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哥哥的心愿西师大版四年级语文上册第五单元保罗是怎么真正理解“给予是快乐的”?……开始……后来自由读课文,并思考:想一想看到别人有某种好处或有利条件而希望自己也有。感到很奇怪好像在想着什么,形容陷入沉思的样子。“我希望,”男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”保罗惊愕地看着那男孩,冲口而出地邀请他:“你愿不愿意坐我的车去兜兜风?”“当然,我非常愿意!”不假思索,脱口而出。坐着保罗的新车游逛“先生,你能不能把车开到我家门前?”“你能不能把车开到那两个台阶前?”保罗有几次猜错了男孩的心思?第一次:保罗以为男孩希望自己也有一个送礼物给自己的哥哥,结果男孩是希望自己成为送礼物给弟弟的哥哥。第二次:保罗以为男孩希望停车在家门前是为了炫耀,结果不是。哥哥的心愿你看,这就是我刚才在楼上告诉你的新车。那时保罗的哥哥送给他的!将来我也会送给你一辆这样的车,到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”那一年的圣诞节,保罗才真正体会到“给予是快乐的”。写保罗体会到了“给予是快乐的”这个道理。懂得“给予”就是帮助,就是关爱,就是付出,就是想到别人,就是给别人带去快乐……这个圣诞节的夜晚,对于小弟弟,五彩的橱窗、夜景令他难忘;对于小男孩,他送给了残疾弟弟一个最好的圣诞礼物,他感觉自己长成了大人;对于保罗,他看见了一幕人间真情,并在给予中得到了快乐,他同样不会忘记这个夜晚;对于在座的你呢?也是难忘的吗?这里有三棵苹果树,第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果现在你来到了苹果树下,要和你的对手比赛谁摘的苹果多,我们假设你们采摘的速度一样快,你先摘哪棵树上的苹果?比赛中不仅仅要有取胜的欲望,还要有正确的方法。决不能想当然地蛮干。送给大家一句名言:退一步也许可以进两步!这里有三棵苹果树,第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果同样还是这三棵苹果树,这次你的对手是一个孩子。他已经几天没吃饭了,又冷又饿。你和他在一起摘苹果,你会先摘哪一棵苹果树?学生A:我先摘第三棵苹果树上的苹果,那样的话他就可以摘到180个苹果,可以带回家给他妈妈吃学生B:我先摘第二棵树上的苹果,那样他可以摘到更多。学生C:我会放弃比赛,一棵也不摘,全留给他。情景设置亲爱的爸爸妈妈:感谢您们在百忙之中光临我们的课堂。请接受来自孩子的祝福:天天快乐!工作顺利!爸爸妈妈,我爱您们!
本文标题:【西师大版】四年级语文上册:《哥哥的心愿》ppt教学课件
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