安在哉23、而又何羡乎?24、不拘于时。25、此非孟德之困于周郎者乎。六、重点字词解释:1、木直中绳2、虽有槁暴3、金就砺则利4、参省5、跂而望6、声非加疾也7、而闻者彰8、假舆马者9、而绝江河10、跬步11、驽马十驾12、黄泉13、蟹六跪而二螯1、学者2、是故3、于其身4、惑矣5、小学而大遗6、巫医乐师百工之人7、族8、不齿9、六艺经传10、贻1、恒惴栗2、其隙也3、施施而行4、日与其徒上高山5、回溪6、意有所极7、箕踞而遨8、衽席之下9、岈然10、若垤若穴11、外与天际12、不与培塿为类13、悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。14、心凝形释,与万化冥合。1、壬戌之秋,七月既望2、举酒属客3、诵明月之诗,歌窈窕之章。4、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。5、飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。6、击空明兮溯流光。7、余音袅袅,不绝如缕。8、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。9、苏子愀然,正襟危坐10、舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗11、举匏尊以相属12、寄蜉蝣于天地13、挟飞仙以遨游14、则天地曾不能以一瞬15、肴核既尽…………………………………………………………………学考复习之必修二文言文一、通假字。1、暴秦之欲无厌.。(同“餍”,满足)2、当.与秦相较。(同“倘”,如果)二、词类活用。1、名词作动词。⑴以事秦之心礼.天下之奇才。(礼遇)⑵义.不赂秦。(坚持正义)⑶以地事.秦。(侍奉)⑷下.而从六国破亡之故事。(自取下策)2、名词作状语。⑴日.割月.削。(一天天/一月月)3、动词做名词⑴燕赵之收藏..,韩魏之经营..。(收藏经营的金玉珍宝)5、使动用法。⑴李牧连却.之。(使……退却)4三、古今异义。⑴其实百倍。古:它的实际情况。今:表示所说的是实际情况(承上文,多表转折意,副词)⑵思厥先祖父。古:祖辈与父辈。今:父亲的父亲。⑶犹有可以不赂而胜之之势。古:可以凭借。今:表示可能或能够。⑷可谓智力孤危。古:智谋和力量。今:理解事物、解决问题的能力。⑸而从六国破灭之故事。古:旧事,成例。今:真实的或虚构的用作讲述对象的事情。⑹至于颠覆。古:表示由于上文所说的情况,引出下文的结果。相当于“以致”、“以至于”。今:①表示达到某种程度。②表示令提一事。⑺后秦击赵者再。古:两次。今:表示又一次。四、虚词归纳1、焉⑴盘盘焉.,囷囷焉.。(相当于“然”)⑵风雨兴焉.。(“于之”)⑶始速祸焉.。(语气词)2、而⑴较秦之所得与战胜而.得者。(表修饰)⑵与嬴而.不助五国也。(表转折)⑶二败而.三胜。(表并列)⑷下而.从六国破亡之故事。(表承接)3、之⑴破灭之.道也。(的)⑵较秦之.所得与战胜而得者。(主谓之间)⑶诸侯之.所亡与战败而亡者。(主谓之间)⑷秦之.所大欲,诸侯之.所大患。(主谓之间)⑸子孙视之.不甚惜。(代土地)⑹诸侯之.地有限,暴秦之.欲无厌。(的)⑺奉之.弥繁,侵之.愈急。(代秦国/代贿赂的各国)⑻此言得之.。(指上面所说的道理)⑼胜负之.数,存亡之.理。(的)⑽而犹有可以不赂而胜之之..势。(代秦国/的)⑾苟以天下之.大。(定语后置的标志)4、以⑴不赂者以.赂者丧。(因为)⑵秦以.攻取之外。(凭借)⑶以.有尺寸之地。(连词)⑷举以.予人。(把)⑸以.地事秦,犹抱薪救火。(用)⑹洎牧以.谗诛。(因为)⑺以.赂秦之地封天下之谋臣,以.事秦之心礼天下之奇才。(用)⑻苟以.天下之大。(凭借)5、于⑴其势弱于.秦。(比)⑵以趋于.亡。(向)⑶赵尝五战于.秦。(跟)⑷齐人勿附于.秦。(表引进动作的对象)五、一词多义1、为⑴以荆卿为.计。(作为)⑵邯郸为.郡。(成为)⑶则递三世可至万世而为.君。(做)⑷为.国者无使为.积威之所劫。(治理/被)2、灭⑴六国破灭.。(灭亡)⑵薪不尽,火不灭.。(熄灭)3、向⑴向.使三国各爱其地。(以前)⑵并力西向.。(介词,朝)4、兵⑴非兵.不利。(兵器)⑵而秦兵.又至矣。(军队)⑶斯用兵.之效也。(战争)5、犹⑴以地事秦,犹.抱薪救火。(如同)⑵良将犹.在。(还)6、或⑴或.曰:六国互丧,率赂秦耶。(有人)⑵当与秦相较,或.未易量。(或许)7、得⑴大则得.城。(得到)5⑵此言得.之。(适宜,得当)⑶诚不得.已。(能够)8、势⑴有如此之势.……(形势)⑵其势.弱于秦。(势力)9、始⑴燕赵之君,始.有远略。(起初)⑵始.速祸焉。(才)⑶而未始.知西山之怪特。(曾经)⑷游于是乎始.。(开始)10、终⑴终.继五国迁灭。(终于)⑵其为惑也终.不解矣。(始终)⑶惜其用武而不终.也。(坚持到底)11、故⑴故.曰:弊在赂秦也。(所以)⑵从六国破亡之故.事。(旧)12、胜⑴强弱胜.负已判矣。(胜利)⑵而犹有可以不赂而胜.之之势。(战胜)13、暴⑴暴.霜露。(暴露)⑵暴.秦之欲无厌。(凶暴)⑶虽有槁暴.。(同“曝”,晒干)14、欲⑴则秦之所大欲.。(想要)⑵暴秦之欲.无厌。(欲望)20、下⑴下.而从六国破亡之故事。(自取下策)⑵是又在六国下.矣。(与“上”相对)⑶上食埃土,下.饮黄泉。(向下)⑷方其破荆州,下.江陵。(攻下)23、固⑴独夫之心,日益骄固.。(顽固)⑵至于颠覆,理固.宜然。(本来)24、事⑴以地事.秦。(侍奉)⑵而从六国破亡之故事.。(事情)25、亡⑴诸侯之所亡与战败而亡.者。(丧失)⑵是故燕虽小国而后亡.。(灭亡)26、与⑴与.嬴而不助五国也。(结交,亲附)⑵较秦之所得与.战胜而得者,其实百倍。(介词,跟,同,表比较的对象)⑶夫六国与.秦皆诸侯。(连词,和,同,表并列)六、文言句式1、判断句⑴六国破灭,非兵不利,战不善。⑵赂秦而力亏,破灭之道也。2、省略句⑴举以予人。3、状语后置⑴赵尝五战于秦。⑵其势弱于秦。4、定语后置⑴苟以天下之大。5、宾语前置⑴并力西向。6、被动句⑴有如此之势,而为秦人积威之所劫。⑵洎牧以谗诛。七、重点字词解释:1、或曰:六国互丧,率赂秦耶?2、盖失强援,不能独完。3、思厥先祖父4、暴霜露5、奉之弥繁,侵之愈急6、故不战而强弱胜负已判矣。7、此言得之。8、终继五国迁灭9、与嬴而不助五国也。10、始速祸焉11、洎牧以
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