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4/18/2020《添画》义务教育教科书·美术二年级《故宫角楼》这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们是怎样走进图片的?《添画》说一说在海边还能做些什么事?看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?小组讨论听一听同学的想法,想一想,能不能为他提些建议?说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?想一想,怎样才能画出恰当的大小?比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?《考古》《全家福》《洞穴壁画》作品欣赏《摄影师》《牧童》《坐龙舟》《荡秋千》《太空旅行》《湖边野营》《我不怕大恐龙》《山洞游乐园》《夜游新加坡》《冰川探险》《马儿快跑》《快乐的周末》《放牧》仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合的方法,添画有趣的情节。实践要求:课堂评价:你认为谁添画的形象生动?你认为谁添画的内容有趣?你认为谁制作得精致?添画的方法有很多,让我们来欣赏吧!20
本文标题:二年级添画
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