人教版八年级下册政治第2单元测试题(含答案)

学而思网校八年级下册思想品德第二单元测试卷姓名：班级：得分：一、单项选择题（40分）12345678910111213141516171819201、某超市在醒目的地方贴出告示：为了维护本超市的合法经济利益不被侵害，本店保安人员有权对有偷窃嫌疑的顾客进行检查。这则告示A、是合法的，因为它是为了维护超市的合法权益B、是非法的，它侵犯了公民的身份权C、非法的，它侵犯了公民中的隐私权D、是合法的，因为这是保安人员的职责和应尽的义务2、下列属于侵犯公民肖像权的是A、新闻摄影报道中出现某人的形象B、将名人、伟人的照片挂在教室里C、在“希望工程”宣传画中使用了大眼睛姑娘苏明娟的半身像D、某商场在广告中擅自使用了110米栏奥运冠军刘翔的照片3、公民依法享有姓名权，对此理解正确的是A、公民有权决定、使用和变更自己的姓名B、可以用他人的笔名签订合同C、两名同学同名同姓，其中一位强迫另一位改名D、禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉4、李某对单位某领导不满，为泄私愤，以王某的名义写信举报该领导的一些违规行为（经查不实）。结果给王某和该领导的精神和工作带来了严重的损害。对此理解不正确的是A、李某的行为是违法行为B、李某侵犯了王某的姓名权学而思网校、李某应该受到法律的追究D、李某侵犯了王某和该领导的生命健康权5、下列行为中，不属于违法行为的有A、邮递员怀疑某人信件有问题进行扣压B、某领导对怀疑私藏枪支的职工家进行搜查C、在电话机上安装窃听器，偷听他人电话D、父母适当限制未成年子女的通信自由6、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是A、能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚B、能使隐私成为真正的隐私C、有利于树立人的威信D、具有十分重要的经济意义7、小敏的学习成绩有所下降，其母怀疑她早恋，于是私自翻看小敏的日记，还教训她说：“你是我的女儿，我生你、养你，看你的日记有什么不应该呢？”小敏母亲的言行A、是关心小敏身心健康发展的表现，合情合理B、虽有不妥，但不违法C、是行使对小敏教育和保护的职责D、侵犯了小敏的隐私权8、下列属于不尊重他人隐私或侵犯他人隐私权的行为有①在银行柜台前设置1米线。②网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖全信息公司。③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将某通辑犯的照片、姓名及相关信息，通过媒体进行公开。④进别人房间要先敲门。⑤为防止各类违法犯罪事件的发生，某市在大街小巷装了许多电子摄像头。⑥小林的妈妈偷看他的日记。A、①③⑥B、②⑥C、①④⑥D、②④⑤9、某医院为做广告宣传，未经患者同意，就在广告上公布了已痊愈的患者的病历。这种行为侵犯了患者的A、名誉权B、生命健康权C、姓名权C、隐私权10、在网络高速发展的今天，不少人为达到个人企图，经常解密他人电子邮箱密码，窃取他人的电子邮件，这种行为学而思网校、侵犯了公民的荣誉权B、侵犯了公司的名誉权C、属于正当防卫D、侵犯了公民的隐私权11、下列不属于正确行使生命健康权的是A、积极参加体育锻炼，每天坚持跑步B、有病及时就医C、面对歹徒的持刀行凶，张某用木棍将其打倒D小明因害怕迟到而骑车闯红灯12、小敏怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎，这种行为A、可以磨炼意志，值得提倡B、与德相悖，与法不合C、侵犯了他人的生命健康权D、自由行使生命健康权，无可厚非13、古人云，棍棒底下出孝子。现在有人将其改为“棍棒底下出状元”，这种教育方式A、是培养人才的正确途径和方法B、是有高度社会责任感的表现C、侵犯了学生的生命健康权D、有利于学生的成长成才14、小学生小伟在上学经过一幢居民楼时，被5楼刘某家阳台上掉下来的玻璃划破了耳朵。对此A、刘某应赔偿小伟的医疗费用B、纯属意外，小伟应自认倒霉C、由小伟不小心引起，后果自负D、小伟的学校应负责医疗费15、我国法律规定，禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止使用童工的做法A、有利于未成年人的健康成长B、保护了未成年人的生命健康权和受教育权C、限制了用工单位的招工自由D、剥夺了未成年人的劳动权16、漠视生命，暴力昭彰，是一个全球性问题。其中原因非常复杂，其重要因素有A、人文教化的缺失和暴力文化的泛滥B、道德教育的淡化和社会的倒退C、法制不够健全D、没有社会关爱和保护17、人格尊严的理解不正确是A、表现为自尊和他尊两个方面B、是人格权中的首要权利C、集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权D、是享受人最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利18、某校为了“便于管理”规定交费高的学生与交费低的学生穿不同颜色的校服。此行学而思网校、保护了学生的受教育权B、体现了因材施教的教育原则C、属于学校的正当管理D、侵犯了学生的人格尊严19、某网站曾进行过“丑星”评比，将一些明星列为候选人，并配发照片及其文字说明。该网站的这种做法A、可以鞭策明星，使其健康成长B、正确行使了言论自由C、有损明星的人格尊严D、给大众提供娱乐，无可厚非20、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，会侵犯他人的A、名誉权B、姓名权C、隐私权D、肖像权二、非选择题（60分）21、和你在一起27岁的凌雪珠正沉浸在初为人母的喜悦中，但她万万没有想到，她被确诊为患肝癌并且是晚期。面对死亡与新生，她该如何选择？是舍弃腹中的胎儿接受治疗，还是放弃治疗等待孩子的出生？2005年11月28日，经过漫长而焦急地等待之后，凌雪珠在中山学第一附属医院分娩并同时进行肿瘤摘除手术。小宝宝顺利降生，凌雪珠也因癌细胞没有扩散而一天天康复，不久母子健康出院。（中央电视台《走进科学》2006年2月13日）阅读材料后回答下列问题：（1）你读了上述材料后，最想说的一句话是什么？(2分)（2）凌雪珠用伟大的母爱诠释了生命健康的真正含义，你认为生命健康权的重要意义是什么？(4分)学而思网校（3）你打算怎样行使生命健康权？