PPT：气体的等温变化

小生活——大智慧海南天气炎热高速公路上2小时3车爆胎据不完全统计，某日中午12时至2时，短短2小时内，海南东线高速上共有3辆车发生爆胎。中午12时许，一辆丰田卡罗拉爆胎失控撞上高速路中间隔离护栏后翻车，车上司机及乘客均严重受伤。其中一人已被救护车送往医院抢救。小生活——大智慧乒乓球该怎么复原呢？小生活--------大智慧答：气体的体积V、压强P、温度T，三者之间相互影响，紧密联系。上述事例蕴含着什么科学道理呢？温故而知新温度体积压强热力学温度T：开尔文T=t＋273K体积V单位：有L、mL等压强p单位：Pa（帕斯卡）气体状态参量多变量问题，如何研究？——控制变量法气体的等温变化——控制气体的T不变，研究P和V之间的关系科学探究(一)明确研究对象——一定质量的气体m不变T不变科学探究(二)进行实验猜想P和V之间有何定量关系？PV=C、PVn=C科学探究(三)设计实验方案1、如何保持m、T不变？2、如何测量状态参量P、V？3、如何读数？P的读数，精确到小数点后三位V的读数，每小格0.25研究对象手握此处改变V次数12345压强（×105Pa)体积(L)数据处理和分析：1、记录实验数据2、选用最科学的方式验证你的猜想是否正确。分组任务实验结论气体的m、T保持不变时，P和1/V成线性关系。玻意耳定律一定质量的理想气体，在温度保持不变的情况下，p与V成反比，或压强P与体积V的乘积保持不变。图像：CPV2211VPVP表达式：P1/VPV适用范围？误差分析实验所得的P-1/V图像不过原点，误差来源于1、漏气3、读数4、玻璃管没有竖直……实验结论为什么选择P-1/V图处理实验数据更科学——必须由过原点的P-1/V图像来得出P、V成反比的结论。得出结论后，才能用P-V的双曲线图像来分析问题。应用——等温线你能判断哪条等温线的温度较高吗？判断理由是？p0Vp0t3t2t1123应用——处理实际问题某容器的容积是5L，里面装有气体压强为1X106pa,如果温度保持不变，把容器开关打开后，容器里剩下的气体是原来的百分之几？（已知外界大气压强为1X105pa）解：开关打开后气体做等温变化，由玻意尔定律P1V1=P2V2则V2=P1V1/P2=1X106X5/1X105=50L打开开关后，气体膨胀为50L，原来容器中剩余的气体仍然是5L。故剩余气体所占百分比为η=5/50X100%=10%注意研究是“一定气体”应用——处理实际问题课后练习1P20一个足球的容积是2.5L。给足球打气，每一次都把体积为125ml、压强与大气压相同的气体打入求内。若大气前足球已是球形并且压强与大气压相同，求打气20次后，足球内部的是大气压的几倍？——原球内气体+外界即将被打入球求内的气体问题1：研究对象？解：2.5P0+20X125X10-3P0=2.5P1P1=5P0