鲁教版八年级上册物理第二章 声现象第2节《声音的特性》参考课件2(共19张PPT)

第二节声音的特性复习提问1、人们感知声音的基本过程是如何的？2、什么叫骨传导？声源听觉神经大脑耳廓空气鼓膜听小骨及其他组织外耳道声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。音乐欣赏一、音调什么因素决定音调的高低？试一试将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。伸出的长度振动快慢音调1/32/3快高低慢结论：发生物体振动越快，音调越高数据总结1、频率的物理意义是什么？什么叫频率？2、在国际单位制中，频率的单位是什么？3、物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？4、大多数人能够听到的频率范围是多少？5、什么叫超声波？什么叫次声波？6、生活中你对超声波，和次声波了解多少？他们有什么用处？思考：1、频率的物理意义是什么？什么叫频率？2、在国际单位制中，频率的单位是什么？频率：是用来描述物体振动快慢的物理量。物理学中，把物体在每秒内振动的次数叫做频率。在国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号：Hz3、物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？4、大多数人能够听到的频率范围是多少？频率决定声音的音调：物体振动快──频率高──音调高；物体振动慢──频率低──音调低。大多数人能听到的频率范围：20Hz～20000Hz（其中最敏感的频率是3000Hz；老年人的听觉会衰退）5、什么叫超声波？什么叫次声波？超声波：高于20000Hz的声。次声波：低于20Hz的声。（这两种声，人是听不到的）注意：声音不同于声，振动一定发声，但却不一定是我们能够听见的声音。感受不同频率思考1一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，而蚊子的翅膀振动频率为500——600Hz。思考2蚊子和老牛的叫声，谁的声音大？谁的音调高？老牛的声音大，但是蚊子的音调要高声音的大小不是由音调决定的二、响度试一试将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。什么因素决定声音的大小？振幅：描述物体振动的幅度。振幅物体的振幅越大产生声音的响度越大实验结论：三、音色小提琴笛子古筝二胡不同的发声体音色不同，音色是由发声体本身决定的。决定音色的条件：材料、结构什么因素决定音色？小结音调响度音色含义决定因素相关问题声音的高低发声体振动的频率频率：物体每秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）人听觉频率：20Hz~20000Hz超声波与次声波。声音的大小发声体振动的幅度振幅：物体振动的幅度。声音的特色发声体本身的材料、结构音色是辨别不同发声体的依据四、古乐器欣赏