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1★★★黑暗版★★★考研英语历年作文解析(2003-2006)内部资料沪江考研试题研究中心第一部分:考研作文评分标准...........................................................................................................................-1-第二部分:考研图画作文题目写作思路分析...................................................................................................-1-第三部分:历年真题习作举例分析...................................................................................................................-2-一、2006年考研作文真题各档次作文举例分析.......................................................................................-2-二、2005年真题习作举例分析..................................................................................................................-6-三、2004年真题习作举例分析................................................................................................................-11-四、2003年真题习作举例分析................................................................................................................-16-第四部分:经典句型.........................................................................................................................................-20-Expressions..................................................................................................................................................-20-段首句.........................................................................................................................................................-23-中间段.........................................................................................................................................................-24-结尾句.........................................................................................................................................................-26-第五部分:考研作文词汇部分.........................................................................................................................-28-II前言黑暗版作文篇是一个全新的事物,经过大家的努力,今天终于和大家见面了,这里面汇聚着大家的智慧和汗水,但是由于水平有限,在这个版本中难免会有错误,希望大家指出。考试已经迫在眉睫,而作文是考试的重中之众,希望这份资料能对大家有所帮助和启迪,那将是我们心中莫大的慰藉。本材料主要围绕03-06年四年的大作文展开编写首先感谢考研区首版zhuhui0991对此次修订的高度关注和给予的大力支持,及辛苦的排版美化工作。历年真题习作举例分析,主要由研英版主zhuqx969编写,其中举例主要来源网友的习作,这将使考研学子对自己的作文水平有更多的了解。特别是常见的错误一目了然,这对作文水平的提高大有好处。能让你在知己知彼中带领你巧妙的提高。经典句型,主要由研英主持人炊烟~编写,如果说词汇是基石,那么句型就是框架,再加上笔者的文字修饰,一篇有血有肉的文章才会应运而生,此部分,为大家提供了常见的经典句型,并且为经典句型划分了功能,让大家真正做到有的放矢。考研作文词汇部分,主要由研英版主daisy8475,研英主持人四度编写,其中包括图表和图画常用词汇,图表在作文中比较有规律可循因此做了简要说明;图画作文作为历年的重点,分为热点词汇和分类词汇,其中涉及了文化教育、工作、健康、环保等作文常用词汇;在最后还列出了文章常用的关联词。此部分旨在为大家提供作文的基石,让大家能做到以不变应万变。【注】经典句型和词汇部分由编写者参看大量文字材料后进行分类,编辑整理而成。Jojolucan2006-12-19-1-第一部分:考研作文评分标准《全国硕士研究生入学考试英语大纲》要求考生在40分钟内完成160--200单词的英语大作文。所写的作文作应具备:1)单词拼写正确,标点使用正确,语法准确无误,用词合理恰当;2)作文结构合理,内容统一连贯,字数符合要求。评定考研作文成绩,首先看内容是否符合题意的要求;然后看语言表达是否正确、清楚、通顺;最后根据用词、用句、分段优劣采用通篇分档计分。其分档计分标准如下:第一档:20~17分:内容切题,包括提纲的全部要点;表达清楚,文字连贯;句式有变化,句子结构和用词正确。文章长度符合要求(160--200单词)。第二档:16~13分:内容切题,全部包括题目的要点;表达比较清楚,文字基本连贯;句式有一定变化,句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求(160--200单词)。第三档:12~10分:内容切题,基本包括题目的要点;表达基本清楚;句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求(160--200单词)。第四档:9~5分:内容基本切题,基本包括题目的要点;语句可以理解,但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求(120--160单词)。第五档:4~1分:基本按题写作,但只有少数句子可以理解。第六档:0分:文不切题,语句混乱,无法理解。第二部分:考研图画作文题目写作思路分析作为考研图画作文的一般写作思路,开头第一句应该概括交代图画的主要内容。把这一句写上,文章的首句就完成了。接下来就要对图画的主要细节进行扩展描写。描写时,需要用最简明的句子把主要细节写清楚,次要细节可以酌情考虑写或不写(考虑的依据是插入次要细节后,句子的结构能否安排通顺,篇幅是否过长或过短),更次要的细节不要提及,目的是让没有图画的读者见文如见画。另外,在首段还可以用一句小结的话作为结尾,简单提及图画所涵盖了哪个社会现象,当然,也可以不加这样的话,直接留待第二段再写。本段通常使用2到3句话,40到50词。作为论述段的第二段是整篇作文中篇幅最长、最具说理性的一段,其开头必须要有主题句,通常这一主题句的内容是指明图画所反映的社会现象,并加以定性、定范围。主题句给本段定下了基调,随后应根据主题句展开论述。针对这一社会问题,可以对其发生的原因,具体的表现,缺点和优点,以及不同人群对它的不同看法等各个方面来进行展开论述。论述时,可以用论证法(即采用说理性文字作为论据)、例证法(即举例作为论据,并加以阐述分析)或者对比论述法(通常对于优点和缺点都需要提及的论述采取此方法)等各种方法。但是需着重注意的是,使用例证法时,最多只能用1~2句话把例子说清,剩余的篇幅应着重对所举例子进行阐述;使用对比法时,切忌对比双方篇幅相同,应该以其中一方为主,另一方为辅。本段通常使用6句话,70到90词。结尾段同样需要用主题句明确提出自己的观点,然后详细展开这一观点。根据文章题材的不同,结尾段可以对好的社会现象提出表扬(观点),并进一步提出发扬光大的方法措施(展开),也可以针对不好的社会问题指出需要改进(观点),并详细论述由谁来改进,怎么改进(展开);具体情况具体分析。最后一般使用一句总结的话作为结尾,把全文的主题思想提升一个高度。末段通常使用3到4句话,50到60词。-2-第三部分:历年真题习作举例分析一、2006年考研作文真题各档次作文举例分析注:Beckham(贝克汉姆):英国足球明星。Directions:Studythefollowingphotoscarefullyandwriteanessayinwhichyoushouldfirstdescribethephotosbriefly;theninterpretthesocialphenomenonreflectedbythem,andgiveyourpointofview.Youshouldwrite160-200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)第二档作文Inthesephotos,twomenshowtheiradmirationindifferentways----theleftonewriteshisidol-----Beckham’nameonhisleftcheek,andtheothermanchoosestomakea“Beckhamhairstyle”.Indecades,thephenomenonofadoringtheidolisbecomingthesocialissues,speciallyinyouth.Theyadorethepopstars---moviesstars,singerstars,evensportsstars.Indicatingintheseways:Cheesingtheiridolseverywhere,imitatingtheirdressings,hairstyles,speakingways,eventheiraddictionsandsoon.Someofthemareblindingtocheesethestars,evenforgettingtheirownbusinessandignoringtheirfamilies,atlastlosttheirown.Onetheotherside,therearealsomanygoodaspects,someteenagerslearntheiridols’beliefofsucceed,theirbroadheart,
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