重庆市中小学数字校园建设手册-万州区教育信息技术中心

重庆市中小学数字校园建设手册重庆市数字校园建设领导小组办公室二○一○年五月1前言重庆市直辖12年，教育信息化发展取得了丰硕成果。高等教育：初步搭建重庆大学城资源共享网络平台，校校建设了校园网，建成了连接各高校的高等教育城域网，绝大部分高等院校实现了校园数字化，一批学校信息化建设和应用进入全国高等学校先进行列。中职教育：普遍建设了计算机教室、多媒体室、教学资源开发实验室等专业教学和实习场所，大部分学校建设了校园网，信息技术在职业教育中得到了广泛应用。基础教育：中小学基本普及信息技术教育，学校信息化硬件条件得到了极大的改变，师生信息素养显著提升，传统的教育教学方式、手段、模式得到明显转变，整体提升了中小学教育信息化水平。站在新起点，肩负新史命。2009年11月，中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅出台了《关于建设“五个校园“的意见》（渝委办发〔2009〕50号）文件。“数字校园”是“五个校园”之一，明文强调要建设数字校园，提高教育信息化水平。明文要求加快教育信息网络设施建设，加快优质资源开发、应用和共享，加快信息化人才培养。2009年12，重庆市教委、市经信委、市科委下发了《重庆市“数字校园”建设实施方案》（渝教科〔2009〕27号）。《方案》明确了“数字校园”建设指导思想、建设目标、主要任务、建设规划及工作措施等。两个“含金量”极高的政策文件，描绘出了重庆“数字校园”宏伟发展蓝图，明确了当前及今后一段时期重点目标任务，为重庆教育信息化发展迎来了又一个新的发展春天。为了加快推进中小学校“数字校园”建设，指导区县学校科学、合理、规范化建设“数字校园”，市技装中心多次组织专家研讨，提出了重庆市中小学“数字校园”建设技术标准，并最终形成了本手册，作为全市中小学“数字校园”建设的范本和指导性手册，供各区县和各类学校在规划、建设时参考。本手册主要包括“数字校园”建设三类模式简介、各类系统建设规范两部分内容，内容详实、具体、前沿，具有较强的实用性、指导性、操作性。2本手册是集体合力的结果，是大众智慧的结晶。在此谨向所有参与编撰手册的同志们表示衷心感谢！由于时间仓促，手册在编撰中疏漏、考虑不周之处在所难免，敬请大家批评指正。3目录重庆市中小学校“数字校园”三种模式建设标准...............................................4模式一（直通部署模式）建设标准.................................................................4一、数字校园设施.............................................................................................4二、建设要求.....................................................................................................5模式二（分布部署模式）建设标准...............................................................14一、数字校园设施...........................................................................................14二、建设要求...................................................................................................15模式三（“多网合一”部署模式）建设标准...............................................25一、数字校园设施...........................................................................................25二、建设要求...................................................................................................26重庆市中小学“数字校园”建设指导手册.........................................................36一、“数字校园”建设三类模式简介.............................................................36二、各类系统建设规范...................................................................................39附录：区（县）教育城域网建设规范.................................................................60一、教育城域网建设目标...............................................................................60二、教育城域网实现的功能...........................................................................60三、教育城域网络架构设计...........................................................................61四、设备选择...................................................................................................624重庆市中小学校“数字校园”三种模式建设标准模式一（直通部署模式）建设标准一、数字校园设施序号建设内容备注1校园网络系统校园网络以有线和无线相结合的方式覆盖学校办公、教学、生活等主要场所，并宽带接入区县教育城域网或互联网。