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离散型随机变量的均值(第一课时)教学目标:1.通过实例,理解离散型随机变量均值(数学期望)的概念.2.能计算简单离散型随机变量的均值,并能解决一些实际问题.。教学重点:离散型随机变量的均值概念及计算。教学难点:求离散型随机变量的均值.教具准备:教学课件、投影仪。第一次自学指导:请同学们认真快速地阅读课本60-63页的内容,认真思考离散型随机变量均值的概念。5分钟后,指名同学口头回答。问题1某商场要将单价分别为18元/kg、24元/kg、36元/kg的3种糖果按3∶2∶1的比例混合销售,如何对混合糖果定价才合理?问题2如果混合糖果中每一颗糖果的质量都相等、形状、大小均相等,从中任取一颗,它的实际价格是多少(元/kg)?问题3如果混合糖果中不同糖果共有n种,价格分别为x1、x2、x3…xn,取每种价格的权数即概率依次为p1、p2、p3…pn,则这种混合糖果的价格可定为多少?第一次自学检测:第一次后教预设:加深对离散型随机变量均值(数学期望)的概念理解及会求均值。第二次自学指导:请同学们仔细阅读题目,弄清题意奎屯王新敞新疆找准离散型随机变量,并请两个同学到黑板上完成分布列,其他同学在练习本上完成,5分钟之后请其他同学来订正。第二次自学检测:甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为12,乙每次击中目标的概率为23,记甲击中目标的次数为X,乙击中目标的次数为Y,(1)求X的概率分布列;(2)求X和Y的数学期望.第二次后教预设:1、培养学生分析问题、解决问题的能力;2、培养学生会总结,善于总结的能力。当堂训练:
本文标题:优质课:离散型随机变量的均值教学设计
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