【教育资料】北师大版七年级下册生物-9.1-血液-同步测试学习精品

教育资源教育资源第一节血液一、单选题1．下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C.白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D.血小板能在伤口处凝血，具有保护作用2．在某同学的静脉血、动脉血以及组织细胞中，二氧化碳和氧气含量的相对值如下表所示，其中，表示动脉血的是（）（假设其它气体含量相同）ABC二氧化碳/氧气100/86100/250100/67A.AB.BC.C3．AB型血型的王某因事故失血过多，急需输血．在已知的献血者中，甲的血型是O型，乙为A型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应该是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4．动脉血的特点是：（）A.颜色鲜红，含氧少B.颜色鲜红，含氧多C.颜色暗红，含氧少D.颜色暗红，含氧多5．6月14日是世界献血日,我市举办了“为他人着想，捐献热血，分享生命”为主题的宜传活动,来自各行各业的无偿献血者、志愿者参加了此次活动(如图)。下列有关输血与血型的叙述中,错误的是A.安全输血非常重要,大量输血应实行同型输血B.每位18--55周岁的公民都应积极参加无偿献血C.成分输血可降低输血不良反应,避免血液大量浪费D.健康成年人一次献血200--300毫升,不影响健康6．某医院急诊现有一位大量失血的患者，为AB血型，急需输血。请问应该给予其（）A.A型血或B型血B.AB型血或O型血C.任何血型都可以D.只能AB型血7．不小心划破手指并伴有少量出血，不用包扎伤口血液会慢慢凝固．请问与哪种细胞的作用有关（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.无法确定8．某人因交通事故大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输（）A.O型B.AB型C.A型D.B型教育资源教育资源9．小洋最近经常表现出肚子疼、发烧、面色苍白等症状，他爸爸便带他到医院进行身体检查，表是他的血常规化验报告单的一部分．检查项目测定值参考值RBC（红细胞计数）3.80×1012/L3.50～5.50×1012/LWBC（白细胞计数）40.80×109/L4.00～10.00×109/LPLT（血小板计数）120×109/L100.00～300.00×109/L根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有（）A.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.缺钙10．图是人体中血液的成分，下列叙述正确的是（）A.当身体受细菌感染时，B的数量会增加B.C使血液呈红色，具有运输养料的功能C.A的功能是运载血细胞，运输养料和废物的作用D.煤气中毒时一氧化碳和C结合，阻碍C正常的携氧功能11．下列血液组成成分中属于人体的第二道防线的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆12．大量输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生凝集的是A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆13．贫血患者常表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，原因是A.血液中含水太少B.血液中营养物质少C.血浆运输血细胞能力低D.血液运输氧的能力低14．下列对动脉血和静脉血的叙述中正确的是A.动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血B.含氧和养料多的血是动脉血,含二氧化碳和废物多的血是静脉血C.含氧丰富、颜色鲜红的血是动脉血;含氧较少,颜色暗红的血是静脉血教育资源教育资源D.能流动的血是动脉血,不能流动的血是静脉血15．临床上根据病人的病情需要进行输血。下面有关血型和献血的叙述不正确的是（）A.人的血型是遗传的，一般终身不变B.在没有同型血而情况又十分紧急时，任何血型的人都可以输入少量的AB型血C.我国法律规定实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血D.血站对献血者每次采集血量一般为200mL，最多不超过400mL二、综合题16．用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界，下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动。（1）要想使甲中的物像移动到视野的中央，应将标本向_____移动。（2）小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：①擦拭载玻片和盖玻片；②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；③在载玻片中央滴一滴清水；④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥染色，请对上述操作中的两处错误加以改正：_____；_____。（3）乙图表示叶表皮细胞的一部分，则南方植被叶片中②的数目_____（填“多于”或“少于”）沙漠地区植被叶片②中数目。（4）丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞是[]_____。（5）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？_____。17．下面是校医院刘护士做的两个检查，请根据实验及相关图像回答问题：实验一：将20毫升的人的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振动量筒，静置一段时间（见左图）。实验二：取少量人的血液制成血教育资源教育资源涂片，在显微镜下观察。右图是看到的物象图。（1）血液静置一段时间后，可以观察到血液有明显的____________现象。图中的标号①是血液中的____________，呈淡黄色，是半透明的液体，约占血液总量的55%，其主要功能是运载血细胞和____________。③是________，它的主要功能是运输氧气和二氧化碳。（2）当人患肺炎时，血液中[]____________的数量会明显增多，它位于左图实验结果中的哪一层？____________（填标号），它的主要功能是____________。（3）皮肤轻微划伤后，能促进止血和加速血液凝固的血细胞是____________；可是实验一中血液为什么没有凝固呢？小红同学判断是由于刘护士在血液中加了柠檬酸钠溶的缘故。请你推测，柠檬酸钠的作用是________________________。（4）如果以人的血液为材料观察细胞核的形态、大小，不宜选择的血细胞是____________。18．下图是用显微镜观察人血涂片时，在视野中看到的血液情况，据图回答：（1）数量最多的是[]_________，它的主要功能是_________________。（2）数量较少且具有细胞核的是[]__________，它的功能是将病菌包围、吞噬。（3）具有止血、加速凝血功能的是[]_________。（4）患有急性炎症时数目增多的是__________。（填血细胞的名称）（5）患有贫血时数目减少的是______________。（填血细胞的名称）参考答案1-15．BBDBB，DCBAA，BBDCB16．左下方③在载玻片中央应该滴一滴生理盐水②与③顺序互换多于④红细胞细胞核是否成形17．分层血浆运输养料和废物红细胞④白细胞②吞噬侵入人体的病菌和异物血小板防止血液凝固红细胞和血小板18．A红细胞运输氧C白细胞D血小板白细胞红细胞