【一中】2017-2018学年第二学期8年级物理期中试卷及答案

201804初二物理期中考试一中集团一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．质量为1.5×104mg的物体可能是A．三个鸡蛋B．你的铅笔C．你的质量D．你的自行车2．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论：其中正确的是0℃，1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质大C．同种物质在不同状态下，密度一般不同D．体积和质量均相同的铜球和铝球，铝球一定是空心的3．将50cm3的水与50cm3的酒精充分混合后，测得混合液的总质量为90g，则混合液的密度A．小于0.9×103kg/m3B．等于0.9×103kg/m3C．大于0.9×103kg/m3D．无法判断4．哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃，关于宇宙和粒子，下列说法正确的是A．太阳是宇宙的中心B．原子是不可再分的最小粒子C．天体之间和分子之间都存在着相互作用力D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小5．下列实例与所用的物质物理属性不相符的是A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．导线内芯用铜制造是应用了铜的导热性D．炒菜的铁锅是应用了铁的导热性6．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”（各物质密度已知），下列方法中不可行的是A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢珠的质量C．用量筒“量”出0.2kg的酒精D．用天平“称”出一张纸的厚度7．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的8．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力9．下列事例中：①汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草；②往生锈的锁头里滴一些油便于开锁；③为将桌面上的污渍擦干净，要用更大的力压着抹布擦拭；④高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉，其中属于通过增大接触面粗糙程度来改变摩擦力的是A．①②B．②③C．③④D．①④10．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形，若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电11．如下图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果图中力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是A．图（a）和（b）B．图（a）和（c）C．图（a）和（d）D．图（b）和（d）12．一个玻璃瓶，装入酒精时，总质量为90g．若将酒精完全倒出后，并装满水，总质量为110g．（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）则玻璃瓶的质量和容积分别是A．20g90cm3B．25g65cm3C．10g100cm3D．15g75cm3二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）13．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上________（选填“同种”或“异种”）电荷，互相________的缘故．14．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着________．固体和液体很难被压缩，这是因为分子间存在着________．个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地________．在分子、电子和质子中，尺度最小的是________．15．为了救治病人，急需将一种药品送到偏远山村，这种药品要求在0℃以下存放，由于山高路远、气温较高，所以常用的保温瓶不能满足运输途中保持低温的要求，小明和小华利用自己所学到的物理知识解决了这个问题，制作了如图所示的冷藏盒．按照要求，保温瓶内应放置熔点较________（选填“高”或“低”）的冰盐水．为了让保温盒长时间保温且不要太重，包装盒的传热性能应该较________（选填“好”或“差”），且用密度较________（选填“大”或“小”）的材料制成．第15题图第16题图第17题图第18题图16．如图所示，弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，弹簧伸长，说明力能改变物体的________，此时弹簧具有________能．17．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重锤线检测墙体是否竖直，这利用了重力的方向是_________的，图中所示的墙体向________（选填“左”或“右”）倾斜．18．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道，把封口的夹子松开，气球就会向_________（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的施力物体是________，这表明物体间力的作用是________；力可以改变物体的________________．19．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，属于有益摩擦的是________和________（填序号）．20．一只瓶子装满水，水的质量是1800g，则瓶的容积是________cm3，如果改用它来装酒精，则最多能装酒精________g，若原瓶中的水倒出后全结成了冰，冰的体积比水增加了________cm3．（酒精的密度为0.8×103kg/m3；冰的密度为0.9×103kg/m3）21．如图，两个相同的容器分别装有让质量相等的水和煤油（ρ水＞ρ煤油），则________（填“甲”或“乙”）液体是煤油，用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的高度分别为h1和h2，则煤油的密度表达式为________（用h1、h2和ρ水来表示）．若所装水的质量是300g，水面到容器底的高度是30cm，则该容器的底面积是________m2．22．小明用天平、玻璃瓶、水测量酱油的密度，实验过程如图所示．（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）酱油的质量为________g；（2）玻璃瓶的容积为________cm3；（3）酱油的密度为________kg/m3．三、解答题（本题共8小题，共48分，解答29、30题时应有公式和解题过程）23．（4分）按照题目要求作图：（1）在图甲中，物体A沿斜面下滑，作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图．（2）在图乙中，画出铅笔所受弹力的示意图．甲乙第23题图24．（7分）（1）如图甲，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引纸屑，这是因为电子从________转移到________上，玻璃棒带________电，带电物体能________________．（2）把图书放在桌面上，用一根橡皮筋拉动它匀速前进，然后在书和桌面间垫几支圆柱形铅笔，再拉动它匀速前进，如图乙所示，根据________________，比较两种情况下的摩擦力大小，得到的结论是________________．（3）如图丙，为判断重力的方向，进行的操作，缓慢改变木板的倾角，观察________的方向．甲乙丙第24题图25．（7分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒，烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行探究．（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在________上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为________g；③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________cm³；④换用大小不同的合金块，重复上述测量，得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示，由图像可知，合金块的质量与体积成________比；⑤本实验测量多组数据的目的，与以下哪个实验中多次测量的目的相同：________（填字母）．A．探究重力大小与质量的关系B．用刻度尺测量物体的长度（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示，他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________（选填图5中“乙”“丙”或“丁”）．26．（5分）小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案．①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1’、L2’；③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．（1）该实验方案研究的是猜想________（填写序号）；（2）实验方案中“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是为了得到________和________均相同的两根不同弹簧；（3）实验方案中需要研究和比较的两个物理量是________和________．27．（8分）某物理实验兴趣小组的同学在学习重力知识时，提出了以下的猜想；（1）重力的大小与物体的形状有关；（2）重力的大小与物体的质量有关；（3）重力的大小与物体所处的位置有关．小组的同学结合猜想，进行了以下的科学探究，请大家一起来完成吧．（1）探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”：用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？答：________，理由是：________________________________．（2）物体所受重力大小与物体质量的关系：①在实验过程中，需要的测量工具有________和________；实验记录如下表：②根据表中的实验数据，求得比值G/m的平均值为________；得出结论是：________________________________________．（3）若要探究重力大小是否与组成物体的物质成份有关，应选取________相同而________不同的几个物体，分别测出它们的重力大小．28．（6分）探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验操作过程如图所示：（1）实验时，在水平长木板（或毛巾）上，小华用弹簧测力计________拉动木块，使其做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）比较乙、丙两图，这是为了探究_________对滑动摩擦力大小的影响．甲图中物体运动的速度大小为v1，丙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中，若v1＞v2，则甲的弹簧测力计示数________（小于/等于/大于）丙的弹簧测力计示数．（3）小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关．于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一半后．用剩下的部分继续进行甲图的操作，测得的滑动摩擦力变小．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的结论可靠吗？答：_________，理由是__________________________．被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N实测物体质量m（k