(4分)22、近年来，因官商勾结等腐败行为而导致一次次矿难，许多无辜的矿工用他们那无声的躯体敲响了安全生产的警钟，终于引起了社会的重视。然而，当前的校园安全也越来越让人忧虑。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡都在1万人以上。危害校园安全的因素主要有：安全措施不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害；学校忽视安全教育，学生缺乏安全意识，加上部分学校管理不力而造成意外伤害；火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；校外侵害；校园暴力等。为了保护每一个孩子，把意外伤害减少到最低限度，曾在第九届全国人四次会议上，有150多名人大代表呼吁尽快制定《校园安全法》，切实保障师生安全。请回答：（1）受到意外伤害，你认为最有效的解决办法是什么？理由何在？(4分)（2）你认为怎样才能有效减少安全事故的发生？(4分)（3）请你设计2条校园安全的警示语。(2分)学而思网校、2004年8月的雅典，随着国歌的一次次奏响，一颗颗巨星不断涌现。他们不仅展示了个人的风采，也为国争了光，他们挑战极限、征服了世人……刘翔，就是在这次奥运会上闪耀的一颗巨星，他打破了欧美一统天下的局面，在短距离田径项目上让人看到了“黄皮肤、黑头发”的风采！随着他的成名，掌声、鲜花、荣誉随之而来，企业请他作形象大使，使用他的肖像、比赛画面作商品广告，他也因此获得了丰厚的收入。然而，也有网友指责刘翔不该作烟草广告，认为这有悖运动的真谛。也有企业未经授权而使用他的肖像和比赛画面作商业宣传请回答：（1）上述材料中，涉及到了哪些人格尊严权？(2分)（2）面对侵权行为，你认为刘翔该怎么办？(4分)（3）始举一例你周围侵犯人格尊严权的现象，你认为该如何应对？(4分)24、“我心中有个小秘密，不能告诉你。”这句歌词说明人人有隐私。每个人都渴望在社会中保留一块只属地自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。学而思网校阅读材料后，回答下列问题：（1）隐私的内涵有哪两个必备条件？(2分)（2）从个人与社会的角度分析为什么法律要保护公民的隐私权？(4分)（3）我们应如何保护自己的隐私权？(4分)28、以下是某校八年级四位学生的一些表现：同学甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。同学乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。同学丙：和同学生发生矛盾，喜欢谩骂对方。同学丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑。⑴请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。（8分）⑵为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。（2分）学而思网校材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2008年9月1日奇在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。(1)这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护？（2分）你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列出两部法律名称）（2分）(2)我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？（2分）为此开展的宣传教育活动及采取的各种有效措施的意义何在？（2分）(3)想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？（2分）学而思网校、（1）、略（2）、①生命健康权是人格权的重要组成部分。②人可知权就是做人的权利，它是公民的基本权利。③在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。（3）、锻炼身体,增强体质；患病就医，恢复健康；遭遇非法侵害时，依法自卫和请求法律保护；不得轻生或自残；行使生命健康权时，不得侵害他人的生命健康权。22、（1）、当受到意外伤害时，应理直气壮地依法自卫和请求司法保护。因为：当受到意外伤害时，不能自认倒霉，忍气吞声，也不能鲁莽行事，简单粗暴；只能采取正确的方式去对侍。（2）、①国家加强法制建设，为校园安全提供条件和保障。②社会确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境。③学校开设安全教育课，加强与家庭教育的配合，完善安全设施，消除安全隐患。④每个学生应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。（3）“高高兴兴上学，平平安安回家”、“遵守交通规则，珍爱生命健康”、“关爱生灵，远离暴力”、“让人就是让己，害人就是害己”、“利人就是利己、亏人就是亏己”等。23、（1）名誉权、荣誉权、肖像权等（2）运用法律武器保护自己的合法权益，依法向人民法院提人起上诉。（3）信件被人开拆；取无聊、低级的外号；搜身；日记被别人偷看等。如果遇到这类现象，我们应及时告诉学校领导、家长，或到教育行政部门反映情况，维护自己的权益。必要时，要向人民法院起诉、勇于运用法律武器保护自己的合法权益。学而思网校、（1）人们那些不愿为人所知、侵扰的秘密和许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些秘密和私事就被称为隐私。（2）隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的独立人格和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定。（3）①当隐私受侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，维护自己的合法权益。②要增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私。③还要增强自我保护意识和自我保护能力，给