六年级下册科学第四单元《环境和我们》知识点

书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养六年级下册科学第四单元《环境和我们》知识点第四单元环境和我们、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。2、目前处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）等，但填埋、焚烧的方法还是会影响（环境）。3、垃圾填埋场对周围环境的危害有：（1）散发恶臭，污染空气（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，影响农业生产等。4、焚烧垃圾的优点：（1）占地小，使垃圾减量（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染5、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。6、（减少垃圾）很重要，常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。7、日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……8、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养金属、塑料、玻璃等。这样可以（减少垃圾、节约资源）。0、要有效地回收垃圾，必须改变（垃圾混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装）。1、垃圾分类、分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒垃圾）的处理。2、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）。3、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。4、减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。5、人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。6、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。7、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的。8、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（工业的废水、油污）等，可能来自（家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自（动物的尸体）等。污水需经过复杂的处理才能使用。9、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。20、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。21、当前突出的环境问题有（垃圾）、（水污染）、（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等，人类正着力于相应的环境保护行动。22、（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。23、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。24、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000倍）。人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。26、许多环境问题是（人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。27、地球大气中的臭氧层是地球的保护伞，被称为“地球的盔甲”。28、联合国1972年第一次人类环境会议通过的《人类环境宣言》提出的口号是“只有一个地球”。29（淡水）是我们人类和其他生物生存的必需品。30、请你制定一个家庭节水计划：（课本80页）（1）淋浴时，抓紧时间。（2）把洗脸水存起来用于冲厕所、拖地。（3）及时关水龙头，不玩自来水。（4）洗菜后的水可以浇花。（5）不要开着水龙头刷牙。（6）洗手洗脸用水盆。（7）淘米水用来洗碗。31、说一说对家乡自然水域治理的建议：（1）、不在附近建工厂，有工厂进行污水处理。（2）、不随意丢弃垃圾。（3）、不向河中排放污水。（4）、建议定期打捞河中的垃圾。书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养（5）、向政府建议加强治理河流的力度。32、说一说环境保护措施：（三条）33、水的污染可能来自哪？（课本82页图）33、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？答：（1）购物时自带购物袋。（2）买菜时带上菜篮子、布袋子。（3）在学校就餐，自带餐具。（4）将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站。34、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？答：这个垃圾场不仅要能填埋垃圾，而且要能防止周围环境和地下水的污染。35、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（课本73页）答：最有效的方法就是焚烧、堆肥、热解、发电等一体的统合系统，但是焚烧垃圾队空气有污染。36、日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量？（同卷子XX-XX最后一道题）（1）、少用一次性筷子。（2）、少用一次性包装袋。（3）、包装回收重复利用。（4）、尽量使用简包装商品37垃圾的回收利用有哪些好处？书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养答：（1）可以节约能源。（2）减少对环境的污染。（3）降低成本。38、你还知道哪些环境问题？它们都对地球造成了哪些影响？答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种加快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。39、我们每个人应该怎样保护身边的环境？答：（1）、我们每个人要做到不乱扔果皮，不随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好身边的环境。（2）、力争做一个环保小卫士，向身边的人宣传保护环保。