2学生计算机网络教室为学生提供信息技术教学，并可作为学生电子阅览室。3多功能教室用于学校公开课、示范课等教学活动的开展。4“班班通”设备通过教室的多媒体终端设备，实现优质教学资源的共享。5校园电视系统利用学校“班班通”设备，收看新闻节目、农远工程卫星电视节目和学校自办电视节目。6校园广播系统提供学校课间操、眼保健操、集会时的广播功能。7校园安全监控系统实时记录学校校门、操场等学生主要活动场所的影像资料。8数字校园业务应用系统实现学校教学、科研、管理及教育公共服务的信息化应用系统。5要求：1、义务教育阶段学生数与计算机数之比达12：1，高中阶段学生数与计算机数之比达到8：1。教师用计算机数与教师比例达到1：1。2、各功能室的消防、安防、防雷、防盗等装置需要符合国家相关标准和要求。二、建设要求1、校园网络系统基本功能在校园内通过综合布线系统把网络设备、用户终端等连接起来并配备相关软件的局域网系统。通过教育城域网、互联网或无线网络实现远距离交流和资源共享，是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的多媒体网络。基本配置序号名称项目规格要求备注1传输网络UTP非屏蔽双绞线双绞线，布线符合EIA/TIA.568商业建筑布线标准无线网络支持802.11、802.16等协议可选信息点能够满足语音、数据、图像等媒体信息大容量、高速传输的要求，带宽≥100兆有线和无线网络相结合，覆盖学校教学区、办公区、生活区。2网络通讯设施设备主干交换机具有路由功能、支持VLAN交换机接入交换机端口速率≥100兆交换机数量按实际需要配置无线设备支持802.11、802.16等协议可选63网络安全设备行为管理设备支持黑（白）名单、网站内容、上网时间、用户带宽、协议管理和访问日志记录（保存90天以上），并符合国家有关规定。如城域网配备该设备，学校可不配。防病毒软件支持在线升级2、学生计算机网络教室基本功能计算机网络教室作为信息技术教育、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，也可用作学生电子阅览室。建设要求1、计算机室不宜设在底层和顶层。2、教室具备安全通道，并具有良好通风条件。3、使用时室内温度不高于30℃。4、计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。5、网络布线、电源布线必须符合国家机房建设相关标准和规范（计算机室接地电阻≤4Ω）。6、接入学校校园网。基本配置序号名称规格要求单位配备数量备注1教师用计算机多媒体配置台172学生用计算机多媒体配置带话筒、耳机台≥30台/间义务教育阶段学校生机比为12：1，高中生机比为8：13计算机软件操作系统、教学控制软件、上网行为管理软件等套保证计算机正常使用教学需要配套4交换机端口≥100M台满足需要5教室安全设备和环境套符合国家相关标准和要求消防、安防、防雷、防盗等3、多功能教室基本功能多功能教室利用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式，主要用于学校教研、学术报告等活动的开展。建设要求1、教室具备安全通道，并具有良好通风条件。2、接入校园网。基本配置序号名称规格要求单位配备数量备注1多媒体讲台张1根据需要，自行定制形状82数字投影机和银幕≥2500ANSI流明，分辨率≥1024×768套1银幕尺寸根据教室大小自定3计算机多媒体计算机台14视频展示台功能满足教学需要台1可选5教室扩音设备满足环境要求套1根据环境要求选配6教室安全设备和环境套符合国家相关标准和要求消防、安防、防雷、防盗等4、“班班通”设备基本功能普通教室安装多媒体设备，利用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息。序号名称规格要求单位配备标准备注1计算机台式计算机满足教学需求的主流配置台/班1学校根据情况二者选其一笔记本电脑满足教学需求的主流配置台/班12显示终端大屏幕电视机采用液晶、等离子技术；尺寸≥50英寸。台/班1学校根据实际需求选择其中投影机+银幕投影机采用LCD、DLP技术；银幕尺寸≥100英寸。套/班19投影机+交互式电子白板投影机采用长焦、短焦技术；投影范围≥80英寸。电子白板采用电磁、压感等技术；尺寸≥80英寸。套/班1一个配置。交互式液晶一体机采用液晶平板技术；集成电视机、电子白板、音箱及电脑功能；尺寸≥52英寸。台/班1交互式高清背投一体机采用高清背投技术；集成电视机、电子白板、音箱及电脑功能；尺寸≥52英寸。台/班1交互式投影一体机采用投影技术；集成电视机、电子白板、音箱、电脑及便携功能；投影范围≥80英寸。台/班13视频展示台满足教学需求台/班（1）4讲台具备教学需要的相关接口（网络、音视频、VGA、电源等接口）张1木制或钢制5音箱满足教学需求对/班1显示终端具备音响功能的不作要求。6教室安全设备和环境套符合国家相关标准和要求消防、安防、防雷、防盗等105、校园闭路电视系统基本功能校园闭路电视系统可以实现高质量、多频道、多功能的电视节目转播，可以实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像。由控制室、发送系统、有线电视网络布线及接收系统组成。通过卫星接收系统转播3套以上电视节目（空中课堂、教育一台、教育二台）建设要求1、控制室通风良好，可与校园广播室共用。2、接入校园网基本配置序号名称规格要求单位配备数量备注1大屏幕显示设备台每班1台可和“班班通”显示终端共用。3调制器台4按频道配置4线路放大器台1根据情况选用5混合器台16分支分配器个若干7视频播放设备支持DVD/VCD等台18计算机带视频采集、刻录及非编功能台1选配9数码相机台110数