《五柳先生传》ppt优秀课件-个人细心整理

陶渊明（365～427），名______，字_________，世称__________。浔阳柴桑（今江西九江）人，_______（朝代）著名诗人，辞赋家，散文家。被称为__________。潜元亮靖节先生田园诗人东晋《桃花源记》《归园田居》《饮酒》代表作：说说你认识的陶渊明：陶渊明，东晋著名诗人。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。你了解什么叫“传记”吗？传记，是介绍人物生平经历的文章。一般介绍人物的姓名、籍贯、年龄、性格、爱好等，记述一些重要的事件，同时显示出个人的品格特点。本文是作者托言五柳先生写的传记，实为自传。第一段：先生不知何许人，也亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。读准字音第二段：赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？疏通字词及翻译课文第一段：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。领会书中的意思这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。第一段：就往、到期望舍不得邀请环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。第一段：空荡、空寂高兴的样子第二段：赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？忧愁的样子形容心情急切的样子酒杯辈、同类此人研读赏析1、.为什么自号“五柳先生”?体现了他怎样的精神风貌?五柳先生得名的原因是其宅边有五棵柳树.可见家居环境清静、淡雅、简朴．由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度2、下面这些语句赞美了五柳先生怎样的思想品格？闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解性嗜酒，期在必醉，曾不吝情去留短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，忘怀得失。隐者风范(性格)书中求乐(志趣)率真放达(志趣)安贫乐道(生活)自得其乐，淡泊名利(志趣)3.全文介绍了五柳先生哪些方面的情况？请用原文归纳。籍贯姓字：思想性格：生活状况：人生志趣：五柳先生思想性格：闲静少言，不慕荣利生活状况：环堵萧然，不蔽风日,短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也人生志趣读书：好读书，不求甚解饮酒：性嗜酒，期在必醉写文章：常著文章自娱不慕名利，率真自然，安贫乐道籍贯姓字：不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。1.文章的结构模式有什么特点？2．为什么自号“五柳先生”?体现了他怎样的精神风貌?3.陶渊明好读书为什么不求甚解？4.哪些语句表现了五柳先生的性格生活和志趣?4.陶渊明好读书为什么不求甚解？文中含义：读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。这与他“不慕荣利”有关，他读书的目的，是一种求知的满足和精神享受，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。今义：含贬义，常指学习或研究不认真、不深入。5、文章的结构模式有什么特点？文章采用先叙后议的结构(传文+赞语)6、赞语中的哪一句话和“传”中的语句照应？“赞”的作用是什么？五柳先生传赞语不戚戚于贫贱不汲汲于富贵衔觞赋诗，以乐其志照应：“不慕荣利”照应：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。照应：“常著文章自娱，颇示己志。”作用：传赞一体，互为补充，是人物形象更加鲜明。请同学们找出文中出现次数最多的文眼，并思考这个字与五柳先生的性格志趣和精神风貌有什么关系？拓展延伸：文眼：“不”先生不知何许人也亦不详其姓字不慕荣利不求甚解家贫不能常得曾不吝情去留不蔽风日不戚戚于贫贱不汲汲于富贵世人有种种追名逐利、矫揉造作之事，作者言“不”，突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的追求。判断句:先生不知何许人也倒装句:不戚戚于贫贱省略句:闲静少言先生不知何许人也（地方、处所）杂然相许（赞同）高可二黍许（左右、上下）许去曾不吝情去留（离开）日始出时去人远（距离）一次多义寻向所志（标记）处处志之（做标记）颇示己志（志趣）志其其亲旧知其如此（他,代五柳先生）蜀之鄙有二僧,其一贫（其中的）其言兹若人之俦乎（语气词，表揣测、反问）巩固练习⒈给加横线的字注音。①性嗜酒而家贫（）②造饮辄尽（）③曾不吝情去留（）④短褐穿（）⑤箪瓢屡空，晏如也（）⑥颇示己志（）⑦其言兹若人之俦乎（）⑧衔觞赋诗（）⑨无怀氏之民欤（）⒉解释词语。①先生不知何许人也许：_______②不戚戚于贫贱戚戚：_______③不汲汲于富贵汲汲：④其言兹若人之俦乎俦：__________⑤衔觞赋诗衔觞：___________⑥亦不详其姓字详：_________⑦亲旧知其如此旧：__________⑧或置酒而招之或：________置：______⑨环堵萧然，不蔽风日萧然:_____⒊下列说法有误的一项是（）A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。B.这篇自传是用第一人称叙说的。C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。⒋选出“之”字用法不同的一项（）A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？5．把下列句子译成现代汉语。①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。6、找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。①性格：____________________②生活：____________________③志趣：____________________7.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个____________的形象，赞美了他___________________的精神。8.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？__________________________________________________________