(答案版)湖北省第三届高校辅导员职业能力大赛基础知识测试

题号一二三四五六总分分值202010102020100得分得分评阅人一、单项选择题（请将选项填写在每小题的括号中。每小题1分，共20分）湖北省第三届高校辅导员职业能力大赛考号：姓名：学校：………………………………………密………………………………………封…………………………………………线…………………………………………………基础知识测试考生注意：1、满分100分，考试时间100分钟；2、请在试卷上准确填写考号、姓名、学校。1.辅导员评聘教师职务，对于中级以下职务应侧重考察：（A）A.工作实绩B.思想品德水平C.科学研究能力D.研究成果2.大学生思想政治教育的主渠道是：（B）A.党团活动B.思想政治理论课C.形势政策教育D.校园文化活动3、教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，人文社会科学类本科专业实践教学环节应不少于总学分（学时）的：（A）A．15%B．25%C．30%D．35%4、教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于：（D）A.1周B.2周C.3周D.4周5.2013年我国国内生产总值为（D）亿元。A.473104B.473104C.519470D.5688456.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调，要以（B）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。A.理想信念教育B.爱国主义教育C.思想道德教育D.集体主义7.根据《普通高等学校学生管理规定》，申请奖学金、助学金及助学贷款，是大学生享有的：（D）A.待遇B.义务C.权力D.权利8.大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体是：（D）A.年级B.班级C.党团支部D.社团9.“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这句话出自：（C）A.《关于费尔巴哈的提纲》B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》D.《资本论》10.根据《普通高等学校学生管理规定》，努力学习，完成规定学业，是学生在校期间应履行的：（A）A.义务B.责任C.权力D.权利11.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起(B)个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.3B.5C.7D.1012.根据《普通高等学校学生管理规定》，对学生的退学处理，由（C）研究决定。得分评阅人二、多项选择题（请将2-5个选项填写在每小题的括号中。每小题2分，共20分）A.院系领导B.校长C.校长会议D.党委会13.“不患人之不己知，患不知人也。”这句话出自：（A）A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》14.《为人民服务》一文的作者是：（C）A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平15、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布于（D）年8月。A.1999B.2000C.2002D.200416.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，高等学校系级单位党的委员会由党员大会选举产生，接受校党委的领导，任期：（C）A.二年B.三年C.四年D.五年17.2014年政府工作报告提出，2014年国内生产总值预期增长（B）左右。A.7%B.7.5%C.8%D.8.5%18.《旧制度与大革命》一书的作者是：（A）A.托克维尔B.培根C.潘恩D.柯林武德19.推动社会主义文化大发展大繁荣，（B）是基础，人才是关键。A.制度B.队伍C.政策D.领导20.中华人民共和国第一届全国人民代表大会于（B）年9月15日在首都北京开幕。A．1953B．1954C．1955D．19561、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“加快转变政府职能”的主要内容有：（ACD）A．健全宏观调控体制B．深化投资体制改革C．全面正确履行政府职能D．优化政府组织结构E．统筹党政群机构改革2、社会实践活动的具体形式包括：（ABCDE）A．社会调查B．生产劳动C．志愿服务D．公益活动E．科技发明3、大学生思想政治教育的骨干力量是：（C）A．党政干部B．共青团干部C．辅导员D．班主任E．思想政治课教师4、根据《普通高等学校学生管理规定》，对学生纪律处分的种类分为：（ABDE）　　A.警告B.严重警告C.记过D.留校察看E.开除学籍5、思想政治教育者的影响力可分为权力性影响力和非权力性影响力。非权力性影响力主要由以下因素所构成：（BCDE）A.职位因素B.品德因素C.知识因素D.才能因素E.感情因素6.思想政治教育的内容主要包括：（AC）A.世界观教育B.政治观教育C.人生观教育D.法制观教育E.道德观教育7.从横向上看，理想包括：（ABCD）A.社会理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想E.人生理想8.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》清晰界定了政府的职能和作用，主要包括：（ABCDE）A．宏观调控B．市场监管C．公共服务D．社会管理E．保得分评阅人三、填空题（每小题1分，共10分）护环境9．根据《普通高等学校学生管理规定》，学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核包括以下形式：（ABCE）A.考试B.闭卷考试C.开卷考试D.考核E.课程论文10.我国的西北地区包括以下省区：（ABCDE）A.陕西B.甘肃C.宁厦D.西藏E.新疆1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调，要积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。2.党的十八大报告指出，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。3.中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日开幕。4.《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》强调，坚持以马克思主义为指导，推进马克思主义中国化时代化大众化，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，确保文化改革发展沿着正确道路前进。5、十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。6、十八大报告指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。7、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家现代化。得分评阅人四、判断题（判断下列命题的正误，并予以说明。每小题5分，共10分）8、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。9、习近平在2013年全国宣传思想工作会议上的讲话中强调,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。10、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，法律法规是推广社会主流价值的重要保证。1、社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的内核。错社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。2、在思想政治教育理论研究中，成功的定性研究必须建立在正确的定量研究的基础之上。错(1)定性研究和定量研究都属于社会学方法。定性研究则是主要由熟悉情况和业务的专家根据个人的直觉、经验，凭研究对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料，对研究对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法，进行研究判断，提出初步意见，然后进行综合，作为预测未来状况和发展趋势的主要依据。定量研究是指运用现代数学方法对有关的数据资料进行加工处理，统计数据，建立反映有关变量之间规律性联系的各类预测模型，并用数学模型计算出研究对象的各项指标及其数值的一种方法。（2）定性研究是定量研究的基本前提，定量研究是定性研究的进一步深化。这里必须指出，虽然定性研究对数学知识要求比较低，但是两种研究方法没有孰优孰劣之分，不能把两者截然分开。相比较而言，得分评阅人五、简述题（每小题10分，共20分）定量研究因为采用高深的数学知识，所以显得比较科学，而定性研究较为粗糙一点，但是这种方法应用面比较大，适合于一般投资者和经济工作者，因为它在数据资料不充分或者研究者数学知识比较薄弱的情况下比较适用.1、党的十八大报告提出的夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求即必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。这八项基本要求，从理论和实践的结合上进一步回答了什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义，为我们夺取中国特色社会主义新胜利提供了理论和实践指导。对此，应当深刻领会、全面把握、认真贯彻。　　2、社会主义核心价值观的基本内容及其层次社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分三个层面：据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：　　富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；　　自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；　　爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。得分评阅人六、论述题（20分）《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出的辅导员工作的要求有哪些？联系工作实际谈谈你对这些要求的理解。普通高等学校辅导员队伍建设规定》第四条对辅导员工作提出了五条要求：一是认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；二是遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；三是主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；四是定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；五是注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。