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研卷知古今;藏书教子孙。6.1数列的概念抢分训练基础巩固训练1.设数列,14,11,22,5,2,则24是这个数列的()A.第9项B.第10项C.第11项D.第12项【解析】C.)111(323224,选C.2.(2010年华师附中)数列na的前n项和为nS,且1,2221aaSSnnn,则数列na的首项为()A.1或2B.1C.2D.1或2【解析】D.1,2221aaSSnnn中令1n,得2111)1(2aaa,1a1或23.(2011恩城中学)已知定义在正整数集上的函数)(xf满足条件:(1)2f,(2)2f,(2)(1)()fnfnfn,则(2009)f的值为()A.-2B.2C.4D.-4【解析】B.利用数列的周期性,周期为4,.2)1()14505()2009(fff4.数列11322nn中数值最大的项是第项【解析】35.(2011恩城中学文)观察下式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,则可得出一般结论.【解析】.)12()23()2()1(2nnnnn6.数列na中,nnnaaa12,5,221aa,则2009a的值是()A.2B.2C.5D.5【解析】C.利用数列的周期性,除前4项后,周期为6,.551633842009aaa综合拔高训练7.(2011恩城中学节选)已知数列na的首项112a,其前n项和21nnSnan.求数列na的通项公式.【解析】由112a,2nnSna,①∴211(1)nnSna,②①-②得:2211(1)nnnnnaSSnana,即,1121nnannan,研卷知古今;藏书教子孙。∵13211221nnnnnaaaaaaaaaa12212143(1)nnnnnn,∴1(1)nann.8.设数列na的第n项na是二次函数,35,15,5321aaa,求4a.【解析】设cbnanan2,由5,5,5353915245cbacbacbacba5552nnan,655454524a.9.数列na中,1929922nnnan.⑴求这个数列的第10项;⑵10099是否为该数列的项,为什么?⑶求证:)1,0(na;⑷在区间32,31内有无数列的项,若有,有几项?若无,说明理由.【解析】⑴13231929922nnnnnan,312810a;⑵令2na2993100991323nnn,无整数解,10099不是该数列的项.⑶13311323nnnan,Nn,11330n,)1,0(na⑷由3231na,得32132331nn386726696913nnnnn,当且仅当2n时,在区间32,31内有数列的项.
本文标题:高二上册数学同步测试7.1数列的概念沪教版
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