素质教育月实施方案

南村中心小学“素质教育月”活动实施方案为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，根据乐安县教育局“关于转发市教育局《关于转发省教育厅关于在全省中小学开展”素质教育月“活动的通知的通知》的通知”（乐教字【2010】19号）文件精神，经研究决定，在我校深入开展“素质教育月”活动，具体实施方案如下：一、活动目的围绕“生态与平衡”主题，开展形式多样的活动，建立健全我校“素质教育月”活动制度。结合我校特色，创新素质教育载体，逐步形成丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。二、活动主题今年全省中小学“素质教育月”的活动主题为：生态与平衡。我校将紧扣此主题，围绕家乡生态环保建设，开展形式多样、丰富多彩的活动，让学生体验生态与发展的关系，增强生态环保意识，形成生态环保的生活学习方式，并了解我省鄱阳湖生态经济区建设。三、活动方式结合生活实际，遵循教育规律和学生年龄特点，以课堂教学素质教育为主阵地，精心设计和组织开展形式新颖、吸引力强、丰富多彩的活动，切实加强学生的生态素质培养。初步安排活动方式如下：1、在低年级学生中开展好环保童谣传唱活动；2、各班开展一次“生态与平衡”主题班会；3、各班出好一期以“生态与平衡”为主题的黑板报；4、在全体学生中举办好一次以“生态与平衡”为主题的绘画比赛；5、在中、高年级学生中举办一次“生态与平衡”主题作文竞赛。四、实施步骤（一）启动阶段：4月，根据上级文件要求，结合实际，制定南村中心小学“素质教育月”活动实施方案，成立南村中心小学“素质教育月”活动领导小组（名单如下）。组长：毛辉明副组长：邓俊辉李方强成员：王毕生黄国勇黄乐华周卫东刘丽英袁清平陈木根（二）实施阶段：5月，按照制定的实施方案，围绕主题，组织开展“素质教育月”活动。（三）总结阶段：6月，对活动开展情况进行全面总结。五、活动要求（一）提高认识，加强领导。开展“素质教育月”活动是贯彻全国未成年人思想道德建设经验交流会的具体举措，对于深化教育教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。学校要切实加强对“素质教育月”活动的组织领导，积极探索，开拓创新，确保活动顺利开展。（二）精心组织，力求实效。学校要充分利用校内外各种资源，认真制定实施方案并精心组织实施。要在活动中把德育放在首位，突出育人功能；要以集体活动为主，使所有学生和教师都参与；要突出学校特色，不搞形式，不走过场；要主动与家庭、社区紧密配合，加强学校和社会、家庭的教育合力，提高活动实效。（三）加强宣传，营造氛围。学校要加大宣传力度，充分运用各种宣传途径营造“素质教育月”活动教育氛围，加强校园生态文化建设。在开展工作中及时总结经验，宣传典型。要注意建立完善各项活动制度，认真收集活动、妥善保管文字和图像资料，形成推进素质教育的长效机制。活动过程中要确实保障师生安全。南村中心小学2010年4月15日