32.渔夫的故事

《渔夫的故事》出自《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成.《渔夫的故事》出自《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成.jǔlāoxībó规矩捞东西锡箔纸bìchāméi金币铁叉倒霉chóushì报仇起誓jǔlāoxībó规矩捞东西锡箔纸bìchāméi金币铁叉倒霉chóushì报仇起誓胆瓶堡垒违背解救倒霉简短口吻下流无耻笑逐颜开自言自语披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报胆瓶堡垒违背解救倒霉简短口吻下流无耻笑逐颜开自言自语披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报学以致用读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。自言（）（）无（）不（）荣华（）（）（）将（）报1、好心救了你，你却要杀了我，是。2、只要你愿意帮我，我让你享尽。3、渔夫地说：“他是个的魔鬼，我要想办法战胜他！”自语恶作富贵恩仇恩将仇报荣华富贵自言自语无恶不作1.自由朗读课文，读准字词，读通句子。2.想一想，故事讲了一件什么事。1.自由朗读课文，读准字词，读通句子。2.想一想，故事讲了一件什么事。速读课文，看看课文到底讲了一个什么故事？课文主要讲了一个贫穷的（），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（）捞了上来，他救了（）一命，而魔鬼却想要（），最后（）以他的（）战胜了魔鬼。渔夫魔鬼的胆瓶魔鬼杀死他渔夫智慧渔夫捞瓶（1-2自然段）放出魔鬼（3-4自然段）魔鬼要杀渔夫（5-15自然段）战胜魔鬼（16-25自然段）情节：渔夫捞瓶→放出魔鬼→魔鬼要杀渔夫→战胜魔鬼完整理清故事的条理本文按（）顺序记叙的。故事发生：渔夫捕鱼时捞着个（），他打（），没想到从里面来个（）。故事发展：（）好心救了（），可（）居然要杀死（），真是（）。高潮结局：渔夫（）下来，相信自己的（）一定能压制妖气，于是想了个妙计，（）自己乖乖地回到瓶中，战胜了（）。2、故事发生：渔夫捕鱼时捞着个（），他打（），没想到从里面来个（）。3、故事发展：（）好心救了（），可（）居然要杀死（），真是（）。4、高潮结局：渔夫（）下来，相信自己的（）一定能压制妖气，于是想了个妙计，（）自己乖乖地回到瓶中，战胜了（）。理清故事的条理1、本文按（）顺序记叙的。渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶，撬开锡封、放出魔鬼，那么出现在大家面前的魔鬼又是怎样的形象呢？头像（）手像（）腿像（）口像（）牙齿像（）鼻孔（）眼睛像（）堡垒铁叉桅杆山洞白石头喇叭灯笼魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块，鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼，样子非常凶恶。这句话是魔鬼的（）描写，运用了（）和（）的修辞手法，表现了魔鬼的（）。外貌比喻、夸张排比凶恶想想魔鬼有哪些可恶之处？•凶恶•说谎•狡猾•本性邪恶•恩将仇报文章重点描写了魔鬼和渔夫的对话，这里面有什么奥秘呢？这节课，我们就来研究研究渔夫和魔鬼的两次对话。文章重点描写了魔鬼和渔夫的对话，这里面有什么奥秘呢？这节课，我们就来研究研究渔夫和魔鬼的两次对话。我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？品读感悟我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？品读感悟不明白渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死？读读文章的5-15自然段,找出其中的答案.这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，那渔夫可就()了。他可以拥有享受终身的()，可以拥有世界上所有的()，可以轻易实现自己的()。他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来发大财荣华富贵宝库三个愿望你们相信魔鬼的话吗？为什么？我是个无恶不作的凶神。一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！”一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”读读16—25段，想想渔夫是怎样战胜魔鬼的？•临危不惧，相信自己的智慧。•骗魔鬼钻进胆瓶。•立刻封住瓶口。•投进海里。•告诉人们，不要再上当。读读16—25段，想想渔夫是怎样战胜魔鬼的？①临危不惧，相信自己的智慧。②骗魔鬼钻进胆瓶。③立刻封住瓶口。④投进海里。⑤告诉人们，不要再上当。读课文16──25自然段：渔夫在说这些话的时候，心里到底在想什么呢？品读感悟这时候渔夫想到：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”这句话主要是写渔夫的（），渔夫下定决心要运用（）战胜魔鬼，可见渔夫非常的（）心理活动智慧聪明和自信“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呢?”渔夫不是不相信魔鬼可以可以缩进胆瓶，他真正的目的是想（），还想借此机会（）。解救自己惩罚魔鬼‘‘我没有亲眼所见，绝不相信。”不改变句子意思，把这个句子改成一个反问句：我没有亲眼所见，怎么能相信呢？渔夫见青烟全进了胆瓶，就立刻拾起盖印的锡封，把瓶口封上。从这句话中的“全”“立刻”，你体会到渔夫（）。机智与勇敢刻画人物形象的方法•外貌描写•神态描写•动作描写•语言描写•心理描写看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？•1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”•2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。•3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”•4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。语言描写诚实善良心理描写勇敢语言描写凶残虚伪动作描写愚蠢渔夫与魔鬼的斗争，最后以渔夫的胜利告终，这则民间故事说明一个什么道理？正义的力量一定能战胜邪恶的势力。对付像魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。人物形象：【】的渔夫【】的魔鬼诚实、善良、机智、勇敢凶残、愚蠢、狡猾、虚伪鲜明想象：小练笔•渔夫回到家，妻子见他空手归来，开始责怪他。渔夫对妻子说：“……•傍晚，渔夫把村子里的人召集起来，渔夫对他们说：“……生活中遇到这样的事该怎么办？钱交出来！手机交出来！抢下一家！心中有正气，魔鬼远离你！•心中有勇气，魔鬼也畏惧！•心中有智慧，魔鬼没办法！•心中有杀气，魔鬼随风去！•心中有杀气，魔鬼变空气！•我就是充满正气、勇气、智慧和杀气的渔夫！心中有正气，魔鬼远离你！心中有勇气，魔鬼也畏惧！心中有智慧，魔鬼没办法！心中有杀气，魔鬼随风去！心中有杀气，魔鬼变空气！我就是充满正气、勇气、智慧和杀气的渔夫！1、有感情地朗读课文。2、小练笔：文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢？展开你的想象，把这个故事接着写下去。3、课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。布置作业1、有感情地朗读课文。2、小练笔：文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢？展开你的想象，把这个故事接着写下去。3、课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。。