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部编版一年级语文下册语文园地五有饭能吃饱,有水把茶泡。有足快快跑,有手轻轻抱。有衣穿长袍,有火放鞭炮。fànnéngbǎochápàoqīngbàopáobiānpào读一读,找规律。读一读,你发现了什么?这是一首带有“包”字的字族文儿歌,熟读之后,就发现每一句中最后一个字都是有“包”加上不同的偏旁组成的形声字,如:饱、泡、跑、抱、袍、炮。这些字有什么特点?这些字都是形声字,虽然偏旁不同,意义不同,但是它们的读音相似。我们利用这种方法记住一些形声字,如“青”字字族文:有水才说清,日出天气晴,有言去邀请,有心情意浓,有目是眼睛,有虫是蜻蜓,换偏旁识字,你我都能行。离开词语,你还认识这些字宝宝吗?早饭fàn反对吃零食识字巧方法饭饭菜能够饱餐néngbǎo熊没有脚识字巧方法包旁有食物识字巧方法能饱能干吃饱茶叶泡泡chápào“人”在草木中识字巧方法包旁有水识字巧方法茶泡泡面茶树轻声鞭炮qīngbào轴头(车)半径后识字巧方法有人(亻)改“革”“更”新识字巧方法轻鞭轻放小鞭大炮pào包旁有火识字巧方法炮鞭炮照样子写一写。例子:反——(饭)少月兆抄吵腿脚跳挑练一练,学运用。“尧”字歌用火烧,用水浇。东边日出是拂晓。左边绞丝弯弯绕。读一读下面的儿歌。我拓展,我积累。吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩yǎocǎi读一读,你发现了什么?我们会发现第一行“吃、叫、吹、咬”四个字都是口字旁的字,口字旁的大多和嘴有关。第三行“跑、跳、踢、踩”这些字都是足字旁的字,足字旁的字大多与脚有关。这种类型的字属于哪种字形呢?第二行“提、拔、捉、拍”这些字都是提手旁的字,提手旁的字大多与脚的动作有关;像这种这样类型的字都属于形声字,形声字的形旁有表义作用,相同偏旁的形声字指的是同一类。(1)连一连把喝扑跟跌叶与手有关的字与脚有关的字与嘴巴有关的字练一练,学运用。(2)写出含有下面偏旁的字。木讠火厂烧灶燥压厌厅树林相说话语小朋友,你还积累了哪些虫子旁的字?我拓展,我积累。小朋友,你还积累了哪些月字旁的字?虫子旁的字大都与昆虫类有关:蚂蚁蜻蜓月字旁的字大都与身体各部位有关的:肌腿腰脖青清远处有()山,近处有()泉。再在放学了,大家()教师门口和老师说()见青清在再选一选,填一填。读一读,你发现了什么?认真句子,我们就会发现这两组句子是形近字和同音字的辨析。我们要想填写正确,可以在语境中理解字义,再辨析填空。如:“青山”是指绿绿的山,应该选择表示颜色的青色的“青”;“清泉”与水有关,应该选择三点水的“清”。“在教室门口”的“在”表示在哪里,应选择“在”。你会选吗?选一选,填一填。请情(1)妈妈()邻居帮忙做事()。巴把(2)松鼠的尾()好像一()漂亮的伞。做作(3)我的()业已经()完了。巴把请情作做练一练,学运用。选择适当的字,打“√”(1)一只乌鸦口(渴喝)了,到处找水(渴喝)水。(2)今天天(气汽)真好,我拿着一个(气汽)球去公园玩。√√√√溪解准楼伯xījiězhǔnlóubó读一读,你发现了什么?我们首先要熟记汉语拼音字母表,然后想办法加速翻阅字典正文的页码。读一读,我们发现这一题是巩固音序查字法查字典。我们应该怎样做呢?比一比,看谁先从字典里查出下面的字。参考答案:以《新华字典》(商务印书馆第11版)为例,分别是:529、240、665、317、36。(1)把下面的大写字母与相应小写字母连起来。ADFGKHIQMZYfdahigkyzqm练一练,学运用。小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下xiǎocōngbàndòufǔyīqīngqīngèrbáizhúlándǎshuǐyīchǎngkōngzhīmákāihuājiējiēgāoshíwǔgèdiàotǒngdǎshuǐqīshàngbāxià小朋友,读一读,认一认,你发现了什么?读通句子,我们就发现这些句子是由两部分组成的固定语句,前一部分多用比喻,像谜面,后一部分是本义,像谜底,通常只说前一部分,后一部分不言而喻。像这样的句子叫做“歇后语”。你会说一说吗?如:小葱拌豆腐——一清(青)二白。“小葱拌豆腐”是比喻,“一清(青)二白”是本义。根据图片写出相应的歇后语——————小青拌豆腐竹篮打水一场空芝麻开花节节高一清(青)二白练一练,学运用。我拓展,我积累。小朋友,你还积累了哪些歇后语?我积累的歇后语还有:八仙过海--------各显神通泥菩萨过江——自身难保孔夫子搬家——净是书(输)打破砂锅--------问到底请同学们自由朗读短文,努力读准字音、读通句子。自读提示狐狸和乌鸦听范读,注意生字的读音。朗读视频小朋友们,读了短文,你知道《狐狸和乌鸦》讲了什么?你从中了解了哪些知识?这个童话故事讲述了狐狸对乌鸦讲了三次话,它的目的只有一个,就是骗取乌鸦嘴里的肉。乌鸦喜欢听奉承话,所以上了狐狸的当,嘴里肉掉下来被狐狸叼走了。这个故事说明了不能轻易相信别人的吹捧话,不能光听好的话,如果得到他人的夸奖或赞扬也应该谦虚,否则会失去自我,容易上当受骗,后悔莫及。阅读用时()分钟和谁一起读爸爸()妈妈()其他家人()阅读方式大人读给孩子听()孩子读给大人听()大人和孩子一起读()大人和孩子分角色读()我的提问1.故事里讲到了谁?他们之间发生了什么事?2.读了这个故事,你想对故事中的狐狸说什么?想对乌鸦说什么?我的解答我的阅读卡:故事里讲到了狐狸和乌鸦。狐狸对乌鸦讲了三次话,它的目的只有一个,就是骗取乌鸦嘴里的肉。乌鸦喜欢听奉承话,所以上了狐狸的当,嘴里肉掉下来被狐狸叼走了。狐狸,你太狡猾了!乌鸦,你不应该只听好话。
本文标题:部编版一年级语文下册--语文园地五
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