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PTN技术实训大纲适用于三年制普通高职通信技术专业实践教学一、实训教学目标(一)知识目标本实训利用中兴光传输通信实训平台,使学生进一步理解和掌握在教学中涉及到的PTN的知识,特别是光传输设备终端的配置和操作,通过直接配置和操作PTN光传输主流设备,提高学生对实际工作中的光传输设备的操作技能。1、了解分组交换技术的原理。2、了解中兴PTN设备的配置。3、了解常见的PTN设备开局。4、了解PTN物理层配置流程。(二)能力目标培养学生运用所学的知识和技能解决使用通信设备中所遇到的实际问题的能力,能根据实际情况设计解决方案。1.培养学生通过各种媒体搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。2.培养学生对PTN设备操作与维护的能力。3.培养学生对PTN技术应用能力。(三)素质目标1.培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。2.培养学生的团队精神和创新精神。3.培养学生的学习主动性和创造性。二、实训项目设置与学时分配序号实验项目名称内容提要实验时数实验类型1网络资源规划为了采用E-Line承载无线设备ETH接入和管理维护方便,为每个基站分配一个独立VLAN。4验证型2PTN的规划-业务和流量规划业务和流量规划的目的是:规划环路的节点数量;规划业务路由的走向;规划工作保护路径。6验证型3业务与流量规划-物理链路规划PTN设备的链路类型包括:E1、cSTM-1、STM-1、FE、GE链路、10GE链路。6验证型4业务与流量规划-2G业务承载2G通信业务采用基站BTS与BSC之间采用TDM线路进行通信,在PTN设备上采用PWE3中的CES技术承载。4验证型5业务与流量规划-3G业务承(ATM)NodeB把多个E1口捆绑封装成IMA组接入PTN,语音业务、数据业务分别用不同的VPI/VCI,其中语音业务占用1组VPI/VCI,数据业务占用1组VPI/VCI。6验证型三、实训内容及要求(一)实训目标培养学生运用所学的知识和技能解决使用通信设备中所遇到的实际问题的能力,能根据实际情况设计解决方案。1.培养学生通过各种媒体搜集资料、阅读资料和利用资料的能力。2.培养学生对PTN设备操作与维护的能力。3.培养学生对PTN技术应用能力。(二)建议学时30学时(三)实训内容项目一网络资源规划实训目的:1、熟悉光纤的结构和特性。2、通过实验,了解光缆的结构和型号。实训内容:1、通过对真实设备的了解,熟悉光纤的结构和特性。2、光缆的分类,和常见光缆的识别。项目二PTN的规划-业务和流量规划实训目的:1、有源光学器件的使用。2、光放大器的原理和使用方式。3、无源光学器件的分类和使用。实训内容:1、通过使用有源光学器件,掌握使用方法和注意事项。2、通过实验,熟悉光放大器的使用方法。项目三业务与流量规划-物理链路规划实训目的:1、光端机光接口参数测量2、光端机电接口参数测量3、PTN系统误码测量4、PTN系统抖动测量实训内容:1、PTN性能指标测试。2、常用仪表使用。项目四业务与流量规划-2G业务承载实训目的:1、掌握PTN技术原理与应用。2、理解时隙的概念与工作方式。实训内容:1、WDM技术应用2、PTN技术应用项目五业务与流量规划-3G业务承(ATM)实训目的:1、通过对光通信机房的整体认知,熟悉真实工作环境。2、了解中继距离的机房设计方法。实训内容:1、机房设备整体认知2、PTN系统中继距离设计四、实训报告要求1.实训报告书要求格式规范(A4纸版面)、内容详尽;2.实训上交材料如下:(1)电子版实训报告书(要求同上),程序清单;(2)作品(存放作品的文件夹名称为该站点的名称);(3)将(1)和(2)两项统一放在文件夹(文件夹名称为:专业班级+姓名)里;(4)上交材料时应将作品演示给指导老师。五、成绩表现形式(一)考核方式考核方式分为过程考核和终结考核两种形式。过程考核主要考查学生的出勤情况、学习态度和学习能力情况;终结考核主要考查学生综合运用交换机的能力以及文档书写的能力。(二)考核标准序号考核内容考核比例1实训期间出勤、学习态度、学习能力10%2实验进程50%3主动发现问题、分析问题和解决问题10%4是否有创新、是否有优化方案10%5相关文档和实训报告20%合计100%六、建议实训指导书及相关教学参考资料实训指导书:课堂教材及教师自编实训指导书教学参考资料:《PTN原理(第2版)》,邓大鹏著,人民邮电出版社,2012《PTN原理与技术》,吴德明著,科学技术出版社,2009《PTN系统》,顾畹仪著,北京邮电大学出版社,2006撰写人:李智睿
本文标题:PTN技术实训大纲
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