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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编人教版二年级语文《神州谣》46
我的祖国州川甲骨文金文小篆楷体州:本义是“水中的陆地”。字形是一道河流,河流中间的圆圈就是一小块陆地。后来也用于地名,比如:苏州、扬州。州神州:即中华。谣:歌谣。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。数一数:一共有几句话?想一想:语言形式有什么特点?州涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐奋繁荣zhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔlùyìnóngqífènfánróng状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路神州谣奔跑涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆民族情谊浓厚一齐奋发繁荣zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡwānyìɡéxiáyǔlùqífánrónɡfèn州奋涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐繁荣状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。数一数:一共有几句话?2134想一想:语言形式有什么特点?《三字经》形式1神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。aongaong1神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。想一想:这些话是什么意思?神州山川美列举有代表性的山川河流台湾大陆是一家各族人民共同繁荣我神州,称中华,山川美,可入画。神州中华中国1神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。神州山川美列举有代表性的山川河流台湾大陆是一家各族人民共同繁荣山川民族思考:课文是从哪几个方面来描述“中华神州”的?州川州zhōu书写指导:第二笔竖撇,第四笔稍短,第六笔竖稍长。部首:丶组词:神州九州造句:神舟五号实现了载人航天。音序:Z结构:独体字我会写湾弯湾wān书写指导:左窄右宽,右部笔画紧凑。部首:氵组词:台湾海湾造句:台湾是我国不可分割的一部分。音序:W结构:左右峡岛岛dǎo书写指导:“山”稍小,左部稍突出。部首:山组词:岛国小岛造句:台湾岛是中国第一大岛。音序:D结构:半包围峡xiá书写指导:左小右大,第八九笔笔画舒展。部首:山组词:海峡峡谷造句:海峡两岸一家亲。音序:X结构:左右民民mín书写指导:第四笔横向右上方倾斜,斜钩舒展有力。部首:组词:民族居民造句:我们国家有56个民族。音序:M结构:独体字状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路神州谣奔跑涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆民族情谊浓厚一齐奋发繁荣zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡwānyìɡéxiáyǔlùqífánrónɡfèn州涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐奋繁荣zhōuyǒngfēngsǒngwāngéxiáyǔlùyìnóngqífènfánróng1神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。神州山川美列举有代表性的山川河流台湾大陆是一家各族人民共同繁荣山川民族思考:课文是从哪几个方面来描述“中华神州”的?我神州,称中华,山川美,可入画。想一想:这句话是什么意思?我们的神州大地叫中华,山川美的可以画进画中1我神州,称中华,山川美,可入画。可入画问:在课文的作者心中,我们祖国的山川都美到了怎样的程度?朗读提示:山川美,可入画。我们朗读的时候语调要读的轻柔,舒缓。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。这里提到了中国的哪些壮丽景观?这些景观各有什么特点?2黄河,中国北部大河,全长约5464km,流域面积约752443平方公里。世界第五大长河,中国第二长河。被誉为“中国的母亲河”。黄河奔黄河奔写出黄河的水流湍急长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉。全长约6300㎞,比黄河(5464㎞)长800余千米,是中国最长的河流,居世界第三位。长江涌长江涌形容长江水势浩大长城位于中国的北部,它东起河北省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、自治区,全长约6700公里,约13300里,在世上有“万里长城”之誉,被称为“世界七大奇迹”之一。长城长长城长写出“万里长城”的“长”珠穆朗玛峰,简称珠峰,高度8844.43米,是为海拔世界第一高峰。是中国最美的、令人震撼的十大名山之一。珠峰耸珠峰耸写出珠穆朗玛峰直插云天的雄伟。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。珠峰高耸长城很长黄河水流湍急长江水势浩大写出了祖国的山川美景。朗读提示:读出画面感,以及对祖国山川的热爱自豪之情。耸立的_____除了课文所列举的几处山川,你还了解其他那些山川?山川美祖国的人文历史和山川美景敦煌莫高窟西安兵马俑杭州西湖平遥古城拉萨布达拉宫湖北武当山北京故宫阿里山台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。台湾宝岛是祖国不可分割的一部分。3台湾与大陆的关系是怎样的?台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。台湾宝岛是祖国不可分割的一部分。3台湾与大陆的关系是怎样的?朗读提示:注意读出两岸一家亲的亲情感五十六个民族五十六只花各民族,情意浓,齐奋发,共繁荣。4各族人民正齐心协力,奋发向上,为振兴中华而努力。祖国各族人民之间的关系是怎样的?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路填一填。我神州,称中华,山川美,可入画。黄河__,长江__,长城__,珠峰__。台湾岛,隔海峡,与大陆,是____。各民族,情谊浓,齐奋发,共____。奔涌长耸繁荣一家读句子,注意加点的词。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。····“奔”写出了黄河的水流湍急;“涌”形容长江水势浩大;“长”写出了“万里长城”的特点;“耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起,直插云天的雄伟。读一读,记一记。华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛yánwēiqiánɡ族谊族zú书写指导:左窄右宽,右部笔画紧凑。部首:方组词:民族汉族造句:我们国家有56个民族。音序:Z结构:左右谊yì书写指导:左窄右宽,最后一笔横稍长。部首:讠组词:友谊情谊造句:我和小明的友谊地久天长。音序:Y结构:左右齐奋齐qí书写指导:“文”的撇捺舒展,第五笔为竖撇。部首:齐组词:一齐齐声造句:为了目标我们一齐奋发努力。音序:Q结构:上下奋fèn书写指导:“大”撇捺舒展,“田”稍小。部首:大组词:奋发奋斗造句:为了目标我们一齐奋发努力。音序:F结构:上下学写生字州湾岛峡民族谊齐奋
本文标题:部编人教版二年级语文《神州谣》46
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