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-1-《竹竿舞》教学反思在本课教学中,教师通过讲解、提示、指导及学生在练习中对学生的引导、示范、表扬与鼓励等方法,使全体学生都能积极主动参与到整个教学活动中,体现了同学们勇于展示自我以及团结协作的精神。从整个练习环节的情况来看,我做到了以下几点:1.充分体现《新课标》的教学理念。教学目标,教材的选用,教法的设计和教学的效果比较好,教学重难点突出。在课堂教学中,充分体现了主导与主体的关系,我运用讲解示范法,直观形象的演示了“竹竿舞”技术的基本方法,在学生自主练习过程中,教师通过讲解、指导、语言鼓励、动作示范、启发教育,顺利的完成了教学预期的目标。2.在教学过程中,学生都能主动参与到每一个练习环节中,表现出了渴求新知、敢于创新的精神。师生之间的交流与合作非常融洽,体现了教学中以老师为主导,学生为主体,充分发挥学生主体参与作用,面向全体学生的教学思想。教学中能够做到师生互动,充分体现了教学相长的基本理念。让学生自主编排动作组合,引导学生积极探究,发挥学生的主观能动性。3.整堂课教学过程流畅,每个教学环环相扣,并渗透了德育教育,弘扬了中国民族文化,使学生在体育锻炼的同时,也培养了学生丰富的情感。本堂课也存在不足之处,具体为以下两点-2-1.学生学习热情不够高。以后教学中,我应该充分挖掘教材,根据教材的特点,和学生特点,采用积极有效地教学方法,真正让课堂活跃起来。2.对课程资源的开发和利用不够。这一点说明平时的积累不够,我应该加强课外阅读,利用书籍、网络等多种载体积累各种体育教学资源和经验。以上是我上课的点滴收获和反思。教学相长,师生应该在教学中共同成长和进步。台子镇中心小学张卫华
本文标题:《竹竿舞》教学反思
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