“美文诵读”和“每周一歌”活动方案

“美文诵读”和“每周一歌”活动方案一、指导思想：为丰富学生的学习生活，塑造学生良好的精神风貌，加强班级校园文化建设，营造和谐的校园生活氛围，以优美的文章和优秀的歌曲熏陶、感染学生，培养学生团结友爱、热爱生活、热爱集体和热爱社会主义祖国的感情，更好地服务于教育教学，我校决定“美文诵读”和“每周一歌”活动。二、活动过程及要求：每周一歌：1.学唱曲目：由学校统一征集、规定歌曲曲目，要求能够激励同学们热爱生活、积极向上、旋律欢快、优美、节奏感较强的优秀歌曲。2.学唱方法：课余时间，学校将通过广播站播放规定曲目，方便同学学唱；每天晨读前、大课间、下午上课前由校园广播播放两遍。学唱要求：各班级在班会时学唱歌曲，要求所有同学站立歌唱，唱得认真，唱得响亮，唱得整齐，唱出当代青年的蓬勃朝气。附曲目：《国歌》、《歌唱祖国》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《绿色祖国》、《花仙子之歌》、《菊花台》、《歌唱二小放牛郎》、《劳动最光荣》、《采蘑菇的小姑娘》、《让我们荡起双桨》、《妈妈的吻》、《外婆的澎湖湾》、《七色光》、《歌声与微笑》、《快乐的节日》、《明天会更好》等。美文诵读：1.诵读方法：以班为单位在班主任的主持下开展美文诵读活动，语文老师为该班活动指导老师。充分利用好早自习、地方课程等时间，搞好经典诵读训练活动。在诵读文章后，学生要做好摘抄或写写读后感。2.诵读要求：通过反复朗读练习，能有感情地朗诵；初步学会理解、鉴赏美文，在优秀的民族文化中受到高尚情操与趣味的熏陶，提高学生的欣赏品味和审美情趣，发展个性，丰富自己的精神世界；培养学生联想和想象的能力，在诵读中有意识的积累、感悟和运用。