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专题三生物圈中的动物和微生物第三节动物的行为1、先天性行为:生来就有的,由动物的遗传因素决定的。如鲫鱼觅食、蜘蛛织网、候鸟迁徙、蜜蜂采蜜、亲鸟育雏等。2、学习行为:又叫后天性行为,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。3、一般的说,动物越高等,学习行为越复杂。学习行为是在先天性行为的基础上形成的,能使动物更好的适应不断变化的环境。4、社会行为:营群体生活的,其行为具有一定的社会性。具有社会行为的有蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、象、狒狒、斑马等。5、社会行为的特点:群体内部具有明显的组织,成员之间有明确的分工,哺乳动物群体内部存在明显的等级。群体内利用声音、形体姿态、动作及气味来传递信息。巩固练习1、(2011年烟台)乌贼遇敌害会释放墨汁,将周围海水染黑,借机逃跑。下列有关的描述不正确的是A.乌贼释放墨汁属于防御行为B.乌贼释放墨汁属于简单反射C.释放墨汁的行为是由基因决定的D.乌贼靠腕足的摆动和鳍的协调作用迅速逃跑2、(2011年烟台)在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥蟹的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因A.先天性行为应激性B.先天性行为遗传性C.后天性行为遗传性D.后天性行为适应性DB3、(2011年泰安市烟台)在白蚁群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于A.社会行为B.取食行为C.生殖行为D.防御行为4、(2011年泰安市)一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是A.长尾猴的不同叫声B.蜜蜂的舞蹈C.黄蜂的警戒色D.蛾类分泌的性外激素5、(2011年临沂).一只失去雏鸟的美国红雀,给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③ACA6、(2011年聊城)下列行为属于先天性行为的是①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.①②③④B.①④C.②③D.②③④7、(2011年济宁)“孔雀开屏”属于A.觅食行为学习行为B.防御行为先天性行为C.繁殖行为先天性行为D.攻击行为学习行为8、(2011年菏泽)社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇BCA9、(2010年山东威海)下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()A,昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飞蛾扑向光源D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态10、(2010年济宁市)下列选项中不属于动物信息交流的是()A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡B.蜜蜂的各种舞蹈C.乌贼受到威胁时释放墨汁D.昆虫分泌性外激素引诱异性11、(2010年莱芜)“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是()A.壁虎断尾B.乌贼释放墨汁C.蜥蜴变色D.蜜蜂跳圆形舞CCD12、(2010年聊城市)草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物()A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激做出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性13、(2010年聊城市)下列生物行为属于学习行为的是()A.海豚表演B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶C.蜘蛛织网D.孔雀开屏14、(2010年山东潍坊)以下两项都属于先天性行为的是A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物15、(2010年山东枣庄)孔雀开屏吸引异性的行为属于()A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.觅食行为BAAA17、(2010年山东泰安)请分析回答下列有关动物运动和行为的问题:(1)肱二头肌和肱三头肌两端的肌腱将它们固定在一块骨上,还是固定在不同的骨上?判断并说明理由:____________________________________________。(2)仔细观察过蚂蚁的同学知道,一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地冲向食物所在地点。蚂蚁不会发声,它是靠什么传递信息的呢?侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记呢?请你设计一个实验,探究蚂蚁的通讯行为。假设:蚂蚁的通讯靠气味。实验步骤:①在大些的鱼缸里饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放一个盛有砂糖的塑料碗。②__________________________________________________________________________________________________________________。实验现象:________________________________________________________________________________________________。固定在不同的骨上只有固定在不同的骨上才能产生运动用多张小纸片事先铺满侦察蚁要走的路径,当侦察蚁走过后,取走中间部分纸片,观察蚁群行动蚁群向糖碗方向前进,当走到中间无纸片的地方时,原地打转,不能正常前进18、许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是()A.花盆下躲藏的一群鼠妇B.丛林中摘果子的狒狒群C.水中嬉戏的鸭群D.啃食桑叶的一群家蚕19、下列哪项不属于与家鸽飞行生活相适应的特点?()A.身体呈流线型,减少阻力B.直肠很短,不储存粪便C.无膀胱,不储存尿液D.体温恒定,适应能力强20、下列各项中,属于学习行为的是()A.鹦鹉学舌B.野鸭的迁徙C.蜘蛛结网D.鲫鱼觅食21、(2010年菏泽)下列各种动物行为中,不属于学习行为的是A、猴子能够表演节目B、鹦鹉能模仿人类说话C、警犬可以嗅出毒品D、小鸟把金鱼当雏鸟喂养BDAD22、(2010济南)下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.