部编人教版三年级语文下册《16-宇宙的另一边》教学课件

宇宙语文三年级下册第一课时第二课时16宇宙的另一边陈诗哥：中国作家协会会员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。第一课时16宇宙的另一边tǎngmìdòngxūxùpiān我会认朗读课文扫清障碍淌流秘密栋一吁气喘吁绪篇情一16宇宙的另一边密乘我会写tǎngmìmìdòngtīlíngchéngxùpiānyuè淌篇铃秘绪栋梯越16宇宙的另一边框架结构半包围结构左右结构上下结构秘梯乘篇铃栋越淌密绪16宇宙的另一边识字方法加一加：木+东=栋图片识字：淌16宇宙的另一边换一换：龄字谜识字：弟弟靠着木头梯铃铃声16宇宙的另一边dòng栋一栋别墅注意这里是“东”易写错16宇宙的另一边chéng注意这一笔是“提”巧记：小“人”乖乖。乘识字游戏16宇宙的另一边气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。浩瀚：广大、繁多。拜访：看望并谈话。词语解释16宇宙的另一边本课主要写了一件什么事？整体感知一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发生的很多有趣的事。我们下节课再去领略宇宙另一边的秘密吧！16宇宙的另一边栋（）乘（）篇（）练（）乖（）遍（）一、辨字组词。课堂演练一栋练习乘法乖巧一篇遍地16宇宙的另一边《宇宙的另一边》的作者是________。文章写了________________________________________________________________。二、填空。“我”趴在窗户上，看着浩瀚的星空，想象宇宙另一边发生的趣事陈诗哥16宇宙的另一边上节课，我们学习了“宇宙的另一边”这课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的想象，这节课让我们继续走进文本，领略浩瀚宇宙的趣事！第二课时16宇宙的另一边互动课堂自读课文，想想课文写了宇宙另一边的哪些秘密？（课后第1题）16宇宙的另一边我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。为下文想象的宇宙另一边作铺垫。~~~~~~~浩瀚的星空，最能激起人无限的想象。16宇宙的另一边星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。一模一样16宇宙的另一边在宇宙的另一边会有些什么呢？16宇宙的另一边那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。16宇宙的另一边当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？16宇宙的另一边当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？有趣16宇宙的另一边当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？想象力丰富16宇宙的另一边齐读第4-9自然段，说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？16宇宙的另一边在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？16宇宙的另一边在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走。新奇有趣16宇宙的另一边早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？奇妙16宇宙的另一边他们的数学课，会是什么样子的呢？16宇宙的另一边加法打雪仗堆雪人滑雪快乐16宇宙的另一边乘法早春二月竹外桃花三两枝××春雨贵如油儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春风又绿江南岸碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。奇妙16宇宙的另一边发挥你的想象，想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密？（课后第2题）16宇宙的另一边宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？16宇宙的另一边正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实16宇宙的另一边到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。16宇宙的另一边石头开花想象力丰富、奇妙、有趣。宇宙的另一边结构梳理夏天下雪太阳西起加法快乐宇宙倒影乘法奇妙16宇宙的另一边本文通过讲述我在窗台上想象着_____________的趣事，表现了孩子__________________。主题概括另一个宇宙对宇宙的丰富想象16宇宙的另一边你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？拓展延伸16宇宙的另一边1.太阳是在西边升起，雪是在夏天下的吗。（）2.从石头是没有生命的。（）一、判断下面句子是不是想象的。√×课堂演练16宇宙的另一边二、仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。