猴子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉23、(2010年山东东营)初夏的黄河口景色怡人,万亩槐林十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③CA第五节动物在生物圈中的作用1、动物能促进生物圈的物质循环;动物能维持生物的生存和稳定。(动物必须以绿色植物或其他动物为食,以获取生命活动所需要的营养物质和能量。动物通过分解体内的有机物获取生命活动所需的能量,同时产生二氧化碳、水。动物排出的粪便及其遗体经过食腐生物的分解后,也能释放出二氧化碳、无机盐等,这些物质反过来又可以被植物利用。)2、动物能帮助植物传粉、传播种子等,动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生物圈中的微生物形态结构营养方式生殖方式与人类关系病毒形体微小,借助电镜看到,主要有球形、杆形、蝌蚪形等。没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。寄生在活细胞内才能生活自我复制。多数有害少数有益。细菌个体微小,形态有球状、杆状和螺旋状。都是单细胞结构,都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构。异养腐生或异养寄生。分裂生殖。大多数有益,少数有害。真菌少数个体微小,多数较大,形态各异酵母菌等少数是单细胞生物,大多真菌是有菌丝构成的多细胞生物,都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。异养腐生或异养寄生孢子生殖多数有益,少数有害。2、病毒根据寄主的不同分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体)。3、细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。4、芽孢:当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体叫芽孢。芽孢对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,但芽孢不能使细菌数目增加所以不是生殖细胞。5、识图:细菌、真菌和病毒结构图6、常见病毒:烟草花叶病毒、流感病毒、大肠杆菌噬菌体、绿脓杆菌噬菌体等。常见细菌:枯草细菌、结核分枝杆菌、破伤风杆菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌等。常见真菌:酵母菌、青霉、黑根霉、蘑菇、木耳、灵芝、香菇、猴头菌、黄曲霉等。7、用显微镜观察细菌和酵母菌时要用到高倍物镜,高倍镜下观察的范围较小不易找到观察的目标所以先在低倍镜下找到观察的物像并移到视野中央。可看到酵母菌是椭圆形的小细胞,碘液染色后可看到棕褐色的细胞核。青霉孢子青绿色扫帚状,黑根霉孢子黑色球状。水中细菌有鞭毛,寒冷地方细菌有荚膜。8、营腐生生活的细菌、真菌等微生物可将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等,归还到大自然中,绿色植物再利用他们制造有机物。细菌、真菌是生物圈中的“清洁工”。生物圈中的一些微生物,能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来,转变成可以被植物利用的氮肥,这个过程叫固氮作用,这样的微生物叫固氮微生物。根瘤菌是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物。固氮方法有:豆粮间作、瓜豆轮作、固氮微生物拌种或施播等。微生物能促进生物圈中的碳循环、促进生物圈中的氮循环。巩固练习1、(2011东营)狂犬病是人畜共患疾病,被卫生组织定为甲类传染病,一旦患上此病,死亡率高达100%。1885年法国科学家路易·巴斯德发明的狂犬病疫苗在当时被誉为“科学记录中最杰出的一项”。下列关于狂犬病病毒的说法,正确的是A.狂犬病病毒个体微小,需借助光学显微镜观察B.狂犬病病毒具有细胞结构,但没有成形的细胞核C.狂犬病病毒属于动物病毒,宿主为人或动物D.狂犬病病毒可以寄生在死细胞中2.(2011年泰安市)下列生物中,不具有细胞结构的是A.衣藻B.烟草花叶病毒C.草履虫D.酵母菌CB3、(2011年菏泽)中新网2008年3月11日电,著名呼吸专家,中国工程院院士钟南山称SARS已经过去5年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是A.没有生命特征B.没有蛋白质C.没有遗传物质D.没有细胞结构4、右图是一个生物体的结构示意图,下列说法正确的是()A.该图是大肠杆菌噬菌体结构示意图B.该图是细胞核中的蛋白质结构示意图C.该图是一种低等动物结构示意图D.该图是一种单细胞生物结构示意图DA5、(2010年山东威海)下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒能繁殖后代B.病毒营寄生生活C.病毒有细胞D.病毒用电子显微镜才能观察到6、(2010年山东烟台)某小组在调查池塘中的生物时,用光学显微镜不能观察到的是()7、(聊城市)下列有关病毒的叙述,错误的是A.病毒没有细胞结构B.病毒不具有生命的基本特征C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖CBB8、(2010年临沂)2009年至今,甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延,给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是()A.个体微小,结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动C.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质D.该病毒属于动物病毒9、(2010年山东枣庄)2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是()A.无成形的细胞核B.无细胞壁C.无细胞结构D.无遗传物质10、(2010济南)下列对微生物的认识正确的是()A.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖B.真菌都是单细胞生物C.细菌的繁殖方式是孢子生殖D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核CCD11、(2011枣庄)2010年8月14日,在印度发现有些患者感染了一种新型的“超级细菌”。这种细菌含有一种叫NDM—1基因,其对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关这种细菌的说法,错误的是A.“超级细菌”的遗传物质是DNAB.“超级细菌”以分裂方式进行繁殖C.“超级细菌”耐药性产生的根本原因是长期使用抗生素的
本文标题:专题三:生物圈中的动物和微生物
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